XX省XX市XX市XX小学五(四)班XXX
星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。
后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的`校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。
过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!
每次,看到爸爸拿着房屋税、汽车牌照税,前往银行缴纳,我的心中就浮上无比的光荣。爸爸说:“缴税是国民的'义务,你们能够在学校享受良好的教育,也是因为有税金的关系。我们缴了税金,还是用在自己的身上。”爸爸这种正确的纳税观念,深深影响着我,我也引以为傲。
有一次,我到一个电器行购买二颗电池,老板竟然没有开发票给我。我说﹕“老板,发票呢?”老板以讽刺的口气回答我﹕“买那么一点小东西,开什么发票!”我也很不客气地说﹕“你的店,又不是免开发票﹔你想逃***金吗?小心我向工商局告你!”老板吓了一跳,马上把发票开给我。
只要从商家接过发票,我的心里就有一种荣耀的感觉;那不是因为发票带给我中奖的发财梦,而是我又为国家缴了一点点税金。
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