喜爱的植物作文三年级桂花【一】
一夜之间，小区的桂花树全都缀上了点点碎金似的桂花，整个小区都弥漫着一股甜蜜的、温馨的香味，真是“八月桂花，香飘十里”呀！
顺着香气，我来到桂花树下。我发现桂花的叶子很特别，那碧绿碧绿的叶子全都尖朝下，似于往里勾。它的纹路非常清晰，也很对称，它们“背”对着“背”，非常整齐。
桂花的花苞也很特别。花苞小小的，跟粟米粒一般。颜色也是嫩绿嫩绿的，摸上去软软的。花苞藏在叶子下面，就象害羞的小姑娘，不敢露面，所以只好三五成群地聚集在一起喽！
桂花盛开的样子也很特别。盛开的桂花是淡黄色的，直径不到三毫米，虽然十分的小，但它却清芬袭人，浓香远逸。它们有的完全葳在绿叶下面，有的露出了半边天脸，嫩嫩的花瓣四片凑成一朵小花，一朵朵小花又挤挤挨挨的簇成一团，连成一片，虽然不娇艳，却有一种不炫耀、质朴、恬静的美，难怪李清照称赞它“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”
一阵秋风儿吹过，那淡黄色的桂花随风摇曳起来了，好似金色的蝴蝶随风翩翩起舞，美丽极了。
我喜欢桂花，我赞美桂花，不仅是她的香气，更是她那默默无闻，乐于奉献的品质。
喜爱的植物作文三年级桂花【二】
秋天，既是一个金色的季节，也是一个丰收的季节，在这个季节里，有着许多美好的景象，然而，我却“偏爱”桂花。
走在大街上，突然给人感到陶醉无比，为什么呢？呵呵，这就是桂花大姐的“威力”喽！举目望去，望见那有着羞花闭月之貌的桂花，活像一位位多姿多彩的仙女，金的、白的、黄的……真是五花八门，姿态各异，让人们看了都要竖起大拇指称赞一番。不一会儿，迎面吹来一阵微风，香气就开始向周围扩大它漫延的面积。大概是桂花想让大家都感受到它那醉人的香气吧！果然，路过的人们明显减慢了前进的脚步——他们都在感受着桂花带来的芬芳与遐想。
走着走着，一股狂风骤然吹来。然而，有了桂花的陪伴，狂风给人们留下的印象依然美好。不信，你瞧：桂花仙子们纷纷乘着小巧的降落伞在你身上着陆：落在头上，为你装扮乌黑亮丽的头发；落在耳边，和你轻声说着悄悄话；徘徊在身边，将你打扮的倾国倾城……落在我身上，用鼻子细细地闻着，突然感到了一种沁人心脾、馨香四溢的、浓浓的香气，我不禁由衷地赞叹道：桂花的香气真是太诱人了，比人工制造的香水都强上一千倍！还有些桂花似乎是想继续为所有人们保留清香，就用细小而有力的“手”紧紧抓住母亲的臂弯，因而没有被那无情的狂风卷走。从此，它们仍旧静静的留在树枝上，为人们继续留下清香。
桂花不仅长的美丽，香气扑鼻，而且还能给我带来极大的安慰：每当我感到伤心时，只要想一想花小秀丽的桂花，伤心就会当即烟消云散，当我因受到批评而感到不快时，只要联想到那香气宜人的桂花，烦恼也会立刻冰消瓦解；每当我做恶梦时，梦境中只要出现桂花，那么，噩梦中的情景就不会那样令人毛骨悚然……由此可见，桂花给我带来的安慰是多么大啊！
桂花不仅美丽，并且清香，还是我最好的“精神助手”。小朋友们，你们有没有用心去感受桂花呢？
喜爱的植物作文三年级桂花【三】
我最爱的花，不是宝贵大气的牡丹，不是纯洁美丽的百合，不是妖娆魅人的玫瑰，而是桂花，一种极不起眼的小黄花。
桂花的名字并不好听，甚至是很俗气。不美丽也不特殊，更没有什么典雅范，可我的确是爱它的。
我爱桂花，可能与我见过的花不多有关，但我最爱的是它的香，“八月桂花香”，石门便是一个典型的例子，每近开学，便是桂花飘香的季节，有时每天早上醒来便可以闻到一股淡淡的桂花香，不浓郁却异常好闻，使人一天的开始便心旷神怡。走在路上，也可以闻到淡淡的桂花香，不浓郁却醉人。
桂花很平凡，它小小的，淡淡的，却以自己独特的姿态生活在这个世界上。桂花是标准的五瓣花，颜色淡淡的，不像芍药花那般鲜艳，也不似莲花那般清高，更不若抹莉那般纯洁。但它淡淡的黄色却使人百看不厌。它小小的身躯却散发出可以飘香十里的气味，努力地展现着自己。
它没有梅花的坚韧，没有菊花的淡然，没有芙蓉的“出淤泥而不染”，更没有玫瑰一样美好象征，可它却是我的挚爱，它平凡普通的身躯不正象片我们这些平凡普通的人吗?它的飘香十里不正和这些平凡普通的人对社会，对国家的贡献吗?它不正象征着为社会默默付出的人们吗?平凡的花也能飘香十里，普通的人也能造福社会。
我没有不为五斗米折腰的气节，所以我不赞美菊花;我没有雍容华丽的气势，所以我不赞美特丹;我没有出淤泥而不染的气魄，所以我不赞美莲花。我只想和桂花一样，在这个社会上做一个平凡、普通的却可以为社会、为大家出一份力所能及的作用的人。
让坚强的人去赞美凌寒独自开的梅花吧;让高风亮节的人去赞美依依似君子的竹子吧，让高洁典的人去赞美风中难隐谷中香的兰花吧。我只想赞美这平实无华的桂花，赞美这情迹疏远只香留的桂花，这绿叶垂芳根的桂花。
我爱桂花，我爱它淡雅清新的香，更爱它的平凡、朴实。
喜爱的植物作文三年级桂花【四】
人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。
——题记
花开了，花也会谢。
