日积月累教你写三年级作文

日积月累教你写三年级作文

首页话题更新时间:2023-11-26 10:11:40
日积月累教你写三年级作文

日积月累教你写三年级作文【一】

抬头是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动;日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着芸芸众生。随着时光的流逝,我们日积月累了很多东西,也为明天的我们奠定了基础。

轻吟着易安居士的\'佳句,咏读着冰心的华章,让我顿悟:中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值,更加夺目吗?

\"大江东去,浪淘尽,千古风流人物\"苏东坡的词阔达豪放,教导我在挫折中也豪情不灭;\"杨柳岸,晓风残月\"柳永的词含蓄婉约,使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句,使我感到了中华五千年文化财富之盛,这些文化财富日积而月累,则让我们受益匪浅。

琴瑟琵琶,笙笛唢呐,中华民乐在世界舞台上大放光彩,而这光芒之后,却是古人日日苦思冥想,月月攀谈比较,年年寻师求师的漫漫长途,试问:如果没有古人的日积月累,有何来这让人放松愉悦的天籁之音。

可曾记得,屈原报国之心未了,又观国之灭亡时,面对真理与正义,毅然投身于江中;是否记得,诗仙李白\"安能摧腰事权贵,使我不得开心颜\"的潇洒,豪放与不羁;可否记得,伟大的革命家鲁迅弃医从文,以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原;还否想起散文家朱自清,宁愿饿死,也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的日积月累,又何来我们中国今日代代传承的精神财富?

中国上下五千年,如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累,今天的我们又是如何的呢?感激着悠悠的历史长河,感谢古人的日积月累,学习古人的日积月累,为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。

日积月累教你写三年级作文【二】

缺少毅力,你就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金”的喜悦;毅力缺乏,你就永远做不出那种“任尔东西南北风”的潇洒;没有毅力,“须把乾坤力转回”就只是一个遥远的梦。

毅力是一种无形的力量,正是这种力量,成全了天下无数的英雄豪杰。

司马迁忍辱负重铸就了千秋史书是我们所共知的,他所流的血汗之多也是我们所能想像的,但他所具有的那种坚持到底的毅力,我们中几人可以企及?二万五千里的征程是何等的艰险困苦,如果没有毅力,没有无数颗具有毅力的坚强的人,中国何来今天?又何来今日的你、我、他?你、我、他心中又怎会铭记“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的诗句?毅力,乃是成就千秋大业的基石。

张海迪是一个成功者,是一个为人敬仰,受人崇拜的强者。如今的霍金更是让人惊羡不已,连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子,都已定格在无数人的心中。“毅力”两字在他们身上得到了充分的显示。身体残疾怎样?病魔缠身又怎样?在坚强的毅力面前,它们也只有俯首称臣的份呢!是毅力让残缺的躯体绽放无尽的光华。

毅力是一种精神,是一种永远站着的精神,毅力是一种姿态,是一种永不倒下的姿态,毅力是一种象征,是一种胜利终属于我的象征。

正因为有了坚强的毅力,才有了山间松竹“咬定青山不放松”的飒爽英姿,才有了“大雪压青松,青松挺且直”的坚忍不拔,才有了“滚滚长江东逝水”的永不复返。

毅力是一种美的象征,是一种趋近完美的标识。宽阔的胸膛,我们认定那是坚强的展示,威武高大的身躯我们指定那是强者的特有,酷呆帅透的面孔也被我们简单地定义为机灵聪明有头脑。那么,其他的人呢?噢,对!还有一颗心!一颗有坚强的意志、坚忍不拔、永不言败、坚持到底的恒心。有了这样一颗心,你就是英雄中的英雄,强者中的强者,就是泰山顶上一青松,顶天立地傲苍穹,八千里风暴吹不倒,九千个雷霆也难轰。

抬起头,挺起胸,去做一颗松吧,一棵不怕风吹雨打,不怕霜雪雷电的松吧!毅力的家就安在它那儿呢!

