关于美术展的作文【一】
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类，有：生命科学、电学、力学、光学和数学。一共有３０种展品，我最感兴趣的是光学类的“光学转盘”了。
我心里想：光学转盘？怎么个光学法呢？我抬头一看，啊，原来有说明呀，害得我一头雾水。我仔细看了一下转盘，转盘里有３种颜色，黄色、蓝色和红色，就像一个万花筒。我按照说明去做，按下了第一个转盘的启动按钮，接着那个转盘就转起来了。转着转着，本来是由蓝色、黄色和红色组成的转盘就慢慢变成棕色了。我想：这可真好玩，但为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我又按了旁边的一个按钮，本来由青、黄两种颜色组成的转盘，转眼间就变成翠绿色了。我终于明白了光学转盘的原理：原来图像已经消失了，但图像在大脑中并没有消失，这种现象叫做“视觉暂留”。
再往前走，我见到了三面镜子，有一面是普通的\'镜子，另外两面稍微有点不同，一面镜子里面有一个小猫玩具，另一面镜子里面有一个小猪玩具。我心里十分纳闷：科普展上要三面镜子有什么用呀？正纳闷着，我突然眼前一亮，在镜子的旁边有一个按钮，我因为抵挡不住好奇心的诱惑，就用手按了下去。没想到，竟然出现了一条彩灯长廊，就像一条长长的公路，旁边有五颜六色的彩灯一样。如果关掉按钮，彩灯长廊就消失了。我感到十分奇怪：为什么镜子里面会出现一条彩灯长廊呢？又为什么镜子里面的景象会那么长？原来镜子能够在它们反射面之间把光线来回反射时，就会产生一个比这个影像更远的影像。
参观完了光学科普展，我这才知道，世界上还有那么多的知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明出更多有意义的东西！
关于美术展的作文【二】
今天，我和姐姐，弟弟，舅妈，一起去参观冰雕展。我们买好门票走了进去，哇！里面有许多用冰雕做的应天塔，海豚嬉水，美人鱼，圣诞老人，老虎扑食，冰川滑滑梯，企鹅吃鱼，小冰川滑滑梯等各种各样的冰雕。
最好玩的是冰川滑滑梯了，有二百五十米长，我们去买了十元三张的卡，每人一张，舅妈不玩，弟弟非常怕也不去了，只有我和姐姐去玩，那里的滑梯是两个地方可以选，外面那个非常快，而里面那个非常慢，我比较喜欢刺激之类的，所以我选择了第一个，在冰上垫上坐垫滑，哇！真快又刺激，到了像S形的弯道，哇！真好玩呀！我们为了让弟弟也来玩，我们先让他在上小冰川滑滑梯上先试一试，让他先在这感受一下再去玩，他觉的非常好玩就去了，又买了三张，让姐姐在他前面，他在中间，我在他的后面他觉的非常好玩就又买了三张又来了一次他说：“我不想玩了。”还有一张应该给弟弟玩可是他不玩了只有我和姐姐玩我们石头剪子布姐姐赢了她去玩了，我们在下面看着，呀！她滑到一半突然停住了服物员从另一个滑梯滑了下来她说：“她的头有一点晕”我们就回去了，在回去的路上我看见了我的同学，我们在德克士买了三个冰棒，我的姐姐说：“她的头晕好了。”我们回到家里舅妈问：“你们今天玩的开不开心我们都说开心。”我们回家已经7点30分了，我们吃完了晚饭，我们就去做了1个小时的作业，就洗脸刷牙去我们自己的房间里睡觉了。
我想要是舅妈把数码相机拿去，把那里的场面拍下来那该多好呀！
关于美术展的作文【三】
??堂美术课700字我们走进听课的教室，端正地坐在自己的位置上等待老师上课。老师走上了讲台，作了一下自我介绍，然后就开始给我们上课了。
老师说：“这节课同学们要学习的是设计新手机。”说完，她就拿出一个像汉堡包一样的东西，问我们：“这是什么东西呢？”我们齐声答道：“汉堡包。”老师说：“不对，这不是汉堡包，而是一部手机。”然后，老师打开“汉堡包”，里面画着手机里的各种按键，还有屏幕。接着，老师说：“这是我设计的一个手机，特别突出了它的外表，这节课，同学们就要用自己的想像力来设计新的.手机。”
老师一说完，我们便拿起纸和笔，模仿课本里的样子来设计自己的新手机。我呢，设计了一部小猫形状的手机，它的嘴巴是手机的屏幕，两只耳朵是音响，肚子上有一个大方块，里面画着各种按键。它的四只脚上还各有一个键，是选择手机功能用的，只要一按音乐键，手机里就会放出悦耳动听的音乐；按一下打电话键，它马上会弹出亲朋好友的电话号码，选择一下，就能和他们沟通；按一下电视键，肚子上的按键就好像遥控器一样，想看哪台就按哪个键；最后一个是，那就不用说了，是游戏键，只要按一下，就会出现各种游戏供你选择，让你玩个痛快。最后，尾巴上就是手机的开关，想打开的时候就按开键，想关闭的时候就按关键，非常的方便。再看看其他同学设计了什么，哈！有人设计了冰激凌手机，有人设计了火箭型手机，还有人竟然设计了一个大脚丫手机！
我们都完成了自己的作品，交给了老师，然后老师发给了我们一个个可爱的笑脸，让同学给贴在黑板上的画投票，嘿！我的票数越来越多，最后得了第一名。老师还奖给我一个大笑脸呢！
这堂美术课不但特别，而且很有意义。
