如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命,将自然的博爱送给苏醒的大地,握手是一种关爱;如同山涧里一泓叮咚做响的清泉,从幽深的山岩中凝聚,喷涌出大山的胸怀,握手是一种包容。握手,交换着心的絮语,滋养了情感的默契,更是一份尊重,一份信赖。
历史见证了许多伟大的握手时刻,第一次的握手开始了一段伟大的友谊。歌德与席勒,这对相知相契的挚友,也许在他们之间的第一次握手,第一次对视时,便感受到心灵久违的共鸣。这份情感是深入血液的,席勒离世,歌德甚至可以辩认得出他的颅骨,在许多骨骸之中,抱其痛哭。人与人之间的情感可以如此真挚,也许仅仅从一次真诚的握手开始。
握手是一份尊重,在这一礼仪中我们可感受到许多情感,是信任,感谢与平等。屠格涅夫心萌对乞丐的歉意,用握手让他感受到了平等,感受到自己是被尊重的。每一个生命都有这样的权利,去感受真正的平等和世间的温情,而这种表达,也许一次握手就已足够--因为握手可以承载许多种情感,代替许多苍白的语言,甚至留下让我们永生难忘的瞬间。
人与人之间可以握手,人与自然亦可\"握手--这便是和谐。尊重自然,聆听生命,感悟大地的精神,我们在与自然的握手中体味到人生的真谛,生存的法则。这样的握手让我们真正地皈依自然,回归生命的本真。也许你还不知如何开始,那么,请在一个心如止水的日子里,走进久违的自然,去倾听微风滑过树叶的沙沙之声,作为与自然的第一次握手吧!
请相信握手的力量,一如消融冰雪的春光,纵然轻柔,却有感化万物的力量。在你无法用语言表达内心的时候,一次握手,一个目光,在真诚的修饰下往往早已表达了一切,成为你与对方生命中难以忘怀的感动,因为你们在这样握手的时候,心灵亦在沟通,情感亦在共鸣……
诗人说:“愿你的生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”而我想说:“愿你曾经历过许多次握手,去感受世间美丽的温情。”。
当过马路的时候,跟着爸爸,爸爸总会向我伸出那厚大的手掌,把我的手紧紧包裹住。他那宽大而又温暖的包容着我的手,也包容着我的心灵。
与妈妈在商场或街上逛街时,妈妈总是紧紧拉着我的手,好像生怕我丢了似的。随着年龄的增加,妈妈拉我手的力度也越来越小。她懂得去放手,孩子大了总是要离开的,但手心的温度是永远不变的。
和表妹一起出去玩耍时,表妹总是握着我的手,很紧很紧,似乎我是她唯一的依靠,也好像在向别人宣示:“这是我的表姐,谁也不能跟我抢!”表妹总是对我说:“姐姐,你要一直拉住我的手,不许松开!”我知道,她是怕我跟别人玩,不要她了。所以,我的手也从来不松开。
每当我与朋友在一起时,总是一边逛一边聊天。我们手挽手走在一起,她在谈天说地时两只手也跟着在空中比划,眉飞色舞的她也从不担心我会松手。的确,我也一直挽着她。我想,我们那闺蜜情会永远挽在一起,牵在一起,永不松手。
也许总有一天,那一双双拉着我的手会因不同的事情而松开,但我依然会怀念它们——是它们陪我度过了青春年华。我希望——永远地握住它。
十七岁是个判逆的季节,十七岁是青苹果开始变红的季节,十七岁是汹涌的海浪,十七岁也是碧静的湖面,十七岁的我正值高三。
当我踏进高三门的那一瞬间,一切都改变了,望着眼前的这一张张陌生的面孔,好像人生故意跟我们开了个玩笑,让如梦的年华在时光中消失了,让花一般的岁月在抱负和理想中闪光。
十七岁的我们已经明白了高三的意义,也学会了放弃和拥有,在成绩和爱好中放弃爱好,意味着在课堂上全神贯注,意味着我们对着月光挑灯夜读,高三对我们来说,不能用简单和枯燥两个字形容,它充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐。
向往高三,我曾经胆怯过,怕无法面对老师那们殷勤的目光,也无法分担父母那份伟大的爱,但是我知道这是我人生的必经之路,因为它会给我带来不一样的财富和希望,这份财富是最真实和宝贵的,它将成为改变我以后的人生,我期盼所有和我一样的莘莘学子考入一所自己理想的大学,因为那里讲是打开你人生的又一把金钥匙,这份财富值得我用一生去收藏,那里有我真诚的笑,最畅快的泪水,最真挚的希望,但是我知道,高三是残酷的,有人欢呼雀跃居首位,也会有人为之心碎。
以前的我根本不懂怎么去珍惜时间,也不会去了解学习的意义,原来的我认为考上一所大学,报答老师和父母的教育之情和养育之恩。
高三是一条坎坷的大道,我们只要找到合适的木板,就要继续往前走,高三有人会爬起,有人会跌到,在爬起和跌到有谁猛一直坚持到最后,难道没有这样的人吗?有,当然有,有些人明明学不进去,却要待在这浑水摸鱼,到了考试就问东问西,最后居然也能凭借浑水摸鱼的本事进了全班前几名。
高三的路崎岖又有希望,我相信我所有的朋友都会选择它,而且决不后悔,因为......
