三年级描写植物作文仙人球(小学生作文描写植物300字仙人掌)

三年级描写植物作文仙人球(小学生作文描写植物300字仙人掌)

首页话题更新时间:2023-12-10 04:09:31
三年级描写植物作文仙人球(小学生作文描写植物300字仙人掌)

三年级描写植物作文仙人球【一】

一望无际的沙漠里,有几点绿色映入眼帘。那是几棵高大的仙人掌。

它的外形是扁扁的,几节几节像芝麻似的。还有一身扎满刺的绿衣,别人说,仙人掌很难看,可我不觉得,虽然它样子很丑,可它的精神却是我们比不上的。这是我喜欢它的一大原因。

曾经我一度以为,沙漠里全是沙,一点水也没有,天气也是炎热得很,所以沙漠里应该没有植物,可今天,我发现我错了,沙漠有很多不同品种的矮小的植株,这些植株根茎很长,以便在地底寻找那一点点的水分。但在沙漠里称王的应该是仙人掌了,它很耐旱,只要有一点水分便足以生存。

一次意外的发现,我在某个地方发现了几株仙人掌。同是满身刺,但与沙漠里截然不同的是它们的外形。一个粗大一个则矮小。

这是为什么呢?

原来沙漠里的仙人掌,是因为沙漠里的气候与环境问题才导致仙人掌粗而高大的外形。在这个沙漠里,在这个炎热的环境长期生存下去实属很少。不论风暴沙尘还是炎热干涸,它们都在这个家生存下去了,我不免有些感触。

仙人掌在炙热的天气下,挺直了身杆,像一个在站岗的哨兵,像一棵挺立的'白杨树。

仙人掌,沙漠少见的绿色,那坚强努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神远远超过我们,我们是否也能做到像它们一样吗?

仙人掌,那在沙尘中屹立的那棵植株,依然屹立在炎热的沙漠中,为人们献上它们的几许绿色。

三年级描写植物作文仙人球【二】

家里有一盆开了花的仙人掌,而它能开花全是因为它的顽强。

我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜欢它们。一天,妈妈买了一盆仙人掌,它上面长了很多刺,就像一根根针,它的形状圆圆的,就像一个小丑,刚开始见到它时,我对它就没有什么好感,而我每一次见到它也会忍不住的哈哈大笑,那是因为它长的丑,我每次也就只会跟那些很漂亮的花浇水,却从未给它浇过一滴水,但是,它却比那些花长的旺盛多了,而我也开始对它有点好感了,没有那么讨厌它了,我也开始跟它浇水了,但是它却没有以前那么盛了,反而是有点枯萎了,我心想:我跟你浇水你不要,那我以后就再也不跟你浇水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一个个争先恐后的开满了光彩夺目,香气扑鼻的花,而那盆仙人掌却依然还是那样,就像要枯萎一样,我心想:活该,你不能开花都是因为你自己,我好心给你浇水你却不要,你真是又丑,又讨厌啊,那我以后也不管你了。

于是,我把它放在了阳台上,晚上下了一场暴雨,我们全家人都认为它活不了了,谁知,一进阳台,就闻到了一阵清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散发的香味,它开花了,它是那么的美丽动人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它顽强的精神所感染了,它让我知道了:人要学会坚强,做什么事情都不要去指望他人,要学会自己做,要懂得独立,只有这样才能进步,才能一步步向成功靠近。它还让我知道了:看待一个人,动物,植物,都不能看它们的外在形象,而是应该注重它们的内在品质和精神。

从这盆仙人掌的身上,让我从中学到和体会的道理,让我学会了坚强和不放弃,使我受益无穷啊。我爱这一盆盛开的仙人掌。

三年级描写植物作文仙人球【三】

在一个假日里,姑姑、姑丈从花市回来,带了一盆仙人掌送给我,我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇,所以立刻上网查有关仙人掌的资料。

原来,仙人掌的刺是它的叶子,这是因为它生长在沙漠中,为了防止水分从叶子的气孔蒸发,叶片退化而成的;而那胖胖的身体是能储存水分的茎,是仙人掌的个人储水池。

仙人掌茎的`内部有着许多像海绵一样能储存水分得细胞,使它在没有下雨的情况下,也可以存活好几年,就是因为仙人掌具有未雨绸缪的能力,所以能生活在干旱的沙漠之中。

仙人掌和一般植物最不同地方,是它长满如针般的叶子,让想接近它的动物都退避三舍,它的刺不但能防止水分流失,还能保护自己,真厉害。

看着仙人掌,我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下,展现出坚强的生命力,更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战,竞选择结束自己生命的愚蠢行为。

世界上万物都有值得我们学习的地方,连一株不起眼的仙人掌,也给了我们很大的启示,大自然真是我们最好的老师。

三年级描写植物作文仙人球【四】

我的窗前摆着一盆仙人掌,我可喜欢它了。

一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特,是片状的,又宽又厚,就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺,它们就是仙人掌的叶子,叶子刚长出来是软软的,还有些绒毛,渐渐地就成又硬又尖的刺了。

听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠,那里不下雨。为了维持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使茎胀得大大的,为了使水分少蒸发,叶子就尽少变小,变成了小刺。

仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大,有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色,还散发着淡淡的清香。

有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,妈妈剪了一块仙人掌的'茎,捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明显的好转,一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌还可以治病呢!

