所以,学习英语首先要保证在记住一个单词的同时,必须学会使用它,而且要把它正确地用在句子中。这样,就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了,句子掌握得多了,就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面,水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题,很多学生不懂语法,而初中教材也未系统讲解语法,语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词,语法难关就自然攻克了。
再强调一遍,学好英语的关键是记忆和使用,而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了,不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了,文章也就懂了,语言也就学好了。所以,背句子永远胜过背单词!
星期天上午,天空万里无云。小猫花花来到河边钓鱼。
花花正专心致志地钓着鱼,忽然,一只美丽的蝴蝶飞了过来。花花看见了,扔下鱼竿,跑去捉蝴蝶。
就在这时,花花的妈妈走了过来,语重心长地对花花说:“花花,钓鱼要有耐心,不能三心二意。”花花听了,惭愧地低下了头,说:“妈妈,你再给我一次机会,这次我会更加专心的。”妈妈说:“好吧。”
花花拿起鱼竿,继续钓鱼。这一次,它很认真,没过多久,花花就钓了一条大鱼。
花花高高兴兴地回家了。
上了六年级的我,仍旧是调皮捣蛋,但是月考一到,还能玩吗?可惜背书总是背不清楚的我,看到了模棱两可的题目,我到底做的对不对?心中那种不确定的'感觉,再加上对自己深切要求,我瞄了一眼同学的答案。
后来确定那题对了,考出来的成绩也拿了高分,我受到一个个同学的祝贺,心里,却充满了害怕、心虚、歉意,尤其是见到那位被我看答案的同学,心中更是恐惧。而我,却一直欺骗自己说:“我没有作弊!我只是确定一下答案而已!我什么也没做!”
但是最后,我敌不了胸中那颗坚定的心,我去向老师自首了。老师听了我的事情之后,讶异极了!他跟我说他根本不相信我会这么做!在他心中,我只是比较贪玩而已。他没想到我居然会为了成绩做出这种事情!最后,老师让同学决定对我的处分,而我也只能接收这个事实:答案卷全部零分计算。
后来,我受到部分同学的嘲笑:“作弊就作弊啊!没被抓到就算你幸运了!装什么圣人还自首?”话虽如此,我还是不后悔!至少我对得起自己!对得起大家!对得起老师!而且,我没想到的是,后来竟然有人来谢谢我让了一个名次给他。
这一次认错的经验,让我获取的一个教训,而老师虽然对我的表现感到失望,却也对我的诚实充分嘉许。最后,我想告诉大家:“谁能永远不错?最重要的不是所犯的错的轻重!而是错了之后你想要改正的态度!”
今天下午,小红到小明家玩。小明拿出自己心爱的汽车玩具跟小红一起玩。
忽然,小明不小心把玩具汽车弄坏了。他眼珠一转,想啊想,终于想到了一个办法。妈妈回来了,看到损坏的汽车,问:“玩具汽车是谁弄坏的?都不许说谎。”小明说:“是小红弄坏的。”小红生气地说:“不是我弄坏的,是小明弄坏的。”妈妈很生气,厉声说:“到底是谁?”小明一惊,流着泪说:“是我弄坏的。”妈妈摸着小明的头,说:“我们要做个诚实的好孩子。”
从此,小红和小明成了一对要好的朋友。
同桌的你,白皙的脸上点缀着两簇比龙还龙的眉毛,让人看了不禁会想这要是个女生多漂亮啊!
同桌的你,喜欢在语文课上聊游戏聊天聊地,被老师抓住了一脸的不屑却总是担心得问我,是不是会影响我的粉丝度;同桌的你喜欢在课下招惹女孩子总不忘一句:来啊,谁怕谁!最后却总是抱头求饶:“姐姐,我错了。”
同桌的你,总是在能最快时间做出很难的数学题,却不举手一句我就不会咋的让我吃惊大半天,同桌的你啊你知道吗?你总是然我这个自称才女的好学生自愧不如。
同桌的你啊也有许多让人难以置信的事:你说那天晚上你跟你爸打架,自己骑着单车跑到乡下。你还记得我吃惊的表情吗我怎么也不会相信这会是眼前这个文静的少年***。
同桌的你啊,你的优点像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你学业进步!但别超过我!
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