啄木鸟和猫头鹰作文三年级【一】
—只叫花羽毛的小松鸡，为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子，喊着附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快来呀，我捡到一颗大松子。”
花羽毛听见了，忙乍开小翅膀，连蹦带跳地冲过来：“我要!我要!”
红冠冠却说：“这颗松子给瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困难，我们要帮助她。”
花羽毛一听就来气了。哼，有什么了不起，不就是一颗松子吗，不给就得了，干吗还说那么多废话。花羽毛气哼哼地走了。一边走，一边还在想，你给瘸瘸腿松子，瘸瘸腿给眯眯眼缝袜子，眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。我趁早躲你们远远的，才不和你们一群哩。
现在是初冬。不久天上纷纷扬扬下起大雪来。松鸡们都成群结伙地到洼地去了。花羽毛心里还生气哩，哼，我离开你们一样生存，一样过冬。他在一棵大松树下来回转着，想攀上去找个地方做窝，可花羽毛没有那种能力，说什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三个小时，松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。花羽毛一直没找到住处，在冰天雪地里冻得直发抖，刚才被一只老鹰追捕，掉了三根半美丽的羽毛，差点儿丧命，现在远处又有一只狐狸向他奔来，怎么办?吓得他更发抖了。
正在这时，红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来，喊着：“花羽毛，花羽毛!快往这边跑。”
花羽毛心头一热，扭头朝他们奔去。当他跑到红冠冠他们面前时，狐狸也追过来。瘸瘸腿拉着花羽毛继续朝前跑，红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他，他们一边跑，一边用后腿刨着积雪。“扑—扑—扑”，积雪喷得狐狸眯了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睁不开眼。
这时候，小松鸡们早钻入洼地的积雪里。小松鸡花羽毛是今年春天落生的，还没有见过这样的住处。他们钻进深雪里，原来是松鸡们挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之间有雪的通道，每隔一段距离，还有通到地面的通气孔。这真是寒冷打不透，老鹰、狐狸找不到的好住处。饿了，创开脚下的泥土，寻找草茎、虫卵吃，这里有取之不尽的食物呢。到了春天，他们又可以回到松林，过着自由愉快的生活。花羽毛见了，惊喜地说：“哎呀，你们怎么挖出这么好的住处呀?”
红冠冠说：“这都是在父母、叔叔、婶婶的指导下，大家齐心协力挖出的，单靠一两只小松鸡是挖不成的。没有集体，我们松鸡是过不了冬的。”
小松鸡花羽毛听了，羞愧地说：“是我错了，以后我再也不离开集体了。”
啄木鸟和猫头鹰作文三年级【二】
这是黄永玉大师的一个寓言故事，它的寓意很简单：行动比知识重要。
用到心理健康中，这个寓言也发人深省。
心理学的知识堪称博大精深。但是，再多再好的心理学知识也不能自动帮助一个人变得更健康。其实，我知道的一些学过多年心理学的人士，他们学心理学的目的之一就是要治自己，但学了这么多年以后，他们的问题依旧。
之所以出现这种情况，一个很重要的原因是，他们没有身体力行，那样知识就只是遥远的知识，知识并没有化成他们自己的生命体验。
我的一个喜欢心理学的朋友，曾被多名心理学人士认为不敏感，不适合学心理学。但事实证明，这种揣测并不正确。他是不够敏感，但他有一个非常大的优点：知道一个好知识，就立即在自己的生命中去执行。这样一来，那些遥远的知识就变成了真切的生命体验，他不必“懂”太多，就可以帮助自己，并帮助很多人。
如果说，高敏感度是一种天才素质，那么高行动力是更重要的天才素质。
这个寓言还可以引申出另一种含义：不要太指望神秘的心理治疗的魔力。最重要的力量永远在你自己的身上，奥秘的知识、玄妙的潜能开发、炫目的成功学等等，都远不如你自己身上已有的力量重要。我们习惯去外面寻找答案，去别人那里寻找力量，结果忘记了力量就在自己身上。
切记：别人的知识不能自动地拯救你。
如果一些连珠的妙语打动了你，如果一些文字或新信条启发了你。那么，这些别人的文字和经验都只是一个开始，更重要的是，你把你以为好的知识真正运用到你自己的生命中去。
犹太哲学家马丁·布伯的这句话，我一直认为是最重要的：
你必须自己开始。假如你自己不以积极的爱去深入生存，假如你不以自己的方式去为自己揭示生存的意义，那么对你来说，生存就将依然是没有意义的。
啄木鸟和猫头鹰作文三年级【三】
一
小花猪呼呼噜，他很爱幻想。
呼呼噜每天吃饱了，喝足了，在进入梦乡以前，他都要幻想好一阵子——
他幻想自己成了一个国王，成了一个富翁，他还幻想自己遇到了一位漂亮的公主，还拥有一座五色的城堡……
二
