在结尾抒情,往往可以进一步打动或感染读者,让读者产生强烈的共鸣。如2010年高考一天津卷考生的作文《我生活的世界》一文的结尾:“通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色,才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。
‘爱是什么颜色?’
‘爱没有固定的颜色,每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。’”这个结尾,通过饱含深情的抒情语言,表达了一个盲人对色彩和爱的真实体验,感悟深,情感浓。
朱自清先生的《春》开篇是这样写的:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复、拟人的修辞手法表达作者盼望春天的强烈感情。
2010年江苏有一篇高考作文叙写六月考生的人生困境,开篇也是景色描写:“六月,经过整整一个春天的酝酿,大自然的绿色如刚开坛的陈年老酒一样喷薄而出。”运用比喻描写窗外的绿色,为下文写高三学生的压抑形成对比,揭示了主题。
2009年浙江一篇高考作文《母校——我的根》是这样开篇的:“高中生活如歌,有跌宕,有起伏,因为母校的关怀,变得绚丽。高中生活如画,黑白,有灰暗,因为母校的关爱,变得多彩。高中生活如春,有寒风,有冷雨,因为母校的关怀,变得灿烂。高中生活如夏,有烈日,有风暴,因为母校的关爱,变得可爱。”四个句子构成排比,兼用比兴手法,引出正文。这种修辞手法的运用,增加了文采,扮靓了开头,吸引了阅卷者。但是,这些都必须服务于内容的需要,不能变成一种套路,一种模式。
这种方法往往在开头或描写自然环境,或描写社会环境,引出人物、事件,或推动情节的发展,或烘托人物性格,或渲染气氛,或奠定全文的基调。
江苏一考生的《绿色生活》开头以描写景物引出故事:“春风拂柳,垂柳柔柔地对着湖面梳妆,细长的发丝不时轻掠湖面,荡起几纹涟漪。家里,奶奶在扎着布鞋。”
如2010年高考语文《格林童话》差点被忽略的价值终于被格林兄弟的朋友发现,而成为经典。福建一考生从这联想到爷爷一生的特殊爱好——南音及其被人忽视的价值。文章的题目是《尘封的梦,重拾未晚》,开篇也是景物描写:“初春的清晨,风微微扬起轻纱的薄帘,纷扬的雨丝宛若曲终回环,轻轻着落。几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破,爷爷笑着睡去,很安详。”作者不但运用景物描写,同时运用了倒叙写法,构思巧妙。
开篇还可以描绘社会环境,可以交代故事发生的背景,从而帮助读者更好地理解主题。
就像张艺谋所说的,评价不同电影需要不同标准,你不能拿《长城》跟《活着》比深刻和意义,同理,也不能强求《活着》的商业和票房,《长城》首先得是一个像好莱坞工业生产线上的产品,其次才是所谓的中国文化、传输价值等,建议不同类型电影的评价标准很重要,所以从这点上讲,《长城》还可以,除了某些桥段有晚会既视感,以及黄种女性拍武打片真是人种缺陷,就特别像舞蹈而不是武打。
鲜肉们,导演对你们尽力了,但是谁笑场谁脱颖,谁看谁知道哈哈。所以导演和演员之间还真是有默契度的, 他之蜜糖,你之砒霜,观众盆友们,你,好,奇,吗?
记得小时候,我只要看到流浪汉或是拾荒老人,都会感到很害怕。但自从我接触服务人群的活动之后便因此改观,我看到许多长辈们,只要一发生灾难事件,就会排除万难去帮助需要帮助的`人。有一次,我还亲眼目睹一位卖素食早餐的阿姨,在卖完早餐之后,就立刻带着她的小孩把所得通通投入赈灾箱,这个举动震撼了我!虽然那位阿姨赚的钱不多,却愿意“手心向下”的付出,令我感动极了。耳濡目染之下,我慢慢不再害怕那些衣衫褴褛的弱势民众,有时,看见这些拾荒老人,我还会随手帮忙他们整理纸箱呢,看到痀偻的阿婆因我的帮助而面带慈祥笑容,还连声称赞,这些温暖的回馈都让我满足不已。
俗话说:“助人为快乐之本。”助人绝对会使自己感到快乐,我相信每个人都有慈爱之心,只要保有一颗善良的心,尽自己的力量,相信这个社会就会越来越美好。
开篇或交代写作缘由,或揭示全文主题,或直接进入情节。如2010年高考语文江苏卷的文题“绿色生活”也较宽泛,所以找到合适的由头,精巧切入,往往是成功的关键。阅卷中有一篇受专家赏识的标杆文是这样开头的:“那是一块地,一块青草地。那时的生活是绿色的,因为有这块地。”考生从一块充满绿色的青草地切入,描写绿色生活的闲适和舒畅,与后文因现代化进程中绿色生活的渐渐消逝而失落、惋惜形成鲜明对比,入题快且机智。
开篇通过议论,直接点明主旨。如2010年高考语文全国卷Ⅰ一篇高分作文《父亲的根》就是通过议论入题的:“父亲种了大半辈子的田,即使生活好了,他依旧奔忙于田间,因为那是他的根,宁忘一世业绩,不忘生存之根本。”暗合漫画中中“猫有鱼吃还捉老鼠”。
这类开头简洁明快,直截了当。读了开头,就能立刻抓住文章的中心,考场作文更提倡这种入题快的开篇。
本文开篇设置悬念,引人入胜。小小说写的是乘客与出租车司机之间的一场误会。深夜,“我”上了辆野鸡计程车,开篇就进入情节,通过乘客“我”的眼睛描写司机的异常举动,为“我”误以为遇到劫财的司机埋下伏笔,让读者替“我”的安全担心。同时,司机因为看到“我”旅行袋的右方开口突出的一截枪管,误以为“我”是劫匪,也一路提防,到了目的地“我”伸手到旅行袋里要掏钱给他,也被司机误以为“我”要掏枪,吓得迅速逃走了。
本来是很简单的一件事,但被作者写得扣人心弦!本文的特色全在于靠误会推动情节的发展。为了让误会产生,作者将故事发生时间安排在深夜,乘坐的车子是辆野鸡计程车,有意选择了乘客“我”的视角来写,而对“我”旅行袋中露出一截枪管迟迟不作交代,而正是因为这个枪管让司机对“我”产生了误会,作者紧紧抓住“我”的内心活动,让误会层层推进,一波三折,直至篇末才真相大白,让人叫绝。
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