奋斗的少年作文600字记叙文【一】
生命不是一张永远旋转的唱片，青春不是一幅不老的容颜。
若是将这短暂而又漫长的人生之路分做几段，我想、无论怎么分，“青春”都是最为重要的一个时期。不经意的摸了摸下巴，感觉非常“粗糙”，到镜子前面一看，才知道居然平添了许多胡须。是啊!现在，我也长达啦。
不知道自己是在哪天开始变化的，只觉得在家中的也与往日不同了。家里的大小事情、父母也都来问问我的意见。最令人膛目结舌的是，每次姐姐的新同学到我家时，就会问：“小敏你什么时候有个哥哥了啊”!总会让大家哈哈大笑。
说起我的成长历程，我从一开始就感到很庆幸。因为家里的人压根儿就没有把我当做小孩，只要是我喜欢做或者是能够做的事情一般他们都不会阻止我。妈妈常说：你有点少年老成吧!我总是笑嘻嘻的答道：是啊!不是有句话叫“穷人的孩子早当家”吗?妈妈则说道：小鬼头，咱家的生活条件很差吗?我总是笑而不答。
而在学校中，有许多人说：“你这个人很奇怪，我们都不知道你是怎样想的”。也许是因为我留级的原故，有些事情我确实想不明白。比如说，学校里有不少的同学在“谈恋爱”。在那方面我是非常反感的，因为我们既然都生长在春天，就不要去做秋天该做的事情。诚然，有时，我也会对异性有一些朦胧的感觉，但我会适时的调控自己的感情。用一句很经典的话说，就是那符合我们这个时期的心理特征。
青春之歌，因奋斗更加激昂;青春之画，因努力更加精彩。青春之门，不是幻想就能打开。
奋斗的少年作文600字记叙文【二】
无数的奥运英雄的精神鼓舞着我，而鼓励这些英雄的，正是奥运精神。奥林匹克格言——更快更高更强，使人们永远保持蓬勃的朝气。
1936年柏林奥运会马术团体比赛中，德国选手旺根海姆接近栏杆水池时马突然失足，他摔了下来。他为了不让德国队取消比赛资格，忍痛上马并成功完成剩余动作。第二天，旺根海姆带伤上马比赛，可在急转弯时，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起来，以顽强的毅力上马成功，完成比赛并获得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，创造他自己的新纪录，他能坚持到最后的\'力量是永不放弃的坚强。哇，太棒了，学骑车时我不也是这样吗!
7岁时爸爸给我买了一辆自行车，我每天都刻苦练习。我双手紧握住把手，爸爸扶住我，我战战兢兢地上了自行车，左脚一踏，呀!自行车往左倒了，右脚再一踏，没把握住平衡，连车带人一起摔了下来。爸爸安慰我说：“你还是长大再学吧!”我用坚定的眼神看着爸爸，“不，我一定能行。”继续骑，好不容易上了自行车，颤颤巍巍地骑起来，爸爸生怕我再摔一大跟头，紧扶着我，我没想到前面有一块大石头，由于我专注前方，没注意看，骑石头上时，已晚了。爸爸在看其他地方也没注意，就松手了。我身体向后倒，人翻下车，膝盖涌出了血，爸爸又让我别学了。我把脚一跺，双手叉腰说：“这点伤没关系，我一定要学!”终于，我凭着顽强的毅力学会骑车。
奋斗精神是人类得以繁衍生息，繁荣昌盛的重要品质，是人类最伟大的内在能量。我就有。
奋斗的少年作文600字记叙文【三】
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的.身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我――初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
奋斗的少年作文600字记叙文【四】
奋斗是一道光，照亮前行的道路，奋斗是一阵风，吹散心中的忧愁;奋斗是……青春年少，正值芳华，回首过去，向那奋斗的时光致敬!
