狗狗童话故事三年级作文【一】
森林小学开学第一天的美术课，狐狸老师走上讲台，大声对同学们说：“今天我们来比赛做手工！冠军获得一辆自行车，亚军游戏机一个，季军假木船一个！”
狐狸老师又把同学分为苹果组、松果组、葡萄组、信鸽组……“真有趣！”同学们小声在下面议论。
开始比赛了，金鱼组的同学做得很不错，让我们看看吧！
小猪做的是一个千纸鹤，差不多好了；小兔做的叶片贴画，只差一个了，贴的是一棵大树上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做树叶贴画，贴得只剩一片了，他贴的是游乐场里。
下课了，老师让同学们把作品交来。
评论过后，小松鼠第一，小兔第二，小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书，因此，他们也没有沮丧。
等老师说“下课”时已经打上课铃了，可大家依然兴致很高，还想继续呢！
狗狗童话故事三年级作文【二】
一天，天气晴朗，阳光明媚，小公鸡开心地出去散步。走着走着，小公鸡来到了一条小河边，看到小鸭在河里自由自在地游泳，小公鸡心想：天气这么热，不如下水游泳，凉爽一下呢！于是，小公鸡朝着河里对小鸭说：“小鸭，我能下水游泳吗？”
小鸭还没回答，小公鸡已经迫不及待地跳进了水里，溅起层层水花，不少的水花溅到了小鸭的身上，吓了小鸭一大跳，连忙说：“你怎么跳下来了？”只见，小公鸡在水里扑腾着翅膀，拼命地挣扎着。小鸭看见了，马上游到小公鸡身边，张开翅膀一把把小公鸡抱住，慢慢地游到岸边，抱着小公鸡走到岸上，再轻轻地把小公鸡放在地上。
小鸭语重心长地对小公鸡说：“你没学过游泳，不能随便下水，这样是很危险的。游泳是鸭子与生俱来的本领，而你们公鸡并没有这种本领。”小公鸡羞愧地说：“小鸭，对不起，是我冲动了，我以后再也不这样了。”小鸭子欣慰地说：“知错能改就是好孩子。”
狗狗童话故事三年级作文【三】
电影曾入围欧洲最具影响力的电影大奖之一——戈雅奖，并获得“最佳动画片”和“最佳音效”两项大奖提名，在全球多个国家和地区上映后引发了观影浪潮，在韩国上映当周更是挤进票房前十，力压《极限特工：终极回归》与《降临》两大好莱坞大制作。值得一提的是，影片的导演阿尔维托·罗德里格斯也曾斩获戈雅奖奖项——最佳导演，集编剧、演员、摄影、制片等多个身份于一身，被欧洲影评人誉为“全能型电影导演”、“剧情类电影口碑制造机”。
除了被多项国际奖项认可之外，影片最打动观众的还是温馨的故事。电影以萌犬的视角讲述了一段主人公奥兹和狗狗团成员上演的精彩纷呈的故事。整个故事融合了萌宠、温情、勇敢、励志、益智、成长等多种元素于一身，萌点、笑点、泪点并存，在类型上打破了很多动画电影情节低幼化的套路，在动画电影中嫁接了商业类型电影的模式，目标观众不仅定位在那些看着《喜羊羊》、《熊出没》长大的少年儿童，还给了成人观众一次进入影院的机会，真正是一部老少咸宜的“合家欢”电影，不仅撩娃指数满分，对于成年观众也极具吸引力。
作为狗年首部高口碑“合家欢”动画电影，《狗狗的疯狂假期》在寓教于乐的氛围中，其实还是讲述了一个关于爱与成长的故事。它所传达的亲情、勇敢、益智、成长等元素十分适合阖家观看，相信观影过后，父母和孩子都会更加懂得“家”的.意义。片中无论是奥兹为了重回家人身边、与坏人对抗时坚定的信念，还是它与主人间真挚的感情都打动了无数观众，也不禁让人思考该如何珍惜与家人在一起的时光。亲情和家庭是每个人生命中最重要的部分，而这也是影片传达的主题。
在电影中，每个动画形象的设计都激萌无比，再加上复杂矛盾的心理设定，跌宕起伏的剧情变化，不仅牢牢抓住观众眼球而且极富教育意义。影片通过萌犬团在面对严峻的形势时，不断激发自我能力、团结友爱、相互协作共同战胜困难的过程，诠释了勇敢、忠诚及友情的含义。片中超萌的神犬团和风趣搞笑的画风必将嗨翻这个寒假，影片现已被不少小朋友和家长列入“寒假必看清单”。
在快餐电影横行的时代，很幸运能够看到这样一部诚意十足的动画佳作，无论是剧情还是画面效果都非常老少咸宜，寒假最适合父母带小朋友看的电影，既励志阳光又充满乐趣，是今年寒假最具合家欢属性的一部匠心作品，相信《狗狗的疯狂假期》势必将再掀合家欢观影风潮。
狗狗童话故事三年级作文【四】
丁丁是一个粗心大意、邋邋遢遢的小学生。每天放学时，脸上、身上总是布满泥土，书包的拉锁总是拉不上，参差不齐的书本文具，你挤着我，我挤着你，好像要从书包里冒出来一样。他走路的时候，连跑带跳，常常掉了东西也不知道。和他朝夕相处的文具们，每天生活得都很不开心，终于，它们召开了文具家族的会议。
最先发言的是铅笔，“我受够了丁丁的口臭了!他总是把我含在嘴里，咬来咬去，我不光满身坑坑洼洼，还布满口水，每次其他文具见了我，都捂着鼻子，离我远远的!”
接着发言的是橡皮，“我每天尽心尽力地帮助小主人改错，日渐消瘦，他不但不珍惜我，还把我掰成一小块一小块的，拿我当子弹，攻击别人。我变成了犯错误的橡皮，真难过啊!”
然后发言的是尺子，“我被主人的牙咬得体无完肤，身上有好几个大大小小的窟窿，现在，连我最拿手的画直线，都困难了。我也不要为他工作了!”
最后发言的是转笔刀，“丁丁用完我，总是不及时清理。我每天生活在垃圾堆里，空气污染十分严重，害我得了哮喘病!‘咳……咳……’”转笔刀咳嗽完，清清嗓子又说：“我们逃跑吧!”“好!”大家异口同声地说。
第二天上课，丁丁打开书包，一看，文具全没了。他知道自己邋遢，没敢声张，悄悄在书包里，书箱里都找了个遍，还是没找到。只好硬着头皮向同桌借了文具。放学回到家，他又在自己的房间里找了个天翻地覆，还是没找到!他失望地一屁股坐在地上，哇哇大哭起来“文具们哪里去了?”
“丁丁，不要哭了。”一个微弱的.声音从角落里传来，他寻声搜索，原来是一小盒被他碾碎的铅芯。他喜出望外，一把捧起这盒碎铅芯，急切地问：“文具们在哪里?”铅芯把文具们开会和出走的事情告诉了丁丁。丁丁惭愧极了，脸一直红到了脖子。
“如果我改掉这些毛病，文具们会重新回到我身边来吗?”丁丁眼巴巴地望着铅芯问。 “当然会!”铅芯用力地点点头。
晚上，丁丁做了一个梦，自己变得干净整洁、彬彬有礼，文具们都回来了，围绕着他，唱啊、跳啊、笑啊……
