假如世界真的可以倒转,我希望能把老师与学生的位置倒转过来。因为现在很多学生都不认同老师们的霸课、拖堂,还有巨额的作业,我希望假如让学生与老师倒转过来,让学生体会一下老师们的苦衷,体会一下老师们的辛苦,让他们知道当老师是多么地艰难,让他们知道当老师是多么的伟大。还有,现在的老师不知学生们的心情,认为只有压力才有动力,所以不顾一切后果地布置大量的作业、任务;我希望也能把老师换成学生,让他们也体会一下每天晚上做到手软的如山如水般的\'作业,还有每天巨重的学习负担,让他们明白现在的学生也是那么的不容易。
假如世界真的可以倒转,我希望能把孩子与父母的位置也倒转过来。让孩子也当一下父母,看看在他们的眼中做父母是不是真的那么轻松,只要每天干一下活就行,其实做父母还要做饭、洗衣服、做家务、接送孩子等等的事情,只是他们不愿表达而已,可能这也是应了一句话:“平凡之中见伟大!”当然,也要让父母当一下孩子,让他们试试每天都让大人们唠叨的烦恼,其实现在的孩子很多都已经具备自我照顾的资格,只是现在的大人不愿放手让他们去尝试第一次,总是把他们当做掌上明珠。
是啊,假如这个世界真的可以倒转一下,哪怕是一天也好,也许以后这个世界将会变得更加美好,变得更加和谐!
童话中的世界奇妙极了,童话世界中没有欺诈,骗局,恶人和圈套,这里只有人们的笑脸,这里没有战争,没有pm2.5,没有争吵,人们和睦相处,无忧无虑。
如果我来到了童话世界,我会和丑小鸭在一起愉快的玩耍;如果我来到了童话世界,我会和羊妈妈一起救出羊宝贝,把大灰狼丢进井中;如果我来到了童话世界,我会和小矮人一起与皇后斗智斗勇。
如果我来到了童话世界,我会给人们预言;如果我来到了童话世界,我会***们植树造林,为大自然添一份绿色;如果我来到了童话世界,我会把世间用笔描绘出来。
如果有一条通向童话世界的道路,那么,人们一定会童话世界挤爆的;如果会有这么一条路的话,我一定是第一个去的。
童话世界是每个人童年时所向往的地方没有之一,人人都希望去一次,切身体会童话世界的魅力,体验童话世界的无奇不有,和各种稀奇古怪的事情。
童话世界中肯定有世界时尚没有的稀奇古怪的东西,还有人。只是人们还没有想象到的罢了。
假如这个世界属于我,我要用神奇画笔和神奇橡皮将这个画卷渲染得更加美丽。
假如这个世界属于我,我要用神奇画笔在沙漠里画出一片片森林,小草和鲜花,让这个世界不在有一片沙漠。我要把那些乱砍滥伐的人和贪得无厌的猎人送进牢房,让他们受到应有的惩罚,从此以后,动物们就有了温馨的家园,再也不用担心流离失所或是被捕***。
假如这个世界属于我,我要用神奇的画笔画出一个大型油烟机,把天空中的废烟抽个干净,还我们一个湛蓝的天空。我还要画出许多的大型净水器,装进世界各地的湖泊,池塘,江河,海洋……进化废水,让鱼虾自由自在的.游来游去,让他们恢复往日的清澈、透明。
假如这个世界属于我,我要画出太阳能汽车,将加油站改成光伏站,这样,世界就不会因为有了尾气而被污染,也不会出现雾霾的现象。
假如这个世界属于我,我要画出一个吃垃圾的机器人,它既可以减轻清洁工的负担,还能将吃进去的垃圾变成再生能源,我们可以不用电池这种危害性能源,要知道,电池可以污染土地,水源,甚至让人生病,有了这种能源,就保证了人们的平安,健康,真是一举两得。
如果这个世界属于我,我要用神奇橡皮擦去战争,救出那里的儿童,让他们读好书,穿好衣服,吃饱饭,和我们在同一片蓝天下过着同样幸福的生活!我要消除所有人的贪婪,邪恶与嫉妒,让大家友好相处,不再发生战争,让和平鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。
同一片蓝天,同一个家园,同一个地球,让我们更好地爱护他们吧!
有人会说“那要是你没有地方放呢?那要是你没有时间练琴呢?那怎么办?”
我想说这些都不是问题!因为我已经知道了我会带着我的大提琴,所以我就一定会架一只可以放的\'下我的大提琴的船,然后每当我走到一个地方的时候我就会去拜访那里的大提琴大师。这样一来,我不仅有地方放我的琴了,我更有时间练习大提琴了,而且我还会拉得越来约好了!
我可以坐在船里一遍又一遍的拉琴,把每一首曲子都拉得很好。拉完一遍后,我就会找到拉得不好的地方单独找出来练习,一直到我拉得很好,然后在拉全曲,一遍又一遍地练习,直到我可以拉得特别棒,让每一支曲子都成为精品!
当然了,所有的高楼大厦和精品都是有着深厚的地基和基础做支撑的,那大提琴也不例外。想要拉好每一首曲子,基本功必须要扎实!所以我在拉曲子之前一定会把基本功练好!
其实,一个人真正喜欢一样东西的时候就会每天做着与它有关的事情,我喜欢大提琴,所以我也会每天不断地练习大提琴!
