致母校的一封信作文该怎么写

致母校的一封信作文该怎么写

首页话题更新时间:2023-11-20 00:48:56
致母校的一封信作文该怎么写

致母校的一封信作文该怎么写【一】

尊敬的校友:

您好!

母校自1924年创办以来,历经田莆小学、田莆公学、田莆私立中山中学发展到今天的省一级达标重点校田莆第五中学,风风雨雨八十余载。母校的教育理念在不断提升,学校的办学效益在不断提高。现在母校全体师生正朝省级示范校的办学目标奋力拼搏,勤勉工作。

母校的发展,离不开校友的大力支持。

在母校接受一级达标复查之际,需要校友对母校的办学方向、办学理念等提出宝贵的建议。现寄去一份田莆第五中学毕业生情况调查表,请认真详细填写,并提出您对母校宝贵的建议,填写之后,务必到所在院系或工作单位签署评语后盖章,然后把调查表寄回母校办公室收[通讯地址:田莆第五中学办公室(校友情况调查表) 邮编:351100]。因母校将在9月底进行一级达标复查验收,请您务必在本学期末或9月10日前寄回母校,母校将不胜感激。

另:若你有在高校或工作单位获得的荣誉,请把奖状复印件一同寄来,谢谢合作。

XX第五中学

致母校的一封信作文该怎么写【二】

亲爱的母校:

“光阴似箭,日月如梭”转眼间中专的生活就要结束了,回想起难忘的中专生活,真有点怀念。在我的中专生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。

有的光彩夺目,有的暗然发黑。快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的教师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这二年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。这段生活将成为我人生中一段难忘的回忆。

二年了,这么快一切就结束了,我的心中有些不舍:不舍与教师的师生情,不舍与同学的友情,更不舍与母校的离别之情。中专生活的结束,使我结束了我的班长生涯,说起班长,我又有许许多多的回忆。二年时间,我们在一起度过了太多太多,经历了太多太多,我相信以后虽然不在一个班了,但是12班同学的心会连在一起,会记得在一起的点点滴滴。

你的孩子:xx

致母校的一封信作文该怎么写【三】

亲爱的母校:

您好!

每当想起您和敬爱的教师时,一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时,我总会想起我在小学生活的六年里,教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了,回想这6年来,您一直陪伴着我度过的每一个春秋﹑伴随着我成长的每一天时,心里就充满了温馨的感觉。

回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增添了亮丽的色彩!在这六年间,您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

虽然我们面对的是中学的大门,但是我们会永远牢记母校的恩情。今天我们弦歌一堂,明天,我们将掀起祖国自强不息的巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声,想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神,我们明白自己肩上的责任——刻苦学习,为了国家的繁荣和昌盛,为了母校的恩情,更是为了我们自己!

迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想您靠近,一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在您身边尽情地玩耍,尽情到欢呼……

你的孩子:xx

致母校的一封信作文该怎么写【四】

尊敬王老师:

你好,时间如流水,流去不复回,两年的时光已悄然而过,像流星一样在我眼前一晃而过。

也许我曾经让你头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让你骄傲……无论如何,您始终是我敬爱的老师。

时光匆匆,到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚,相信我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶,可以洗涤、驱逐心中的……我相信,我们的情谊能够存在心里,不会因时光而消失,“海内存知己,天涯若比邻”。老师您是火种,点燃学生心灵之火;您是石阶,承受学生一步步踏实的向上攀爬,您是红烛,虽然细弱,但也有一份热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。

XXX

20xx年XX月XX日

致母校的一封信作文该怎么写【五】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是从母校走出去的一名普通毕业生,离开母校已经五个年头,从xx年的高一(1)到20xx年的高三(11),期间所经历的种种,是我不愿在人前揭起的伤疤,夜深人静时,往事总会一幕幕地涌现眼前。

xx年9月,我和你们一样,怀揣理想,带着憧憬走进了烔炀中学,应届的三年在波澜不惊中走过了。周一到周五住校,每天淘米、蒸饭、上课、自习,周五下午放学是最快乐的时光,宿舍里的一位同学每次收拾东西回家都会哼着《回家感觉真好》,星期天下午又回到学校,重新开始一周的生活。转眼间到了20xx年的7月,我有幸赶上了最后一次的7月高考,可惜考的不好,考了437分,而我同村的三个同学都顺利地考上了本科,一个是居巢区状元,比我足足多了有两百分,考入哈尔滨工业大学,另外两个分别考入了皖南医学院和皖西学院。应届的失利当然不服气,8月份,在别人庆贺的鞭炮声中,我打起行囊走进了复读班。为了省钱,一个学期我搬了七次住处,到处打游击,饱尝了亲戚们的白眼。

