转眼间,童年的\'大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气??但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
星期下午,我和妈妈来到路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝小摊的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了,在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
2018年10月12日周五,我们要进行大队委演讲。由于人数较多,所以我们采取录播的方式。
在吃完一顿急匆匆的午饭后,方悦绮、庞振宇和我早早地来到教室再“临时抱佛脚”。
那时是12点05分,本来王老师和我们约好12点10分准时开始,按照我平时的习惯,我应该已经到录播室了,可此时的教室好似天堂一般,让我们怎么也不想离开它。
该来的总是要来。我们来到了录播室,那里只有王老师在。过了一会儿,因为上节课在录播时摄像机没电了,所以有的同学没录完,五(2)班的同学也来到了录播室。我本打算沉默不语,可没想到王老师竟开口了:“殷思媛,你知道为什么我要取消才艺表演却增加一个演讲环节吗?”我先愣住了,王老师有什么意图呢?我想王老师应该没有其他同学说吧,她为什么要问我呢?我摇了摇头。王老师笑着回答:“其实演讲这个环节就是考察你们能不能在舞台上自信大方地展现自我,明白了吗?”我点点头。我身为上一届大队委,以往的经历给了我丰富的.经验,我现在完全可以做到自信大方了。
我是我们班中第一个演讲的。我深知自己在准备工作中做得不够充分,远远不及别人。我不仅没有制作PPT,而且还没有背稿。我下定决心一定要把状态把握好,得到高分数,取得好成绩。我迅速回忆起我对自己提的要求:要面带微笑,语速不能太快。
我迈着自信的步伐来到了“舞台”,王老师做了一个“OK”的手势,演讲开始了。“亲爱的少先队员们,………”我把声音尽量放大,为了确保在演讲过程中能让大家觉得那是亲切的声音,我把声音又控制得甜一点,温柔一点……
可是,似乎是上帝安排的一样总要出那么一点不令人高兴的事情,演讲时我突然感觉我的额头好像滚烫的,我完全可以想象到此时我的脸涨得通红,我仿佛是处于40℃高温之下,我感到十分不舒服。可我分明听到令一个声音:挺住,你只是太紧张了,挺住了!没事的!又不是生病,没事,放轻松!我挺着滚烫的身子,硬是把演讲讲完了。
可是王老师并没有立即打分,在我后面的庞振宇演讲完之后,她又看了看我的演讲稿,才写下了分数。我就站在老师身后,分数被我瞅到了,88分!
我认为这个分数对我来说并不低,因为我的的确确只付出了这么多,88分。一分耕耘,一分收获,付出了多少,得到的就是多少。我也希望在后面的竞争中,我能像“88”这个数一样,吉利!
臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传,每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠,在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。
书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。
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