抬手，一串清脆悦耳的旋律飞出，我微笑地望着琴谱和手中的笛子，仿佛看见了过去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦练基本功。
从第一节课起，吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长，胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气，这点苦都吃不了吗?可是，吹的时候就更难了，我那小小的手指按在6个孔上，真是痛呀!冬天更惨，手都冻僵了，按到孔上去，手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按孔的时候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我龇牙咧嘴。
我几乎想要放弃了，因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛，拒绝让我品尝成功的滋味。每次的练习都是在一次次偃旗息鼓中再次冲锋，再次趴下。父母的唠叨，老师的叹气，上课的畏惧………后来只要一提起“笛子”，我几乎都要胆战心惊了。
然而，想到学习多年，心中仍有不舍，再想想风风雨雨、磕磕绊绊，还有父母操碎了的心，我真的没有勇气再说放弃。我咬咬牙，不断说着再坚持一把，再努力一把，再奋斗一把。当我不断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后，开始尝到了些叫做快乐的甜味。渐渐地，我为学到一个新技巧而雀跃不已，也为练习得越来越顺畅而开心自豪，并从内心里真心感谢那些个在艰难的练习中坚持奋斗的瞬间!
如今，再抬手，一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头，引来鸟儿们的和鸣声声。只是，若没有那段艰辛奋斗的时光，何来这婉转悦耳的笛声呢?原来，所有的美好，都是来自于曾经的奋斗啊!
而这悦耳的笛声，就承载着这一段奋斗的时光。今天，我在舞台聚光灯下吹奏起我心爱的笛子，致敬那段奋斗的时光!我也想用这跃动的笔尖记录下那一段奋斗的时光，致敬我的奋斗岁月，眺望我更多的人生未来!
奋斗的少年作文600字记叙文【五】
每个人都有自己的开心事，也有那些不为人知的痛苦事。但树立一个目标去奋斗是一件重要的事情，这样才能激励自己去为着目标前进。
但是现在大多数人都被美色。权势蒙蔽了眼睛而不去奋斗。但是那些身穷志不穷的人却从来不忘记自己的目标，因为他们去发现自己身边的新鲜事，从而不会被美色，金钱迷惑。
我们从小学到初中是一个过渡段，要有一个磨合期。自己应该好好学习为着自己的目标去奋斗，而不是被歪门邪道所迷惑。自己到初中，应尝试着发现一些美好的事。不要再去按照小学的方法做，毕竟我们已经长大。进入初中，课时多了，嬉闹少了；压力大了，交流少了；繁杂多了，单纯少了。但是我们要懂得化压力为动力，成为自己学习的进步之力。不要再回想小学的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。学会互帮互助，和朋友一起面对空难。只要自己努力，就一定会成功。其实有趣的事有很多法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现身边的有趣事也是一样的。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”
到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”在你我的身边时常会发生一些有趣的事情而不被你我注意和发现，所以不要因为找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奋斗就不会失望，毕竟自己曾今努力过。
加油相信你自己，每个人都是希望，为了自己的理想去奋斗吧！
奋斗的少年作文600字记叙文【六】
每一个人的人生当中，都必须经历过一段努力奋斗的过程，这段过程有快乐、痛苦，也有悲伤和喜悦，因每一个人的生长环境，求学过程和个性有所不同，但总归一句，都是对个人非常有意义的。
前些日子，我曾经阅读过有关谢坤山的生长背景，还告诉我许多人声的启示。令我印象最深刻的是，在十六岁的时候，他还是健康的，力大无穷，大约十八岁 时，他被高压电电到了，同时失去了两只手、一只脚ˋ和右边眼睛，但他不因此而气馁，反而奋发向上，努力经营自己的人生。谢坤山无论做什么事情都必须用嘴巴 做，例：穿衣服、画画、写字…等，但他并不以为苦，他还到世界各地去演讲，把自己的遭遇说给大家听。他还把她自己的作品拿给大家看，希望可以藉此鼓励参与 演讲的人。
我觉得这篇故事告诉我们，只有付出努力，人生才会变的有意义，我以前中年级的时候，什么都不懂，只觉得我做的任何一件事都是对的，但是现在不一样，我长大了，凡事都会三思后行，也开始思考自己的未来。
如果我像谢坤山一样，能够早点规划好自己将来要走的路，并且努力向上，朝着目标一步一步的前进，相信我一定可以达成目标，替自己开创一个美好又充满希望的人生路。