高三的春天,充满了花香,仿佛有了更新的生命力。
高三的秋天,让人越来越感觉时间在向我们靠拢,仿佛明天就要决定我们的一生。
高三的夏天,充满了炎热的气息,但是依然不会改变我们学习的动摇。
7个月的时间像流水般的飞逝,明年的6月我们将迎来一场决定我们后半身的大考,然而,我不后悔我的选择,选择高三,是我做的正确决定。
高三的竞争残酷无比,没有残酷,就不会有决定我们未来之路。
高三,我与你握手,我永远不会后悔我选择了你,因为你是我走向未来的一条星光大道
镀金的巴洛克铜镜,照不到我们的过去。停止的蔷薇时钟,遗忘了有谁的曾经,看不见的华丽,你脸上的乖戾,尘封在故事里的故事里。
——《罗密欧与朱丽叶》
故事一开始,那段有些生硬或者说毫无吸引力的开场诗,缓慢而清晰地道出了罗密欧与朱丽叶这段感情是不被祝福的。这也预示着最后的结局。第一次相见,她面若桃花,绽放在他的心上;他也被她深埋心底。她暗想:如果他已经结婚,那坟墓便是我的婚床。却不知挡在他们前方的是比婚姻更令人绝望的宿命。人生若只如初见,是否会少些痴缠。
第一次相见,给他们带来的是无尽的相思。当罗密欧借着夜色,攀上了朱丽叶家的阳台,他们的爱就像潮水决堤,似一道闪电,还没抓住便要离别。他们的海誓山盟写在月光里,倘若连月亮也不记得,该怎么办?
当圣洁的阳光透过五色的琉璃窗,当牧师的祝福响彻天际,在基督威严的目光下,他们那场没有旁观者的婚礼,安静得宛如一场葬礼。这段爱情,从此走上死亡,无法挽回。
罗密欧最终为了亡友茂丘西奥,将利剑刺入提伯尔特的咽喉。朱丽叶便被这突如其来的变故蒙蔽了双眼,而复仇女神,藏在黑雾背后,静观其变。可当朱丽叶听从了牧师的话,喝下了药水,剧情便又陷入沉闷的气氛中。
不知情的罗密欧匆匆赶来时,只看见爱人那厚重的棺木,想必那是最令人心痛的事了。于是,在吻过朱丽叶的唇后,他毅然选择了死亡。而可怜的朱丽叶满怀希望醒来,见到的只是罗密欧尚存余温的尸体。这段错乱的姻缘,终于彻底崩溃,两个家族倒因此冰释前嫌。看到最后,我有点儿不知所措的感觉,不知是喜是悲,这对男女无疑是这段故事的牺牲者。
但死亡未必不是好事,即使这并不是他们的初衷。至少死可以将他们永远绑在一起,再没有人能分开,就如生不同衾,只求死同穴了。他们在爱烧干、耗尽前轰轰烈烈一场,奔赴一场巨大的地老天荒。而如果真的在一起,我也不敢想象迟暮后,当爱已失去原先的模样,是怎样的凄凉。况且两家也因此和好如初,也算令人欣慰。
我不知道,是否每个人都能拥有这样纯洁的感情,如他们的一般仓促而盛大,哪怕那些海誓山盟只恍若过眼云烟,却能如蛹化蝶,摆脱所有束缚,自由地在一起。
而他们的故事被作者写在发黄的羊皮纸上,永远记录下来,恰似一场纯白理想的祭奠。
“咱们握手言和吧!”“好啊!”我一开始对握手不以为然,有什么?不就是伸手,讲话,握手吗?可现在,我不这么认为了,握手很重要啊!