许多年过去了,可我的脑海里还时常会浮现出一个画面:在月光下,一位妈妈和孩子熟睡着,睡着,睡着……
“妈妈,再讲一个嘛,最后一个,求你了。”孩子用稚嫩的语气央求着,用乞求的目光看着妈妈。晚上睡觉前,妈妈给孩子读故事已经是她们的“家常便饭”了。“好,最后一个。”妈妈似乎受不了孩子的撒娇,只好答应了。
“读完了,睡吧。”妈妈的故事讲完了,可孩子还是很着迷,还沉醉在书的`世界里,流连忘返,好像身临其境无法走出。
不久孩子睡着了,梦见了今天妈妈所讲的故事《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。她能感受到丑小鸭和小姑娘所受的苦,丑小鸭被鸭子们嘲笑;父亲打小女孩,没有人买她的火柴……这一切,都让孩子感受到了,感受到了小姑娘和丑小鸭被别人排斥的感觉,心里很不是滋味,心里很难受,很痛苦。
“妈妈,再给我讲一讲《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》吧!”女孩似乎挺喜欢这两个故事,妈妈也喜欢这两个故事,因为,那天她做了一个和孩子相同的梦,她们梦到了一起!
月光下,一位妈妈和一个孩子,做着同一个梦,感觉像是身临其境,她们熟睡着,睡着,睡着……一直到第二天早上,她们才从书里的那个童话世界走出来。
我有一双眼睛,看见这世界的可爱。走在山林之中,虫鸣唧唧,流水潺潺;温暖的\'阳光穿过树叶投射在地上,一阵微风只吹得树叶发出萧萧的声响;鸟儿站在枝头上引吭高歌,蝴蝶在花儿间跳舞;河水清澈得像一面镜子,五彩缤纷的鱼儿在水中嬉戏。徜徉其中,令人陶醉。走在大城市中,在小学旁边,上学时间常能看志工妈妈、志工爸爸为社会无私地付出,不求回报。从他们脸上,我看到纯粹的快乐。世界如此美好,我感到无比的幸福。
我有一双雪亮的眼睛,看尽人间的风雨、沧桑。当任性的孩子正在和父母吵着零用钱太少时,我已从报纸、网络、电视上看到了生离死别、感人肺腑的故事。当我们丢掉一条小黄瓜,可能有成百成千的人死于饑荒;当我们对读书考试感到厌烦,可能有一大群人连纸都没摸过;当我们觉得父母太啰嗦,却可能有无家可归的孩子,从小一个人到处流浪,四海为家;当我们正嫌东嫌西,可能有人的人生目标就只有“活下去”。我们的生活实在是幸福到了极点!
这个世界非常辽阔,广无边际。明眼人比盲眼人多了双眼睛,却少了对人生的体会。这双眼能让我们发现许多事,正所谓“多的是,你不知道的事!”我们不该画地自限,侷限自己;应该放宽视野,去寻找自己壮阔的一片天!
人们都说,九寨沟美得有点不现实,简直像仙女精心布下的五彩阵,这时候的九寨沟,是色彩的世界,而这里的水,无时无刻演绎着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的梦幻组合。九寨沟的秋天是人们最羡慕的季节,每一个去九寨沟的游客,都为九寨沟的秋色而陶醉。九寨沟的秋天是最灿烂的季节,五彩斑斓的红叶倒影在明丽的湖水中,悠远的晴空湛蓝而碧净。听导游说,最美的景物,就要指九寨沟的水了,沟谷里阶梯般分布着一百多个清幽明净的高山湖泊,九寨沟的人向往海,他们给每个湖泊都取了个带海的名字,看了那里的“海子”,人人都会产生这样一种感受:九寨归来不看水!九寨沟的湖水清澈见底,纤尘不染,正值十月金秋!五彩斑斓的秋色倒影在水里,一路碧水,一路美景,让人目不暇接,惊叹不已。随着观光车,我边坐边欣赏着窗外美不胜收的景色:五花海就像孔屏一样美丽动人;熊猫海就像蓝宝石一样静静地躺在山边;建筑海也那样没迷人……我们还看了西游记拍摄地——珍珠滩。珍珠滩边有许多圆形的石头,水流下来,仿佛是那晶光透亮的珍珠。咦,怎么没看见五彩池呢?原来,五彩池离这里比较远,可是五彩池是九寨沟的精华啊!来到五彩池,那一块块五彩的珍宝,让我联想到以前王母娘娘不小心从天上掉下了几个珍宝,从而形成现在的五彩池的传说。九寨沟的水美得妙不可言,真有点让人不相信那是真的,但是又不得不信,完全就是一个童话世界,人间天堂
许多年过去了,可我的脑海里还时常会浮现出一个画面:在月光下,一位妈妈和孩子熟睡着,睡着,睡着……
“妈妈,再讲一个嘛,最后一个,求你了。”孩子用稚嫩的语气央求着,用乞求的\'目光看着妈妈。晚上睡觉前,妈妈给孩子读故事已经是她们的“家常便饭”了。“好,最后一个。”妈妈似乎受不了孩子的撒娇,只好答应了。
“读完了,睡吧。”妈妈的故事讲完了,可孩子还是很着迷,还沉醉在书的世界里,流连忘返,好像身临其境无法走出。
不久孩子睡着了,梦见了今天妈妈所讲的故事《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。她能感受到丑小鸭和小姑娘所受的苦,丑小鸭被鸭子们嘲笑;父亲打小女孩,没有人买她的火柴……这一切,都让孩子感受到了,感受到了小姑娘和丑小鸭被别人排斥的感觉,心里很不是滋味,心里很难受,很痛苦。
“妈妈,再给我讲一讲《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》吧!”女孩似乎挺喜欢这两个故事,妈妈也喜欢这两个故事,因为,那天她做了一个和孩子相同的梦,她们梦到了一起!
月光下,一位妈妈和一个孩子,做着同一个梦,感觉像是身临其境,她们熟睡着,睡着,睡着……一直到第二天早上,她们才从书里的那个童话世界走出来。
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