四年级作文走丢的小羊【一】
今天，我读了乌丢丢的奇遇。这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命，他是谁？他就是乌丢丢。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。
无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。
为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。爱，让乌丢丢的生命变得更加有意义。
四年级作文走丢的小羊【二】
最喜欢这本书中一行行清浅的小诗，很适合三年级的孩子去品味去诵读，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋润着心田，我甚至觉得这些诗一样的语言比教科书上的语言好了很多，真应该让孩子们记在心底。比如《春天的发现》“街心花园，陌生又亲切，朴素又鲜艳，树很绿，花很红，空气很清新，太阳很温暖。”再比如《欢迎夏天》“夏天的阳光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的叶子最碧绿，夏天的花朵最鲜艳。”每一首诗，都像一曲优美舒缓的歌曲，让你的心静下来，慢下来，品味文字中的美……
这本书不仅仅是适合我们的娃娃读，建议同学们将喜欢的小诗背诵下来，再遇到不同的作文或题目时，你将会左右逢源，信手拈来。作文还有什么难的呢？慢慢读书，慢慢积累。在文字中收获乐趣。
四年级作文走丢的小羊【三】
下午两点，我和妈妈到了东方时代广场门口，妈妈说：“你先进去看书吧，我去办点事情，一会来找你。”
“知道了！”我头也没回地答应着，飞奔进去，看书地方在地下一楼，我直奔电梯，停也没停，先是来了一个冲刺，最后来了一个急刹车。可万万没有想到我在地下一楼电梯旁懵住了：到处是卖衣服，还有一大群人，里面音乐声音超过了80耳贝，把我鼓膜快震出来了！（商场在进行抽奖活动）我左看看右看看，怎么也没有找到图书室。以前这里可没有这么多卖衣服，我一下就能找到图书室，今天却怎么也找不到了。
妈妈怎么还没有进来啊?我着急了，就去门口找妈妈，找了好久也没有找到。地下一楼音乐声太大，太刺耳。我坐电梯上了二楼三楼，一直这样上来下来，还是没有看见妈妈。“这可怎么办啊？我怎么回家？”我开始担心起来。我又怕妈妈找不到我，一直不敢离开电梯，我就一直重复在坐电梯。“妈妈不会把我忘了吧？”我垂头丧气地四下寻找，“早知道我今天就不来看书了，书没有看到，妈妈也找不到了、、、、、、怎么办啊？不能哭，我是男子汉！哭不是我性格啊。对了，给妈妈打个电话！一问就能知道妈妈在哪了，可我没有手机啊！问周围人借一下手机？不行，妈妈曾叮嘱我不能和陌生人说话，不能让陌生人知道自己和妈妈失散了，万一陌生人盯上了我，骗我出去，给我闻一个什么东东昏迷了，再把我拐卖了怎么办呢，那我就再也见不到妈妈了，坚决不行。差点忘记了，有困难找警察叔叔，可这里也没有警察啊，连个保安都没有。怎么办呢，不能离开商场，没有警察叔叔，又不能跟陌生人借手机，妈妈您到底在哪里啊？“
正当我很伤心时候，我看见了我“全世界”-----妈妈！只见她正着急地四下张望，还不停地问身边经过人：”对不起，你看见一个戴眼镜小男孩了吗？个子比我矮一点“我飞快地穿过人群，跑到妈妈身边，拉住妈妈手说：“我找您找得好辛苦！我楼上楼下来回跑，您没有看见我啊！”妈妈看见我又惊又喜，她紧紧地握住我手，好像一松手我会跑掉一样，激动地说：“我找你找了老半天了，我还以为你丢了呢，可吓死我了！&qut;原来妈妈也在找我，还以为我丢了呢，都差点急哭了。去服务台广播找人，商场音乐太大，我没有听见。
之后。在妈妈带领下，我如愿以偿地看到了书。真是虚惊一场啊，我差点走丢了！
四年级作文走丢的小羊【四】
今天我和平常一样放学了就在学校门口等妈妈来接我。等了不到五分钟就看到了妈妈。走着走着我们路过了一家百货公司，妈妈就带我进去逛了逛。可是逛着逛着我突然发现妈妈不见了，我并没有害怕，因为我以为妈妈只是先去我们之前经常去那家烧烤店买火腿肠给我吃了。
于是我就自己一个人到了百货公司对面那一家烧烤店，可是我找了又找却没有发现妈妈踪影。我开始害怕了起来，不知道妈妈去了哪里，我也不是很清楚回家路，我不知道该怎么办好了。我只好自己一个人沿着街道往前走。到了第一个马路时候，我不懂到底应不应该过马路。可能是因为车太多原因，我不敢自己过马路。于是我就继续往前走了，我心里开始更加害怕了。
不知道会不会在路上遇到坏人。如果把我拐卖了该怎么办啊！就在我惊慌失措时候，我又看到了一条马路。好像过了这条马路我就可以到家了。于是我怀着忐忑心情继续往前走，这时候一辆车飞快经过。还好并没有撞到我，真是太幸运了。我过了马路之后看见了奶奶，就好像看见了救星一样，我跑向前紧紧抱着奶奶哭了起来。这时候妈妈也赶到了，一个劲问我跑到哪里去了，可急死她了。真是一次惊险体验啊！
四年级作文走丢的小羊【五】
我在读《乌丢丢的奇遇》时，有很大的感触，在故事开头，便以一个充满疑问的事件引出开头，后以一个小小的故事讲明了事件的前因后果。读到这里，我便为珍儿的爱心所感动，当乌丢丢与老爷爷一起踏上征途时，我感到自己把心都丢在书里了。后来，他们找到了珍儿住的地方，而珍儿的学校起火了，珍儿为救一只小狗，而被困在大火之中，乌丢丢奋不顾身地冲进去，珍儿虽然得救了，而乌丢丢也烧得只剩下当初那个小脚丫了。
最后，乌丢丢那只脚，在珍儿睡觉时，将她的坏脚补好了，而牺牲了自己，我为乌丢丢奋不顾身、舍己救人的精神所感动。
