游长沙海底世界优秀作文三年级【一】
正月初十，我和妈妈一起去杭州海底世界游玩。
走进海底世界大门，往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，仿佛畅游在大洋深处，巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过;蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中，露出鬼鬼祟祟的头;2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉;蝙蝠似的魔鬼鱼在这里神出鬼没;百岁老金龟，慢慢地在我头顶上踱着方步……一个多么色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界。
欣赏了神奇的热带海洋鱼，我们还观看了海底动物的表演。最精彩的是海豹的表演。给我们表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它体长1.5米左右，身体褐黄色，并有许多斑点，前后肢均呈鳍状。海豹是一种高智商的动物，经过训练能表演许多节目，是海底世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是套彩环。训练员叔叔把一个个彩环随意地抛向水池的各个角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池，敏捷地钻入水中，准确无误地找到彩环套在脖子上，并送到训练员叔叔的手中。奇怪的是每表演完一个节目，只要哨声一响，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到训练员叔叔面前张开嘴“呜呜”叫欢着要东西吃。原来“嘟嘟”也像淘气的孩子，每表演一个精彩的节目，总不忘索讨奖励品。训练员叔叔奖励它一条小黄鱼，它囫囵吞枣地刚咽下，又跳下水准备下一个表演。第二个节目是跳圈，训练员拿着一个呼啦圈，让“嘟嘟”先从低跳起，越跳越高，接近1米了，观众们都屏住呼吸，担心它跳不过，只见它用力纵身一跃，准确地穿过了圈，观众们为它鼓掌喝彩。接着，它又表演了顶球、推滑板、亲吻等节目。
接下来，我们观看了难忘的“人鲨共舞”。这是一场值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的鱼儿们显得格外的生龙活虎，不同种类的海洋生物进食也是各种各样，可谓千姿百态。进食开始了，不管是仪态万方的“淑女”，温文尔雅的“绅士”，还是无所事事的“懒汉”，霎时间都成了掠食高手，真是忍俊不禁。瞧，“巨无霸”海象纵身一跃，跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上，那“口”形的嘴巴一吸，就将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜，吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。此情此景，不禁让我深深感慨：人和动物是可以和平共处的，动物是我们的朋友。
杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。
游长沙海底世界优秀作文三年级【二】
从教学设计看，她从课文内容、语言特点、选编意图做了详细的教材分析，也就是对这一篇课文“写什么”，“怎么写”和“为什么选入教材”做了分析，这是解读文本的基本框架。她还从学生的生活和语文经验做了学情分析，也就是对学生学习这一篇课文在“生活”和“阅读”两方面具备怎样的基础做了分析，这是解读学生的基本框架。解读文本与解读学生，是语文教师备课的“两条腿”，无论新教师、中青年教师还是老教师，若能长期坚持“两腿并行”（而非仅依靠“教参”“”两枝拐棍），定能形成深厚的备课功底，成为一名能够熟练驾驭语文教学的语文教师。
游长沙海底世界优秀作文三年级【三】
??长沙世界之窗-写事作文盼星星，盼月亮，终于在无限盼望中等来了这阳光灿烂的一天，终于盼来了长沙“世界之窗”之旅。上了车，我们向着长沙出发。一路上，大家都很兴奋，纷纷将自己的零食与同学分享，还在车上听起了流行歌曲，个个表面不平静，内心也是风起云涌。这样激动人心的一次外出郊游，大家怎么能不高兴呢？我们个个都化激动为食量，化高兴为歌声，带着满怀的好心情，向着“世界之窗”出发！
