神仙作文标题小学生【一】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
神仙作文标题小学生【二】
坐了一个小时的车，终于到了神仙居，走进大门我感觉好凉快，沿着石子小路往前走，我看到路旁有很多好吃的，再往前走我们看到的第一个风景点是“雄鹰展翅”，我朝妈妈指的方向看去那块岩石真的像熊鹰拍打着翅膀，继续往前走一路上有好多精彩景点。
走着走着，突然有一道瀑布从山上飞流直下，这就是“天池飞瀑”，我和哥哥、爸爸跑过去看，瀑布的旁边还有一个洞，就像《西游记》中传说的水帘洞一样，我多想游过去看一下里面到底是什么东西。再往前走就是“十一泄飞瀑”，这是我第一次近距离看到的瀑布，我仰望瀑布不由得想起李白的一首诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我终于懂了这首诗的.含义，瀑布是多么雄伟壮观啊！接着我们往上爬，爬到半山腰我和哥哥觉得很吃力，爸爸、妈妈跟在我们后面为我们加油，终于爬到山顶，我觉得自己很厉害，竟然爬的这么高。
在回家的路上，我觉得神仙居真的像神仙居住的地方，看了这么多景点还爬了这么高的山那里以前肯定有很多精彩的故事。
神仙作文标题小学生【三】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
