学会乘法口诀的作文(五年级小数乘法的作文)

学会乘法口诀的作文(五年级小数乘法的作文)

首页话题更新时间:2023-11-26 04:38:42
学会乘法口诀的作文(五年级小数乘法的作文)

学会乘法口诀的作文【一】

阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会了自由泳!

开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!

接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了。看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。

通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”

学会乘法口诀的作文【二】

过了一个“五一”让我有了很多感受!我一直都不是一个很洒脱得人,从小就带有得一点点敏感,有时候很左右我得选择,一段时间我总是把时间安排不好,颠倒混乱,为此给我带来了很多苦恼。比如,这个五一准备放松一下,但是考研得严峻让我一直下不了决心,终于决心出去玩了,但又怕耽误时间……

这是生活中一个很简单得舍与得的问题,却往往让我下不了决心;我总是想追求完美,希望都能兼顾,可是到头来什么都顾不了。我是一个有点完美主义的人,做事很多时候希望它能完美,对事情寄于过高期望,这样自然而然的给我带来烦恼。

突然,发现自己要学得像以前一样洒脱,拿得起放得下,该干什么就干什么;这样会活得轻松,活得快乐!在这里我也希望我的朋友都要学会“抓大放小”,,要学会选择,学会放弃一些东西,你会发现那样自己并不是少了很多,相反你会得到更多!

学会乘法口诀的作文【三】

我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口气,屏住呼吸,一口气向前游,等到要换气了,我的身子就往下沉,因为,我不会换气。而且,我的手脚不协调,游起来乱扑腾,姿势很难看。

这个假期,我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳,而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天,小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范,每当老师要换气时,只见他一只手重重地往下打水,同时身子一侧,头微微一抬,伸出水面,吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着老师的动作要领,真想马上试试。小杨老师做完示范动作,便让我们自己试试。我试着学小杨老师的样,可就是头一伸出水面,手脚就乱了阵,身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气,连续练了一星期。

一星期后的一天,小杨老师让我们大胆试一下,尽量游完泳道。只听老师一声哨响,我深吸一口气,屏住呼吸向前游,游了5米左右,我屏不住气了,试着一只手用力打水,身子一侧,微微一抬头,浮出了水面,吸了一口气,另一只手继续打水。哇,我不知不觉中学会换气了,我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水,继续向前游,直到游完泳道,我竟一口气游了25米。我好兴奋,恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。

学游泳真是件快乐的事!在学游泳中,我了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

学会乘法口诀的作文【四】

叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学,起因经过和结果;

开头交代四要素,时间地点和人物;

事件起因点明白,经过具体写出来;

结尾交代事结束,首尾内容要略写。

倒叙方法变化多,结果提前是妙着;

开头回忆多变化,结尾照应好处多。

中间具体叙述事,细节描写要有趣;

过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事,话语实在感情真;

话不在多而在精,事不在多而在新。

一篇文章一主题,串串事例不离题;

层次分明条理清,详写略写心里明。

学会乘法口诀的作文【五】

理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

学会乘法口诀的作文【六】

“……感恩的心,感谢有你伴我一生,……”每当听起这首旋律优美、感人肺腑的歌曲时,我就想起在生活上无微不至地照顾我们的父母、在学习上含辛茹苦地培育我们的老师。

父母的爱是最伟大的、最深的,她犹如一片汪洋,无边无际;深不可测。我们呱呱落地开始,就应该父母给了我们一个健全的身体,让我们能完完全全地享受这个精彩的世界是他们让我们体验生命;从在我们成长过程中,是父母对我们关怀备至,悉心呵护,使我们丰衣足食、无忧无虑地生活;是他们让我们不断成长;是他们让我们度过难关。是他们让我们……所以我们要感恩父母。

从幼儿园开始,我们的每一步成长都离不开老师的谆谆教导和辛勤培养。老师像小伙伴,我们一起跳绳,一起唱歌,一起春游,一起在知识的海洋里遨游,还有在运动会上给我们呐喊助威。老师是一名火眼金睛的大法官,她可以发现作业中的每一次疏漏,纠正课堂上的每一次小动作。老师像辛勤的园丁,无论在炎夏还是寒冬都披星戴月地忙碌着,为我们付出了汗水、费劲了心血。所以我们要感恩老师,是他们传授给我们知识,教会我们做人。

我们要学会感恩,从点滴小事做起。在家里要孝敬父母,做些力所能及的家务;在学校里,要尊敬老师,上课认真听讲,课下仔细完成作业。在家做个好孩子,在学校做个好学生,用实际行动感谢所有关心我们的人!

学会乘法口诀的作文【七】

在日常生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些时候,还是需要放弃的。

一个人要学会放弃。在钱财和一些对您有益的书籍放在一起时,您只能选一样东西拿走,您能选择什么呢?如果您选择钱财?。错了!钱财只能使您的生活一时富裕,但是不能保障您的一生。选这些书吧!这些书装着知识,它将成为您的老师、您的财富,保障您的一生。

在理智和情感之间、在学习与娱乐之间……人们也要学会选择和放弃。

人,有时侯还是要放弃一些东西的。世上有很多东西是可以放弃的。我就是一个例子:2008年12月中旬,我得了重感冒,两周后身上起了荨麻疹,奇痒无比。打了几天吊瓶,那些疙瘩好像没有了,其实还在皮里肉外含着呢,为了让我补补身子,姑妈买了一个榴莲,因为我特别喜欢吃它,所以吃了一块,就是这小小的一块榴莲,让荨麻疹再次复发,我为此又多打了一周的吊瓶才好。后来才知道一个榴莲的营养价值大于三只鸡!而人在得了荨麻疹后是不能吃鸡、榴莲等一些营养价值较高的食品的。我以后再也不在得病的时候乱吃东西了。

学会乘法口诀的作文【八】

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;

人物语言要逼真,动作描写要周全;

心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

并列写人容易学,分写事例特点多。

外号写人最有趣,对照外号选事例。

写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事,新人新事最有趣。

张冠李戴会构思,描写人物最实用。

引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

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