日积月累教你写三年级作文【三】

在残奥会的开幕式上,盲人歌唱家杨海涛说:假如给我三天光明,我最想看到的是——爸爸,妈妈,和你们!

那么,假如给我三天黑暗,我会干些什么呢?

第一天

我会出去,到人最多的地方去!

我会带着我的盲棍,还有我的导盲犬,我要到外面去感受一下盲人的生活。只有这样,我才能亲身到盲人出行的不易,才能感受到平时不被我们注意的盲道的重要性,才能知道盲棍和导盲犬作为盲人的眼睛是多么的重要,才能知道一个盲人是多么需要我们这些健全人的帮助。

第二天

我会去上课,到教室里去听老师讲课。

当我们还有明亮的眼镜的时候,在上课时,我们很可能会闭上我们的眼睛睡觉。但是当我们什么都看不见的时候,我们就会更加珍惜学习的机会,我会聆听老师说的每一个字,每一句话,每一堂课。因为当我们都以为PPT可以解决一切的时候,我们上课的效率已经大打折扣了。所以,让我们在黑暗中聆听。

晚上,我回到家里,我会陪爸爸妈妈说话,认真听他们的教导。爸爸妈妈,平时在听你们说话的时候,我总是心不在焉,一边看着电视,注意力根本都不在听上。而当我失去了光明,我不能再看见电视的时候,我会乖乖地坐在你们身边,抚摸着你们的.脸,聆听。

第三天

我会坐在一个花园的长椅上,就只是静静地坐着,听着树上小鸟的私语,闻着地上嫩嫩的草香,感受着身边淡淡的花香,听着周围孩子们的笑声,傻傻的笑。

然后,我会想想我在黑暗中度过的三天。

再然后,我以后的每一天都要当作是在黑暗中度过。

再然后,我会珍惜今后我光明的每一天。

假如,给你三天黑暗,你会怎么过?

日积月累教你写三年级作文【四】

然后,我就拿出我的语文书。语文老师来了。语文老师说:今天,考试。班上的人说:考试了!我喜欢考试!老师把提纲发下来。老师说:安静得考试,不能作弊。然后老师就出去了!

我看了看考试的题目,根本就不知道怎么做。我有3到4题不会做!然后我把我会做得做完了!时间差不多,要下课了!我还是想不出来!下课的钟表的声音响了!考试卷被交了上去!老师布置了作业我就出去玩游戏!上课了!我跑到操场上体育课!

上好了!放学了!我急忙地跑向家里!吃完饭!我就去做作业,做完了!我去上学了!跑向我的椅子上开始课!语文老师来了!发了考试卷,我看了看我的考试卷,啊!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就说:放学来我家,我教你做功课!

我看了她考了96分!放学了!我就跟着她,去她家做功课,到了她家,我打电话跟我妈妈说:妈妈,我今天,晚点回家!我在我同桌家做功课!功课复习完!我回到了家!妈妈给我饭吃!明天的早上到了!我去上学了!老师说:今天,在考试!

老师把考试卷发下来!我全部都会做了!谢谢了我的同桌!放学时间到了!我就跑向家里,吃完午饭,我就去上学。上课时间到了!老师把考试卷发下来。我看到了我的考试卷得了97分!我高兴得的回到家里!

日积月累教你写三年级作文【五】

嘿咻嘿咻……咦?这是什么呢?哈哈,这不是我小时候买的百变小樱的贴纸吗!记得以前小学的时候每到周末时就与同学去买大礼包,以前总以为这些很合算,现在才发现小时候的行为是多幼稚。

接着便翻出了零零散散一堆东西,但我的注意力却被那本被遗忘很久了的相册定格了。

封面还是那么崭新,只不过蓝色的封面上蒙上了一层雾,见证了它的成长。

第一张便是母亲背着幼小的我在爬山。母亲当时还很年轻,柳叶眉,大眼睛,樱桃嘴,肤若凝脂,无一不宣告着她的美丽。皙白的皮肤上流淌着几颗汗滴,纤细的双手稳稳地托着我,浅褐色的瞳显出别具一格的风韵美。浑身都洋溢着一种活力与欢乐。

当时是我累了吧,母亲便背了我好久,许多叔叔说让他们背,让母亲歇一会。母亲偏是执拗的\'不肯放手。母亲的背是温暖柔软的。

可是现在呢?每每站在厨房门口望着母亲忙碌的身影;每每上学时回望着母亲朝向我的眼神;每每看着那双为我端上饭菜的毛糙的手。

何时母亲的背不再是那么柔软,反而萧条了呢?何时母亲的背不再是那么精神而是透出一种坚韧呢?何时母亲的眸子不再是那么闪烁了呢?

