有意思的小学作文题目【一】
那是上学期的事了。当时我们学校举行了第一届趣味比赛。我就毫不犹豫的选择了一个项目——投垒球。在后来的几周内，我和我的队友李少良配合得非常默契，如同一个人似的。 等到比赛之后，比赛结果给了我狠狠的一棒——我竟是投进垒球数最少的竟然！只投进了二十个垒球！我当时一下子就蒙了。
后来，我才知道了我为什么会输了——我和队友经常埋怨，配合得不默契，心浮气躁，没有认真对待比赛，才导致了这样的.比赛结果。
似然在那场比赛中我输了，可我并没有因此而气馁。因为通过了这次比赛，我知道了双人比赛只有两个配合的十分默契，加上不懈的努力，才会取得胜利。如果还有下次，那么我一定会抓住机会，全力以赴，认真对待比赛，实施“零的突破”，让我的比赛成绩辉煌起来。
有意思的小学作文题目【二】
在生活中，我们常常期待某种事物的到来——
生日到来，我们就可以吃蛋糕了!
暑假到来，我们就可以痛快地玩儿了!
新书到来，我们就可以尽情地阅读了!
在生活中，也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——
台风到来，给大家的生命财产造成了损失。
感冒到来，学不好吃不好睡不好。
家访到来，让我们惴惴不安。
……
请你联系生活实际，以“_____来了”为题(请将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
有意思的小学作文题目【三】
据说，假如没有空调，全世界的工作效率会降低40%。
科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如，现在出门有高铁，旅途时间大大缩短不说，乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机，即使你到了异国他乡，也可以随时和家人视频聊天，真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网，想查什么资料，只要轻点鼠标就行……
科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例，写一篇不少于500字的作文。
有意思的小学作文题目【四】
今天，我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏。
老师对我们说：“你们五个人一组，我给你们每一组一个杯子，杯子里面有50根牙签，一把剪刀，两个夹衣服的夹子，一个半的芹菜。”
老师说：“你们拿一把剪刀把芹菜剪成一块块的，要剪成40块，那一组先剪好，再摆出一个图案来，就算那一组赢了。”
但是必须用夹子夹到牙签，再扎到芹菜，如果那一组的人用手去扎芹菜，就算完成了也算自动认输了。
我们这组是郭慧斌来剪芹菜，黄睿就来夹，还有一个人也来夹，我和另一个人就来数一数剪了多少。
我们做好了，郭慧斌说：“我们来捞一个笑脸。”我们先拼一个脸，再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴，然后再用两个超大的芹菜做它的眼睛，再拿一个中等 的芹菜来做他的鼻子，我们叫陈老师过来看，老师把照相机拿过来，照了几张相，郭慧斌总觉得少了一点什么。“啊，知道了！”郭慧斌说，我们再加上了头发，我 们再叫老师过来看了看，老师说：“哎呀，郭慧斌的想象力真是太丰富了。”
老师再来看看别人的作品，有的人做大风车，还有的人做的是香喷喷的芹菜烧烤。快到放学时候，老师叫我们收拾东西了，陈红把全部的夹了夹在杯上，老师又把她的作品照了几张照片。
哇，芹菜可以做这么多东西啊！
有意思的小学作文题目【五】
请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。
我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。
我喜欢它的地方一：________________________________________。
我喜欢它的地方二：________________________________________。
我喜欢它的地方三：________________________________________。
我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。
我不喜欢它的.理由一：______________________________________。
我不喜欢它的理由二：______________________________________。
我不喜欢它的理由三：______________________________________。
有意思的小学作文题目【六】
“一百零一、一百、九十九……”听，是我们在倒着数数呢！随着数字的变化，我们的心情也越来越紧张了。你知道吗？这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么？没听说过？那就让我来告诉你吧！
这个游戏的规则是这样的：在我们面前有一堆食物，分别是花生和蚕豆，老师规定我们在两分钟之内，左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内，不能混淆，否则就判失败，谁拿的豆子最多谁就获胜。
“预备，开始！”随着张老师一声令下，我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去，牢牢抓住“猎物”，绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的零食 了，而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航，见他总出现“鱼目混珠”的情况，心中暗喜：“哈哈，我一定会超过你！”我抓“猎物”的手一会儿像闪电，一 会儿像子弹，步步精准。
此时对手见势不妙，也提高了警惕，加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼，我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗？且听下回分解：乘胜追击。
听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单，做起来可是有难度的哦，你敢挑战吗？
有意思的小学作文题目【七】
我们班旗开得胜，刚开始就赢了五（1）班，五（2）班也不甘示弱，只见他们过五关斩六将，转眼间就“***”到了我们跟前，要和我们一起进入总决赛。这场的.比赛对我们至关重要，如果我们赢了，就是冠军，如果输了，也没有复活赛让我们班“复活”。同学们此时的表现也各有不同，有的唉声叹气，小声说，五（2）班那么厉害，万一输给他们可怎么办呢？有的皱着眉头，仿佛在思考如何才能打败“敌人”。还有的同学则躺在地上休息。就在这时，有一个同学说，老师说了，只要赢了这场比赛，晚上就不布置作业。这就像在快熄灭的火上泼了一桶油，顿时，我们班士气大增，每个人都迫不及待地想快点开始比赛。
裁判一声令下，比赛开始了，第一局我们就输了，原因是因为五（2）班他们趁着趁着我们还没有抓紧绳子就猛地一拽，绳子就“嗖”地一声从我们手中脱落。等我们明白过来，可是已经太晚了，我们已经输了。不过第二局我们扳回了平局，第三局开始了，同学们手握绳子，身子往后倾斜，好像想把自己身体的重力也增加到绳子上，最后一名同学把绳子缠到腰上，身体往下蹲，用手死死地拉着绳子，不让绳子从自己手中溜走。我也拼命地把绳子往后拉，可是，就在我们快要赢的时候，却发生了戏剧性的一幕，我们班的同学以为自己班已经赢了，就都松开了手，而五（2）班的同学以为自己班输了，便也放下了绳子，突然裁判说比赛还没有分出胜负。我们连忙趁机抓住绳子就往后拉。终于，我们赢了这场比赛。老师和同学们都十分高兴，甚至有的还高兴地跳了起来。
这真是一场有意思的拔河比赛啊。
