作文写到最后的标点符号在哪【一】
与林认识是在初二，不过那时我们并不怎么熟悉，大家见面也不过是出于礼貌打声招呼。课外，课间也都只顾着学习，不过有时候我们也会在一起讨论一下各个方面的问题及写法。 他在初二那一年给我留下的印象就是性格开朗，很有礼貌，学习成绩好，对待同学的生活困难和学习困难他都很热心帮助！ 到了初三他父亲为了能让他提高学习成绩，便把他送到市重点高中去作为中考的最后一次冲刺！
初三开学了两个星期，原初二的每一位同学在那个班，我都知道了，唯有他，不见人影。一个月后，实现忍不住了，下自修后拖着一个好朋友便到办公室去问初二的班主任，林到哪去了。知道后，想尽了办法，厚着面皮去问了林以前一个很好的朋友要了个地址。
拿到地址后迫不急待地给他写了信，不过不知道该写什么，便随便写了些问及学习的话就寄了出去。
一个星期后收到了他信。奇怪的是我们给对方所写的两封信都是同一天写的`。原来，他从朋友口中得知我要写信给他，他怕我会写错地址，便特意写封信回来告知我地址。
自有了第一封信后，我们便成了无话不谈的的朋友！在电话里，信里，我们都各自说着学习和生活及身边人的种种事情。
读完初中后，由家境问题我没有读高中（他一直读，直到现在读大学。）但是我打工半年后拿到一些钱到广西学了几个月的电脑。无论我在打工也好，在广西学电脑也好，他都会给我写信。他的来信常叫我多学习有用知识，开朗些，多注意身体（我身体向来特差），这些都是他每封信必说的。
最后的一封信是他2006年3月1日写的。那时候我们基本上都已经在网上联系了。他的最后一封信我没有用信回复，但我用QQ邮箱给他写了封很长的信，还给他打了电话。
现在，我们不用再那么麻烦地用笔写信了，我们随时可以在网络上联系，聊天。
但不管我们怎么联系都好，我们依然都是这么好的朋友，七年来，这“信”从未断过。
作文写到最后的标点符号在哪【二】
去年暑假，全家到三亚玩，行程中还预定前往佳乐水保护区，那是要走很长的一段路才能看到的壮观奇景。夏天的三亚是非常热的，我能感觉在烤盘上虾子的感受。因此当我一下车，正准备朝着木道缓缓走去时，我犹豫了。
看着没有止境的木道，两旁有不同的树木陪伴着，突然眼前浮现海浪一波波的打过来，似乎也闻到了海风的味道，我决定走入这不见底的木道。在炽热的太阳陪伴下，我发现木道边的林投树，上面结着丰满的\'果实，真想摘下来尝尝它的滋味。这时，好想放弃前进，躲到树下睡一觉，但是我没有。终于，我到了世外桃源，一 片又一片经过海雕琢的岩壁，还衬着一片绿茸茸的草地，简直美到极点。我抬起头，闭上眼睛，面向湛蓝的大海，后面是岩壁，我感受微微的海风，呼吸着那带点咸的海味，真希望时间一直停在这一刻。
现在想想，当时站在林投树下的我，如果决定放弃，不再向前，我就无法看见那美丽的风景、无法享受世外桃源的风光。只要与木道挥别，我也许就没机会再到此地，真感谢当时浮现在我眼前的画面，使我坚持到最后，使我愿意付出汗水去交换那难得的。
作文写到最后的标点符号在哪【三】
有一天，符号王国里发生了争吵。
这件事是由感叹号引起的，感叹号说：“在符号王国里，数我的功劳最大，我在文章中可以表示出强烈的感情，就能把文章写得生动，富有色彩，而且我又长得好看，你们几个给我听着，从现在起，你们都得听我的。”
“我的长相也不错。我可以使读者产生疑问，让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。
“你们两个真是骄傲自大。符号王国里，我的功劳最大，要不是我把句子隔开，人们读过来多受气呀！”逗号笑着说。
句号听了他们三个符号的话，说：“我，是一个小圈圈。每一句话的句末都有我的身影，要是没有我的话，文章永远写不完。”
“你们不要争吵了，符号王国里你们是缺一不可的，缺了谁都不行。”字典国王说。
它们四个惭愧地低下头，说：“我们知道了。”
是呀！符号王国缺一个也不行！
作文写到最后的标点符号在哪【四】
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的`时候.都要先用触角碰一碰.又有一只蜗牛"醒"了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰.果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰.我便用放大镜对着它的触角看.只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点.我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样.