呼呼噜听说，树林里有一位猫头鹰巫婆，她有着神奇的魔法，她只要一念咒语，就能让人们实现自己的愿望。
呼呼噜去找猫头鹰巫婆。他说：
“猫头鹰奶奶，请让我的幻想，都变成真的，让我享受一下幻想的成果吧。”
猫头鹰巫婆说：“我当然能满足你的愿望。我念完咒语，你回去试试吧。”
“嘛米么，米嘛么，嘛嘛米么……”
猫头鹰巫婆念起了咒语。
三
猫头鹰一念完咒语，小花猪呼呼噜就飞也似的跑回家。
他躺在床上，想象自己有一座宏伟的城堡。果然，一座神奇的城堡一下子出现在他的身边。
他想城堡里应该有很多漂亮的家具。
果然，每个房间里都有了崭新的家具。
他想，每件家具的抽屉里、橱门里，都放着新奇有趣的玩具和好吃的东西。
果然……
呼呼哗想要的东西，都一件件出现在城堡里。呼呼噜停止了幻想，他想下床享受一下自己幻想的成果了。
可是，当他的脚刚一接触地面，这城堡，这家具，这玩具和好吃的东西，一下子都消夫得无影无踪。
小花猪呼呼噜又试了几次，每次都这样。
四
呼呼噜很失望，他去找猫头鹰巫婆。
猫头鹰巫婆说：“只能是这样。你在幻想中创造出来的东西，只能在幻想中享用。只要你的脚一踩实地，那些东西就像风一样地消失，即使再有魔力的咒语，也都帮不了忙。”
猫头鹰巫婆看着垂头丧气的呼呼噜说：
“假如你要享受实际存在的东西，你只有实际地去创造。你用一砖一瓦造的房子，你用一点一滴的努力积累下来的财富，再厉害的咒语也不能使它消失……”
猫头鹰巫婆看着若有所思的呼呼噜说：
“这是我教你的最有用的咒语，你懂了吧!”
五
“我懂了!”小花猪呼呼噜坐在一棵大橡树下，他手托着下巴，在自言自语：
“我是应该像猫头鹰奶奶说的那样，去现实世界努力呢，还是继续我的幻想……”，
小朋友，你说呼呼噜该怎么办呢?
啄木鸟和猫头鹰作文三年级【四】
天色已晚，他闯入密林。
迷路了！他陷入困境，
前进不得，后退又不能。
纵使驴子双目明亮，
也奈何不得夜黑林深。
幸好碰到了一只猫头鹰，
他情愿替驴子把路引。
沟壑、土丘、山岗，全看得清，
猫头鹰确有夜行的好本领。
终于登上了坦途天色大明，
驴子怎忍离开引路人？
他央求猫头鹰不要离分。
猫头鹰竟然心血来潮。
想骑着驴儿游遍世上路程。
他坐上驴背俨然主人，
指令驴儿前行。
他们顺利吗？遗憾万分！
太阳刚刚出来，
描头鹰的双眼立即失明。
然而它又刚愎自用，
命令着驴儿向西向东。
它吆喝着：“注意，右面有坑！”
其实，左边的坑比右边的更深。
“再往左靠，再往左靠！”
砰！驴子连同猫头鹰坠入谷中。
啄木鸟和猫头鹰作文三年级【五】
THE OWL AND THE BIRDS
The owl is a very wise bird；and once，long ago，when the first oak sprouted in the forest，she called all the other Birds together and said to them，“You see this tiny flee?If you take my advice，you will destroy it now when it is small：for when it grows big，the mistletoe will appear upon it，from which birdlime will be prepared for your destruction.”Again，when the first flax was sown，she said to them，“Go and eat up that seed，for it is the seed ofthe flax，out ofwhich men will one day make nets to catch you.”Once more，when she saw the first archer,she warned the Birds that he was their deadly enem—who would wing his arrows with their own feamers and shoot them.But they took no notice of what she said：in fact，they thought she was rather mad，and laughed at heE When.however.evewthing turned Out as she had foretold.they changed their minds and conceived a great respect fOr her wisdom.Hence，whenever she appears，the Birds attend upon her in me hope of hearing something that may be fbr their good.She.howeveg gives them advice no longer.but sits moping and pondering on the folly ofher kind.