20xx年的“非典”让我们在家足足呆了两个月,而03年的高考试卷却是出奇地难,本科线也史无前例地降到了431分,没考上总是要找个理由!这一年又一次惨败滑铁卢,400分都没考到,但相对前一年是进步了的。戏剧的是当时的同桌查了分数之后是425分,离本科线尚差6分,他理想的学校是佳木斯大学,这个分数无论如何都是上不了的,他的意思是填报皖西学院,有可能会降分。我却怂恿他就填佳木斯,说不定查分会查出少加了。过了几天,招办来电话:他数学少加了10分!最终顺利地考到佳木斯大学!

第一年的复读可以说随大潮而动,看到别人复读,哎,自己也复读,大多数同学都是熟悉的面孔。看到一些平时成绩很好的同学也在复读,心里还会想:他竟然都没考上?还有一些因为志愿问题而落榜的同学,自己还会有种幸灾乐祸的感觉!第二年的复读熟悉的面孔已经所剩无几了,也真正开始考虑自己的未来,要上大学!同桌也是自己的“老战友”,我记得他最常说的一句话就是:青霄有路终顺到,金榜无名誓不归!多么地气吞山河呀!大有岳飞直捣黄龙府,收复失地的雄心。这也是《西厢记》中莺莺在长亭送别张生时,张生对她的承诺。命运总是喜欢捉弄人,这一次依然依然名落孙山!同桌则将他的豪言壮语送给了我,走进了安徽农业大学。

虽然可以上三本,但高昂的学费让我不得不放弃。母亲含着眼泪,默默地为我缝好被子,我知道她内心的难过无法用语言来形容,就这样我再一次地走进了复读班。后来在写给同学的信中我这样说:去年今日此门中,你我二人曾相逢。而今你已大学去,我却依旧在烔中!复读的几年,我经常会站在走廊前,痴痴地望着外面的油菜地,金灿灿的油菜花开了三次又谢了三次。我刚到复读部时,才移栽的几棵树还是光秃秃的,离开时已经是绿树成荫,亭亭如盖了。

煤渣铺的操场跑道,旁边的冬青树洒下的斑驳树影,复读部的大铁门……,这一切的一切,现在想来悕嘘不已,恍如昨日!05年终于考到了成都理工,我曾经无数次的设想自己拿到那一纸通知会是什么样子。是泪流满面,双手颤抖的从老师手中接过通知或者像范进那样,双手一拍,噫,好了!我中了,中了!但最终这些场面都没有出现,只是很平静地从班主任何老师手里接过通知,小声地对自己说了一句:属于我的终究是属于我的,只是迟了些而已!记得在一个小师妹文具盒中看到这样一句话:天才的骨子里大多有点自卑,成功者的背后往往深埋着一段屈辱的历史。当时就记下了这句话,她说是王可山老师说的,我属于后者。如果对自己高三四年的生活做一个总结,我觉得这句话最合适:四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的歌唱。这是蝉的生活,也是我四年生活的真实写照。感觉自己就像唐僧一样,历尽九九八十一难,终于取得真经,功德圆满,阿弥陀佛!

三年的复读,首先要感谢的是我的父母,他们始终在背后默默地支持着我,无怨无悔!我不知道是什么样的力量让他们如此的坚定。亲爱的弟弟妹妹们,父母对我们永远是真心投入,不求回报的!不要顶撞父母,不要让他们伤心!我妹妹跟我一样,也经历了复读,今年考取了池州学院,父母并不因为她是女孩子而放弃。在我成长的路上,有许多良师在我最困惑的时候给了我无私的帮助,真心地感谢你们!记得戴卫国教师说过:“不经过复读的人生是不完整的。”复读让我更加成熟,也更加珍惜现在拥有的一切,也让我在以后的人生道路上更加有底气,以后再遇到困难时,我就会想,高三时候的复读过的是什么样的日子,那样的困难我都能挺过来,现在还有什么困难是我克服不了的呢?吃过黄连,还会觉得有什么比黄连更苦吗?苦难是一笔财富!