是不是因为我的不懂事,我的无理需求,我的任性才让您的背影益发消瘦了呢?

看着一张张相片,这是母亲为我梳头时的专注;这是母亲为我取得好成绩时的欣慰;这是母亲再为我学习担忧时的苦闷……

手中握着相册,春风拂去了泪水,只余两行泪痕。

日复一日,年复一年。日积月累了那么多东西,累了那么多的爱,欠了那么多的债,这一点一滴都是我的不能承受的生命之轻,再多一点,哪怕一点都让我无以为报。

日积月累教你写三年级作文【六】

弱小的生命不会因弱小而求得怜惜,他宁肯用顽强来证明自己的强大!----题记

放学后我满脸笑意地回家了,正因为老师的一句夸奖而沾沾自喜。一路小跑急着回家给父母一个惊喜。一路沿着花坛走,却发现小草也在努力地拔高,他们小心翼翼地从大地妈妈的怀抱中挣脱出来,好奇地看着这个世界。

日子被时间老人追赶着,好似有什么大事要发生,过得那么匆忙。但是,过去的一切美好,却被一通班主任的电话化为虚无。我盯着地板,听着老师批评母亲没有管好孩子,让我太贪玩而成绩下降了那么多时,我心里惴惴不安地盼望着早些放学。

回家的路上随意地踢着路边的石子。却发现小草长得如此之好。让生气的我狠踩了几脚。心里各种不甘心:我成绩下滑,凭什么它还要长这么旺盛……

第二天去上学时,我本以为那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它却长得很好,散发着坚强的气息。深受挫折的我开始自责。自责自己为何如此懦弱?连一棵小草都会凭努力来证明自己。那我也要重整旗鼓!迎接下一个挑战!

以后我常看书看的入迷,每当我想放弃的时候,经常会想起那一株顽强的小草!

秋天,天气转凉,我的努力换来了无限的荣耀与称赞。我将那张充满意义的奖状,放在这棵让我明白弱者只要能坚持,够顽强就是最强大的小草旁边,并将奖状上的名字改为“顽强的生命”。

远远地望着它,他只不过是草地上不显眼的一株小草,微笑的对绿色说再见,换上了枯黄的衣服,他告诉我,弱者更应努力。

听到了,我听到了,那是她努力生长的声音,也听到了他对这个世界告知的道理……

日积月累教你写三年级作文【七】

一滴水固然渺小,但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说,办到它是轻而易举的,可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢?这便告诉我们要学会积累,积累着看似渺小的的力量,日后将会化作巨大的能量。

积累并不是一件一蹴而就的事情,它就像细密的针线活,要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试,在考前只能拼命复习,但你们要知道,考试就是对平时所积累的知识的测验,如果没有长时间的积累,光是“临时抱佛脚”,是根本解决不了的问题的,即便是成功,那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟,从而帮助更顺利地学习生活。

那么,如何积累呢?

首先,我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权;而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的,可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物,才懂得在生活中积累不显而易见却正确重要的经验,积少成多,足以水滴石穿。

其次,我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成这一艰巨的任务。愚公之所以能搬动大山,离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石头,若是某一滴水半途而废,则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。

但是,只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗?我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累,那将演变成难以变更的坏习惯,危害自己的生活。所以,我们还需要一双慧眼,选择正确的经验加以积累,以成大器。

总之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中,要学会拥有一颗恒心和一双慧眼,积累渺小的力量,让它不断升华,变化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

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