三年级描写植物作文仙人球【五】

仙人掌,多么熟悉的名字。它没有鲜艳美丽的花朵,没有翠绿欲滴的叶子,也没有修长的茎,然而我却非常喜欢它。

仙人掌和别的植物不同。远看仙人掌像一个个倒写的人字,近看像鹿角。如果你认为它那椭圆形的东西是叶子,那就大错特错了,其实那椭圆形的东西是它的块茎,茎上毛茸茸的小刺才是它真正的叶子。它的一块茎长在另一块茎的顶端。最上面的块茎像站岗放哨的战士,昂首挺胸,看它的威武样!

仙人掌的生命力非常顽强,因为它的老家在干旱少雨的地带。有一次我和爸爸去旅游,走的时候忘记把花托付给邻居,回来的时候我看见其它的花都枯萎了,只有仙人掌没有枯萎。我有点奇怪,于是我问妈妈,妈妈说:“仙人掌块茎上有一层光滑的像是打上蜡一样的保护层,每个块茎都是一个小水库,它的叶子是刺,水分不容易被蒸发,平时它用花盆里的水来维持生命,花盆里的水用完了,它就会用自己水库里的水维持生命。”原来是这样啊!仙人掌还好种易活,你随便扮一块茎,把它种在土里,要不了几天它就活了。

仙人掌还可以做药呢!如果哪个朋友得了腮腺炎,只要掰下几块仙人掌的茎去皮,捣碎,敷在患处,过几天腮腺炎就好了。

我爱仙人掌,爱它顽强的生命力,爱它朴实无华的品格,更爱它默默无闻、无私奉献的精神。

三年级描写植物作文仙人球【六】

在家的阳台上,种者两盆花,一盆是清香芬芳,令人陶醉的茉莉花,白色的小花朵总让人想摘一朵戴在身上,可在它的不远处,有一盆满身尖刺,见了都让人怕它三分的仙人掌!·································

我一直都只照顾可爱的茉莉花,只有浇水时,水多了,才不情愿地将水倒进仙人掌的盆儿里,我觉得,白色的茉莉花代表纯洁,所以我每次都会细心地为它剪枝,照定好的时间表为它浇水,施肥,伺候的服服帖帖,可是好景不长····

外婆过生日,我回了趟老家,走时为茉莉花剪枝`浇水,看样子还是好好的,才安心去了外婆家,可急急忙忙从老家回来时,茉莉花早以焉焉一息!绿绿的叶子以不再绿,白白的小花以不再盛开,让人心疼。

我努力让茉莉花存活回来,照样像以前那样照顾它,因为我坚信,它一定会活过来!

·清晨,一缕阳光洒进我的卧室,我从梦里醒来,又是全新的一天,茉莉花一定也活过来了!我奔到阳台,可是,希望终究还是落空了,妈妈劝我还是别傻了,茉莉真的死了,我闭上眼,不想接受这个残忍的结局,将头缓缓转向一边,眼泪流了下来····

“茉莉,你怎么忍得下心离开我····不要啊!不要离开我··”

我不敢睁开眼,我怕··再一想想,现实就是这样的,为什么不勇敢接受,我是最勇敢的,不是吗?可就在睁眼的那一刹那,我惊呆了,我看见了另一处的风景————仙人掌,它···它的生命力是如此强大,长高了不少呢!忽然间,我似乎明白了什么·······

三年级描写植物作文仙人球【七】

我家的阳台上种了许多花,有清新的金茎兰、金边兰,有奔放的杜鹃、风仙花,有张牙舞爪的芦荟……可是我最喜欢的,却是那盆躲在一边不起眼的仙人掌了。

这盆仙人掌刚来到我们家时,墨绿色的茎片上长着一层泛白的毛茸茸的刺,很小很安静,娇嫩的让人耽心:这东西,小的可怜,也能活吗?我把它捧到阳台上,顺便浇了点水,就没有再管它了,可是,出人意料地是它不仅活了,还冒出了几片更小的芽来,真是让我惊叹。

夏天,太阳火辣辣的烤着大地,阳台上的花们都垂头丧气的底着脑袋,唯独仙人掌还是那么挺拔,那么帅气的傲立在烈日下,绿油油的,甚至比平日更显得有活力。暑假,我们去爸爸上班的城市,一去一个多月,外婆想起来就给花浇点水,忘记了就好长时间不浇水,那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧:有的花枯萎了,有的花发蔫了,唯有那盆仙人掌,它不但没有死,旁边还多了几片小小的“巴掌”呢,象几个团结的兄弟一样生机勃勃。

我简直不敢相信自己的眼睛,看上去那么弱小的它,怎么会有那么强的生命力呢?我急忙跑过去问爸爸。爸爸告诉我说:“仙人掌原产于墨西哥一带,生活在干旱的沙漠之中,它的刺就是它的叶,为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水份蒸发,亦能作阻止动物吞食的武器;茎演化为肥厚含水的形状,所以它十分耐旱,不怕炎热。”

我恍然大悟,从此我就喜欢上了仙人掌。虽然它没有兰花的淡雅,没有杜鹃的灿烂……但我爱它的低调品格,爱它在艰苦的环境中顽强生长的精神。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.