施俊杰教师在我的毕业留言上这样写道:羡慕别人,不如欣赏自己的脚印,看着别人兴高采烈地上大学有用吗?自己为什么不一步一个脚印,脚踏实地地去考一个大学呢?在我极度困惑人为什么要活着的时候,张豪教师给了我提醒:“人有时候不能光为自己活着,也要看看周围的人。”抛开一切不谈,父母在我们身上投入了那么多,难道我们不应该报答他们吗?在我进高中时,有些教师差不多和我同时进学校,赵锋、赵磊两位老师是我的授业老师,也是朋友,更如兄长。众多的老师中有鼓励也有鞭策,程老师就曾经这样说过:“三年前我们的汤校长就说过俞小伙同学是个人才,将来一定会做出成就,可能是因为这位同学迷恋途中的风景,今天还跟你们坐在一起。”鼓励也好,鞭策也罢,老师们总是希望自己的学生将来能成人、成材。

在这里我也谈一下自己对师生关系的一些看法,站在老师的角度,无论一个老师多么差劲,他都希望自己的学生将来有所成就,他总不会教学生去***人、放火,做违法犯罪的事;一个老师水平再怎么低,在他所教的这门课上比学生强这是毋庸置疑的,只要学生认真学总能学点东西;我们的老师有自己的事业,自己的家庭,还有同事、领导、偶尔因为种种原因说出一些过激的话,做出一些过激的行为,希望同学们能理解,毕竟老师也只是普通人。

站在学生的角度,希望老师们也能理解我们的同学,我相信没有哪个同学本质上就是环的,年青人因为一时冲动,难免会出格,但犯错误是年青人的权利,不犯错怎能成长?我们的同学,尤其是高三的同学,面临着诸多压力、徬徨、困惑、沮丧、内疚、失落、孤单等等都会影响我们的同学理性的判断,还有一点,现在的同学面临的诱惑太多,手机、电脑、MP3、在我读高中时几乎没有,除了学习剩下的时间只能用来忧国忧民了。所以对于我们的同学,希望各位老师能正确地加以引导,给予更多的鼓励和关心。在具体的学习方法上因人而异,但送两句话给新入学的弟弟妹妹,一句是葛平老师说的:学习没有捷径可走,反复刺激你的大脑皮层。

致母校的一封信作文该怎么写【六】

母校您好:

当我们还是一群幼稚的孩子的时候就扑进了你的怀里,是你哺育了我们,您如母亲般无微不至的照顾我们,让我们像花儿一样美丽绽放。

学校组织的各项活动让我从各个方面认识自己,知道自己的不足之处,在体育节上我知道了自己体育上的不足之处;在读书节上我知道了自己读书上不用功的情况;在英语周上我们进行英语一系列的比拼,让我们这些英语不是很好的得到了激励,还有很多很多值得我去发掘的一面!

我相信可能每一个要毕业的学生都会不由自主说一身母校,我爱你。母校您是园丁让我们开着永不凋谢的花;母校您是灯塔照亮我人生;母校您是太阳温暖着我们;母校您是······

快毕业了,我们不愿离去,但愿希望你不要因为我的离去而哭泣!

爱你的学生:何钰清

20xx年6月7日

致母校的一封信作文该怎么写【七】

在离别之际,谨代表我们六年级的全体同学向您致以最衷心的感谢,向日日夜夜辛勤工作在教育岗位上教我、育我、诲我、爱我的各位老师致以最崇高的敬意!

老师,您辛苦了!我们永远感激您!

六年前,是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后,又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校,迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树,昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着,但我们永远都不会忘记,是您,教会了我们抓住未来的力量和本领;是您,给予了我们飞翔的勇气和信心!

象天空一样高远的是老师的胸怀,象大山一样深重的是母校的恩情。

难以忘记晚会上真诚的笑脸、爽朗的笑声,难以忘记国旗下宣誓时万众一心的情景……就在昨天,运动场中活跃的是同学们英姿飒爽,林荫道上是同学们迎着晨辉早读的身影,教室里是同学们孜孜不倦渴求知识的眼睛……而这一切一切的后面,都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那彻夜未眼的灯啊,照亮的可是人类的文明!

作红烛为后代点燃智慧之火,化甘露有桃李浇开理想之花。

我们面对的是中学的大门,而我们会永远牢记母校的恩情。今天我们弦歌一堂,明天,我们将掀起祖国自强不息的巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声,想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神,我们明白自己肩上的责任——刻苦学习,为了国家的繁荣和昌盛,为了母校的恩情!

龙腾九宵志万里,报得春风化雨情。

亲爱的母校,请您放心:没有什么困难能挡住我们新一代大兴人前进的脚步。今天我们以大兴为荣,明天大兴以我为骄傲。我们一定会用双手书写一个大写的大兴人!

再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

此致

敬礼

大兴路小学6(3班全体同学

20xx年5月

致母校的一封信作文该怎么写【八】

亲爱的母校:

光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相信我:

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝:

母校培育出更多的莘莘学子!

愿:

母校再创佳绩!

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