在学校看戏作文黄梅戏【一】
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。
我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉、醋、蒜、生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
在学校看戏作文黄梅戏【二】
从这出小戏来看，在较为贫困地区的太湖县黄梅戏剧团(现称公司一直在抓剧目创新，像《杜知县审案》这样寓教于乐的戏，既符合时代需要，也会受到广大群众欢迎。
借此，笔者也想说，我市举行的这次民营、专业团队参与的小戏小品展演，对繁荣黄梅戏小戏创作与演出，尤其对推动民营团体的发展意义重大。但文艺评奖、打分与体育许多项目的比赛大不一样，体育比赛规则较为鲜明严格具体，而艺术比赛则往往是由几个评委的现场感觉而定。
像本次比赛现场打分未必尽人如意，比赛规则也似乎存在诸多问题，还有待研究改进。笔者以为，评奖还是要等本次展演剧目全部演完才能评出本届名次的高低，不能以现场打出的分数做为依据。因为一个剧目涉及到剧本、音乐与表、导演各个方面，其水平高低都是相对而言，不到全部剧目演完如何评价名次?当然，评奖规划则更要合理，不到全部剧目演完如何评价名次?
当然，评奖规则更要合理，民营团体的\'比赛应该就是民营团体参加，不能用专业团体的演员去与基层民营团体的演员竞争夺分。这样势必造成被动与不公平，反而挫伤了民营剧团的积极性。不过，我以为做为一个艺术团体，应保持竞争心态，不必以一次比赛比分之高低而自定胜负，更不能气馁。好戏差戏广大的观众一看就知，中国的戏曲就是这么“怪”，观众是真正的评委。像太湖这样的小戏必将受到基层观众的欢迎，不信诸君可拭目待之。
在学校看戏作文黄梅戏【三】
我的家乡枞阳古镇是有着二千多年的历史，因之沉淀出丰厚独特的民风民俗文化。在家乡，最大的文化特色，就一定是在街衢巷尾飘荡的黄梅戏了。记得很久以前，学校里举办了一次黄梅戏大赛。那天的演出场景，至今仍在我的脑海里回荡。
演出的前一天，老师就通知了我们，说明天下午会有一场活动在学校举行。最初听到有活动时，我心花怒放，但听到老师说是“黄梅戏表演”的时候，就立刻像泄了气的气球一般没了兴致。说实话，当时我对戏曲一点兴趣也没有，印象中只记得会咿咿呀呀地唱个没完没了的。
终于到了开演的时刻了。演员们穿着精美的戏服上台了。从他们开嗓的那一瞬间起，我对黄梅戏的印象，有了天翻地覆的改观。那甜美的歌声犹如百灵鸟一般，婉转、清脆、缠绵悠长，瞬间叫醒了我的耳朵。她犹如一股清泉沁人心脾，说是余音绕梁、三日不绝也不为过。她如同暖阳下的春风，温柔地抚摸着你的脸庞，令人心旷神怡。然而，她又是如此的质朴，带着浓浓的乡风和地道的方言，朴实无华，让人觉得亲切热情。不仅如此，黄梅戏题材来源于生活的点点滴滴，她是劳动人民智慧的结晶，每一首都是民间故事，蕴含哲理，充满着生活气息，令人回味无穷。她的歌词虽不华丽，但却寓义深刻，不由人深深地爱上了。
曾经，人人会来上一句“树上的鸟儿成双对”“”郎对花、姐对花，一对对到田埂下”，而如今，越来越多的人追捧流行乐曲，几乎将黄梅戏遗忘了。但是我却对家乡的黄梅戏情有独钟。她像家乡那随处可见的油菜花，让人感到无比亲切。她是家乡的魂，让游子们听着听着，就油然想起了家乡。我希望家乡的黄梅戏能够源远流长、发扬光大，让她那悠美的曲调回荡在每一个人的记忆深处。
