16年成人高考语文作文【一】
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的.那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。
16年成人高考语文作文【二】
09年，我无法再记得什么其他的事了，只经历了两件，痛苦和快乐。
我不愿意重新拾起那份回忆，哪怕只是深深地埋在心底。在小学和中学转换之间，我获得了太多，失去了。
我还记得毕业典礼上的一切，所有的我们，在电影院里没心没肝地笑着，讲着，闹着，直到回了学校，许多人都没有再进一次教室，就走了。校门外，有人向左，有人向右。我们甚至和许多人都没有说一声再见，就是永别。我原来无法相信妈妈告诉我的一切，我总是天真地认为我们一定会再见，只要有电话，有同学录，就一定能再见到所有人。可是，事实上，连同学录都只写了零零散散的一点的我们，只能靠一张毕业照回忆以前。偶尔看到QQ群上有头像闪动，也无心点开，只是一遍遍地翻同学录，只是想找到一点他们原来的味道。
开毕业典礼的那个下午，我和同学在外面玩了一个下午，我们疯到没有哭的力气，但是一切都是那么清晰，突然逝去。我在所有人的同学录上都写了一首诗，希望他们能记住，每个人的心跳和呼吸。当我把全班1到52号的同学一一回忆过，眼角的泪已经慢慢滴落，透明的泪，倒映着我六年的回忆。他们间有我恨过的，有我喜欢过的，有我的死党，也有我的仇敌。无论他们是谁，在我大脑中的一幕幕情景，一点点声音，一个个故事，都被我一层一层地紧紧包裹着，放在心底没有人能触及的\'地方，毕竟，一生只有一次，失去的永远无法找回，童年的回忆，最长的电影。
进入了中学，我梦想了六年的中学，我付出了太多汗水。我曾经羡慕地看着所有回母校看老师的南外学生，我也想过上南师附中，甚至是二十九中。妈妈到处替我投材料，写简介，在签约前没有睡过一天安稳觉，梦中更是经常梦见我考上了南外。这个过程，没有体验过的人永远无法理解，永远无法感受到那一份焦急，痛苦，同时也无法感受成功后在旁人看来发疯般的快乐。这是属于自己的，属于家人的，属于老师的，至少，这是我们自己创造的。
南外没有让我失望，强手林立，学习和放松兼顾。我体会到南外的魅力，也为我坚持为南外这个目标而努力感到庆幸。同学们搞笑而且很可爱，调皮但很聪明，我不会再抱怨，只是怕三年后再让泪弥漫双眼。
09年，发生的事情太多，但是我只能记得这些。
圣诞之夜，愿我们都能在梦中相会……
16年成人高考语文作文【三】
这是一篇论文写作，而不是一篇常规意义上的作文。严谨的概念辨析，专业的理论呈现，都使读者产生一种阅读论文、乃至教科书的错觉，会有一种膈应感。但是，我们依然可以借鉴本篇在对语文素养缺失的原因分析、对语文素养的重要性解读等重要观点的表述，这是理性思考的升华。但如果想写一篇得体宜人的作文，还应在观点之后，在文体选择、语言表达之上多加发挥。
16年成人高考语文作文【四】
⑴论证方法（须为四个字）
①举例论证（例证法）事实论据记叙
②道理论证（引证法和说理）道理论据议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：
①论点是怎样提出的\'；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