记得有一次,我把一个同学惹生气了,打了起来,我几下制服了他,他立刻出动***手锏——告老师。老师批评了我一顿,从那时起,我和他的关系越来越坏,一件小事都要大吵一顿,我们生活在没有销烟的战场。这几天,不仅要忙学习,还要抵抗对手的攻击,我累极了。这场战争在过了好一会儿才结束。他对我说:“我太累了,不如握手言和吧!”俗话说:“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。”再说期末也快到了,学习压力大,和好吧!“我不假思索地说:”好,握手言和!“一场战争就这么结束了。
还有下司和上司的谈话,开始就握了一下手,一番问好,距离瞬间就拉近了。没想到握手如此有用!我尝试了一番,一个同学和我关系平淡,算不上朋友,也算不上敌人。我遇见他,主动上前对他说:”握个手吧!我们成为好朋友,行吗?“我伸出手,尝试着问。他一脸惊奇地看着我,握住我的手,说:”好!“
握手,一个常见的动作,殊不知里面包含了许多丰富的情感,握手,一个调和剂,一根拉近人与人距离的绳子,握个手吧!
这一次是他在物理课上明目张胆地在我杯子里放垃圾。因为短暂的分裂,我把“垃圾”还给了他。但是他不爽了,把我从位置里拽到地上,,拿我的杯子掐着我……直到物理老师过来时才罢休。
不过当天下午,我们又和好了,没有原因。这让我记起来上一次的言和......
一直以来,他都是一个学渣级人物,与老师关系不好,经常活跃在班上的坏同学之间。他很嫉妒学霸,尤其是理科的,文科很少见。
就是这样,我成为了他的第一号攻击目标。
有时他故意碰到我,说是我撞他,然后就一把撞过来。或者在我背后乱涂乱画,直到老师说“在衣服上乱涂乱画者赔一整套校服”后他才罢休。
他也经常跟我打架,每次总是他先打我,我没守住的话,一切还好。但我守住后,矛盾就升级了。“又是他呀”班主任以前经常这样说。
后来,矛盾不断升级。最可恨不过,有一次他趁我上厕所,弄了块口香糖贴在我椅子上。等我一屁股“吧唧”坐下来,周围的人都笑得稀里哗啦的。就是他大声说了句“谁也别告诉他!”让我意识到发生了什么。
但是,为时已晚,那块口香糖死死地黏在我的裤子上——整节课我的屁股一阵阵冰凉,一阵阵袭击我的神经系统,上课都无法认真听讲。
这件事班主任不可能不知道。下午班会课她怒斥道“没想到我们班有些同学竟然这么不道德,在班上吃口香糖不够,还粘到别人椅子上。我希望谁做的谁过来主动认错,不然,调监控。”
此后半天我没有完整的椅子坐。幸亏椅子板可以拆,不然我就要蹲着上课了。这让我费了20分钟去洗椅子。
不过此后的言和却很刚好,也许是那天晚上家长会,他为了避免挨骂之类的\'。
他突然拍了下我的背,“那个,我们和好吧”。当时我还算是确认了一下,没有产生幻听之类的,看着他富有诚意地把手伸过来,不假思索地答应了请求,爽快地伸手过去……
后来那几天几乎所有老师都对我们两个“士别三日,当刮目相待”。当他们问原因时,我回答道“只是作对腻了而已”。事实证明我的决策是正确的。
此后铁哥们似的我们,经常活跃在各种班级群体中。
这就是我算得上是最奇葩的友谊历史了,没有任何一段友谊比这来得富有戏剧性了。
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