经过一个多小时的颠簸，我们终于顺利到达世界之窗。走进大门，看到世界之窗内部，各式各样的娱乐项目让人眼花缭乱，什么惊魂炼狱，什么云端跳楼，还有超级海盗船、比翼齐飞、太空飞椅等，看了让我们蠢蠢欲动。
肖导游首先带我们爬上一座陡峭的山坡，在那里，我们体验到太空飞椅带来的眩晕；紧接着我来到了一片水上世界，看到了穿越恐龙岛中惟妙惟肖的恐龙；我们还趴在一座奇怪的\'机器上，体验了鸟儿飞翔时俯视地面的感觉；还有时空穿梭过山车，那种失重的感觉，大幅的转弯，让我们好像陷入某个空洞，“穿梭”了时空隧道。这其中，令我印象最深刻的便是时空穿梭过山车。
过山车刚开始行驶时，我斗胆睁开眼睛，想用眼睛来感受一下这惊魂瞬间。过山车缓缓的爬上一个陡坡，我几乎“躺”在了座椅上，不用低头也能看见自己的双脚，重心和地心引力让我老感觉自己一个劲儿地在往下掉。一瞬间，过山车达到顶端，眼看着就要滑下去。我紧紧地抓住把手，生怕跌下去摔成肉泥。忽然过山车猛地往下滑，强大的地心引力把我“按”在锁套上，让我趴着，连屁股也离了座位，成俯冲的姿势。我再也受不了，紧紧闭上眼。咦，怎么又在上升了，难道是“O”形轨道？不要呀！一瞬间，我的头狠狠地砸在顶端，脚也离了踏板，就像蝙蝠倒吊在岩壁上一样。过山车又开始下滑，我再也顾不上什么，伴随着周围的尖叫声一齐喊叫。接下来是最后几个大幅度的转弯、旋转，又是一阵“此起彼伏”的尖叫声。“嘀---”终于，过山车停了下来。我摇摇晃晃地下了车，虽然整个过程不过一分钟，却惊心动魄呀！让我感觉从清新穿梭到了迷糊，真刺激！
后来，我们自由活动。大家都玩了最喜欢的项目，购买的纪念品也不胜其数。于是，我们乘兴而来，乘兴而归，带着满怀的好心情踏上了回家的路……
游长沙海底世界优秀作文三年级【四】
今年暑假，我和妈妈一起去了位于印度洋的热浪岛。我特别兴奋，因为终于可以浮潜看看神奇的海底世界了。
来到岛上的第二天，我们就迫不及待，整装出发了。船把我们带到了当地最著名的海洋公园，蓝蓝的天空和湛蓝的大海在大地的尽头成了一家人，都分不清哪里是海水，哪里是天空。我穿上了早已准备好的游泳衣，外面还套了件救生衣，这下就不怕自己会沉到海底了。
一脚踏进海水里，觉得凉飕飕的，不过心里还挺舒服的。紧接着，我一步一步走进大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，听当地的人说踩坏珊瑚或抓走鱼，是要被罚款两万马币或坐两年牢呢!所以我小心翼翼地走着，生怕再踩到珊瑚。海水一点点漫过我的脚，漫过我的腰，最后到了我的脖子这儿。再走下去的话海水就会漫过我的鼻子， 我赶紧戴上潜水镜，咬住呼吸管，脚用力一跺，人往前一扑，让自己的身体在救生衣的帮助下漂浮起来。我把头伸进水里，哇，展现在我眼前的是美丽而神气的水下世界。有些水性极好人脱去了救生衣，潜到水下拿面包喂鱼，怪不得鱼大群大群往那边游，我也连忙游了过去。我看到了扁鱼，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀。我认识它们，因为在饭桌上经常吃，这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。我还看到一种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开的语文书。它的花裙子是透明的，在海水里漂动，美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二啊!正在这时，一条漂亮的鱼游进了我的视线，我双手一阵乱划追了上去。它披着蓝色的大衣，只有背上有黄色的条纹。我突然想起来，这不是海底总动员里尼莫的好朋友——大嘴鱼吗?看到动画片中的鱼在我眼前游动，我真是太激动了。
告别了大嘴鱼，我又游到了海葵丛中。海葵伸展着它柔软的触须，像是在跳舞。它的颜色是肉粉色的，可是你不要被它的美给迷住了，它可是有毒的。就当我快要靠近它时，一只大手向我伸来，一把把我拉到了安全的地方。我回头一看，原来是教练啊，真是感激他。
后来，我还看到了又粗又壮的鳗鱼和海参，都让我惊喜极了。在海里游泳真累啊，我得回海滩休息一会儿。小海星，海参，海葵再见了，我一定会再来看你们的。
