关于魂的作文100字【一】
西湖有五桥：柳堤桥、步云桥、玉带桥、飞虹桥、雄兵桥。这几座桥除了连接各个岛屿，还是这古典园林的魂。在这五座桥中，我最的要数连接西湖与福建博物院的飞虹桥。
飞虹桥的桥身静静地伏在水面上，远远望去宛如飞虹卧波，正如诗人陈子昂所说的：“鹤舞千年树，虹飞百尺桥。”
飞虹桥长约50米，宽约10米，桥身全由石块砌成，桥下有一大两小三个桥洞组成，两个较小的桥洞依附于大洞两旁。其中大的.桥洞半径约3米，与湖水的倒影拼合起来，就是一个完美的圆形。较大的桥洞下，可以容纳一艘小船穿过。
桥上的石阶十分陡峭，整座桥约有35级台阶，爬上台阶最顶端，在桥顶远眺整个西湖，好像忘却了一切，有一种神清气爽的感觉。
桥的护栏也都是用石头砌成的，上面雕着浮云，衬着流苏，看上去丝毫不突兀，摸上去虽然粗糙，但它浑身散发着古香古色的味道，让人好像回到了过去。
桥肩的两侧种着两行小树，小树枝叶繁盛，青翠欲滴，树下的小草也生机勃勃。这一片绿色与水中的倒影交相辉映，淡淡的水波引起人们无限的遐想，犹如在画中一般。
飞虹桥的美不是用语言能够形容的。伫立在大梦山巅，极目远眺，在那波光粼粼的湖面上横卧着的那道“虹”，勾起人们对古人惬意的的向往。那优美、宁静的弧，让我那浮躁的心绪渐渐平静下来。这座桥，让我渐渐明白，西湖的灵魂，是如此宁静、致远、淡定。
关于魂的作文100字【二】
为了让教师能够自觉约束自己的言行，学校要与教师签订《师德师风承诺书》，坚持每学期进行一次面向学生、面向家长的师德师风调查问卷，面向教师的师德师风自评、互评问卷。学校开设校长、书记热线电话，师德师风监督信箱，把教师的职业道德建设放在了学生、家长和社会的监督之下，放在了教师自律意识的提高之上。得到全体教师的大力响应。高尚的师德师风是教育之“魂”，只有“魂”正才能“心”正、“身”正。教育最感人的旋律就是爱的奉献。学校深化师德师风，讲师德，正师风，激励全体教师在育人第一线忘我劳动，艰苦奋斗，投入满腔热忱和辛勤汗水，为人师者“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，人人都怀抱着一颗慈爱之心，使不听话的孩子能够敬重你，胆怯的孩子能够接近你，偏激的孩子能够喜欢你，所有的孩子都愿意追随你，信任你。教师用自己高尚的人格魅力潜移默化地影响和熏染着孩子们稚嫩的心灵，孩子们会一生受益。这是永不落伍的师德师风，是令人向往和企及的最高境界。
关于魂的作文100字【三】
纵有“山国”之称的贵州高原，是多么的美丽、壮观，让人感到自然、舒适。我的家乡毕节，就座落在贵州西北部，这里山川秀丽、景色宜人。
当温暖的春风吹拂大地，许多的树木开枝展叶，到处一片绿色，给大地穿上了绿色的新装。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鹃树，吮吸着春天的甘露，又展开了她那灿烂而美丽的笑颜。一场春雨过后，空气是多么的清新。在一朵朵的杜鹃花中，隐藏着一小颗晶莹透亮类似珍珠的小水滴。而这一颗小水滴，就是让杜鹃花保持湿润，新鲜，美丽的宝贵之水。一群群勤劳的小蜜蜂，正在杜鹃林的花丛中忙忙碌碌地工作，可热闹非凡。
此时，在野外行走，你常会被这五彩缤纷的花的世界而吸引住。阵阵的花香迎风扑鼻，清香的气味使你仿佛进入了花的天堂，如同漫游在世外桃源。
看着那漫山遍野的杜鹃花，心中无比惬意，让人触景生情。一棵棵的杜鹃树，一朵朵杜鹃花，就像一个个窈窕大姑娘。一片接着一片，一望无际，素有“百里杜鹃红”的美称。
清晨，杜鹃林里的杜鹃鸟打破了夜晚的沉静。清脆的鸟叫声奏响了春天乐章的序曲，唤起了百鸟争鸣。山雀、八哥、画眉……都拿出了自己的绝活，一起演奏春天的交响乐。三五成群的游客陆续来到这儿，又给家乡的杜鹃林增添了几分色彩。偶尔一声欢笑，就会惊起一群小鸟，展翅急飞，窜入空中。然后在空中盘旋片刻，又飞回杜鹃林，一转眼，消失得无影无踪。这边消失了，那边又起来了，这样的一起一落，宛如花海中泛起的层层波浪。这样的美景使远道而来的游客不由得从心里发出感叹：“这儿的鸟真多啊!”
是的，这里的鸟儿的确多，同时，这里还有许多珍贵的国家一、二级保护的野生动物。到了春天，许许多多的候鸟从南方飞回来，为家乡的春天带来了勃勃生机。
毕节，我可爱的家乡，你是多么的美丽，真是“花的天堂，鸟的世界。”
