七年级作文写作合集 - 学习作文网

七年级作文写作合集【一】

听到“跳山羊”这三个字，大家一定不陌生吧！周二的体育课上，金老师带我们练习跳山羊。

金老师让我们两人一组练习跳山羊，一个人蹲下，另一个人来跳。我和李夏瑶一组。一开始，我们两个人都不敢跳。后来，我们看见蔡涵冰和宣炀两个人，宣炀蹲下，只见蔡涵冰加速助跑，快要碰到宣炀时，用手在宣炀的背上一按，两条腿向旁边伸展，然后放手，“啪”的一声落地。我看了，想：既然蔡涵冰都敢跳，那我为什么也不试试呢？我鼓起勇气，想来尝试一下跳山羊的感觉。我让李夏瑶蹲下。我做好心里准备，不管跳过去，还是没跳过去，第一次，试试!我学着蔡涵冰的样子，先加速助跑，然后在李夏瑶的背上一按，两条腿向两边伸展，然后落地。“啪”的一声，不是我落地，而是因为我的两条腿没有使劲向两边伸展，把蹲在地上的李夏瑶弄倒了！我并没有灰心，想着再试一次，这一次可必须要成功！我又加速助跑、用力一按、腿向两边伸展、落地。这一次终于成功了。我美滋滋的。我们又练习了几次，一次比一次有进步。

“叮铃铃”，下课的铃声随之而来。欢乐的体育课时光就这样过去了……

七年级作文写作合集【二】

借书信，平中见奇

尊敬的孔子老爷爷：

你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》

可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：(《给“标准答案”的一封信》

屈公：

悠悠数千载，安然无恙乎?

每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?(《谏屈原书》

臣征言：

臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：“室坏而不修则贼至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也?子与之亲而邻与之远也。(《陈情表》

七年级作文写作合集【三】

横店终于到了，但导航仪似乎出了毛病，横店影视城这么大个地方都找不出来，我们在城区来来回回，终于，绕了N个弯子后，总算来到了目的地。

一到横店影视城，就看到了一个高高的阶梯。当我气喘吁吁地爬上台阶时，倒吸了一口凉气，我的天哪！这里的人，太多了。

售票窗前人山人海，队伍排成了一条长龙，一直延伸到了差不多快到阶梯的地方，我赶紧排了进去，在前推后拥里，队伍缓慢地移动着。总算盼到了舅舅，我把舅舅拉进了队伍，跟着舅妈他们一起等待。

五分钟、十分钟、十五分钟……舅舅总算拿着一叠票走了出来。我们顺利进入了景区，才发现一切等待都是值得的。这的宫殿是那样雄伟壮观一座高高的太和殿耸立在面前，登上去一看，下面的人群都成了蚂蚁一般大小，往后一看，许许多多的宫殿层层叠叠，据说这里的房屋是按紫荆城缩小的比例仿制的。仿制的也有这般壮观，真不知真正的紫荆城得有多壮观。

一看门票，才知道一点钟还会有“八旗战马”的表演，匆匆逛了一圈，拍了几张照片后。急忙赶往剧场。

一到剧场，却发现这里没有高台，没有幕布，只有一大片沙地和一条围着沙地的围栏。我们在熙熙攘攘的人群里找了个位子，等着表演开始。

在一阵音乐中，表演开始了。

首先是马技表演，骑手们有的能在马上站立，有的能在马上单脚支撑，有的能在马上倒立，最让我佩服的是那个能左右跳动的骑手，只见他牢牢抓着马背上的缰绳，沉着地操控着，到了观众席前，马还在疾驰，可他却突然翻身下马，观众席里发出了一阵惊叫。只见他轻轻一跳，就翻过了马背，又是轻轻一跳，再度翻过……

马技表演结束了，两方的骑手冲上前去，“乒乒乓乓”打了起来，随着剧情发展，一辆“万箭车”伴随着巨大的声响，射出了“千千万万”的弓箭，又随着一声炮响，几门大炮射出了烟花，场上立马尘土飞扬、烟雾弥漫。挤出了拥挤的人群，我们又看了紫荆城来历的真人话剧、摆放在玻璃柜里的满汉全席、仿制的龙椅……

最后，在浓浓的夕阳里，我带着一身疲惫，离开了横店。

别了，横店；别了，横店的影视城。

七年级作文写作合集【四】

星期三，我们学校进行了一场大型的防震演习，有百余位领导前来观摩，我们排练充分，正拭目以待。

下午两点整，一个清脆的声音传入耳际：“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来，教室里顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上也清晰可听。突然，屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音，我们马上准备就绪，用书挡住头部，蹲在课桌底下，双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时，我们迅速从桌下钻出，一个接着一个，有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势，还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时，两名学生在下楼时，由于慌张，不禁手忙脚乱，绊在一起，摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来，确保其他同学的安全撤离。

等全校班级都逃出教学楼后，便进行人数统计，结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境，我的心“怦怦怦”地乱跳，不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援，学校的救援小组拿着喇叭，在各座教学楼前喊着未救出人的名字，有两位学生得到回应，等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入，所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟，他们火速赶到现场，进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。

这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识，还让我们明白：生命比任何东西都要宝贵！真是受益匪浅！