正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，后知后觉的、没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园西面的这条小路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你没有嗅觉。
八月桂花香。
校园花圃中，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉，香气，也是甜的。
每天吃午饭，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是，幸福。校园也因此觉得可爱起来。
桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士们，也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊，周敦颐之于荷，林靖和之于梅，郑板桥之于竹。古代的文化中，和花草有关的佳话为数不少，吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句，相信，吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜，搜遍我的脑海，实在是见识浅陋，只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词：“有三秋桂子，十里荷花。”传说，这首描写杭州繁华富庶的词，竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭渡江之志。”传说真实与否无须深究，至少，光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁，这两天，便隐隐约约起来，只怕，再过两天，香气便会消失了吧。
也知道，花开了，花终究会谢。
可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。
因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，也留在心灵上。
更何况，花谢了，花还是会再开。
这篇状物的文章，用生动形象的语言，通过对校园里桂花树的细致描写以及历代文人雅士对桂花的赞美，展现了桂花的美丽，更体现了桂花的品质美，借物抒情，很有底蕴。
喜爱的植物作文三年级桂花【五】
周敦颐曾说：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”那么，像我这样对桂花的喜爱，也是“同予者何人”吧！
家楼下，栽着满满一排的桂树。每当路过这里，感到整整一条街，都浸在桂花的香气里。
上学放学，总能看见桂花树上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕阳西下时太阳的橙黄色。那就是丹桂。
儿时的我还不懂桂树是胜利的象征，但已经懂得把桂花插在头上打扮自己了。拿它当发簪，整片头发像喷了香水似的，有着桂花的香气。
一阵细雨过后，街道便铺上了一层薄薄的金黄色的地毯。虽受过雨水的“击打”与“洗礼”，但桂花还是那么香甜。
树枝上的每一滴露水似乎都饱含着桂花的深情与甜蜜。而那桂花，在露水的衬托下更加娇嫩欲滴，压在枝头上，像碎小的金子。
我最喜欢摘一大把桂花，轻轻地一抛，桂花便像下雨般落下来。我家在城市，不能像琦君地样感受“摇花东”与“桂花雨”的快乐。但这小型的“桂花雨”情，却与琦君一样。
有时，我也会把桂花洗一洗，直接塞进嘴巴里，苦涩与香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正传》里的巧克力。一股清香，从唇齿之间直沁肺腑！
“予惯菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”我说：“桂，花之伴我成长者也！”
喜爱的植物作文三年级桂花【六】
我最喜欢的植物是仙人掌，上面的部分是椭圆形的也有扁的，全身长满了刺，它的刺是保护自己不被外界食用，不小心就会刺到，全身是绿色的，但是花是红色的。
仙人掌是一种植物，是墨西哥的国花。属于石竹目沙漠植物的一个科。由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化成短短的小刺，以减少水分的蒸发，亦能做抵抗动物吞食的武器；茎演化成肥厚含水的形态；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，作用是下大雨时可以吸收很多的水分，以抵抗干旱。目前，仙人掌科的植物将近二千零二种。说了这些你知道这种植物为什么叫仙人掌吗？
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成两半，喝仙人掌里面的水，这样就可以解渴了，因为在干旱的沙漠里可以给人们提供水分，所以称它为仙人，因为他长得像人的手掌又叫仙人掌。
因为仙人掌能舍命救人，所以我喜欢仙人掌。
