三年级作文传统节日中秋节提纲【一】
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
三年级作文传统节日中秋节提纲【二】
中秋夜晚的月色，太美了！那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。
春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的\'安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下， 圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！
我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。
我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；这就是我中秋情结的真谛。
三年级作文传统节日中秋节提纲【三】
中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。
今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。
中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”
我暗下决心，一定要把国画练好!
三年级作文传统节日中秋节提纲【四】
农历八月十五是一年一度的中秋节，那一天的月亮都会非常非常的圆，我们家在那天总是非常非常的忙。
记得去年的中秋节，因为前一天的睡得太晚，所以早上太阳晒屁股都不知道。等我一觉醒来，只有爷爷奶奶和我在家。奶奶告诉我：爸爸去买菜了，妈妈去买饮料等零食了，因为今天是中秋节。“中秋节!天啊，怎么没人提醒我，我还要买月饼呢!”于是，我快速从床上跳起来，飞快地洗漱完，从存钱筒里抽出二十元零钱，穿上外套，背上我的小背包，风风火火地去买月饼去了。
刚下楼，就遇到了爸爸。于是丢下一句“我去买月饼”，便跑走了。到了面包店门口——呀!这么多人，要排到什么时候?可为了吃上新鲜的月饼，我只好拿着钱排队去了。过了好几十分钟才好不容易轮到我了，我拿着月饼付了钱便又兴冲冲地回了家。
跑到家门口，我大口大口地喘着气：“我……我回来了。”妈妈走了过来，看到我手中拿着的月饼，用手弹了一下我的头说：“你爸说你去买月饼了，原来是真的啊!好了，月饼给我吧!你赶快进来休息一下。”妈妈伸出手，我提了过去……
到了晚上，我看见月亮又大又亮，地上的`路都被照得清清楚楚。我麻利地把五个椅子搬到阳台上，又搬了个大一点儿的桌子放在中间，再在桌子上放上月饼，拉上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，做好看那圆盘似的月亮的准备。我拿了一个兔子图案的月饼咬了一口，奶奶一边笑着一边给我讲关于月亮的故事：有关于“嫦娥”的、有关于“玉兔”的……虽然都听过无数遍了，但我还是一边津津有味听地听着，一边饶有兴味地欣赏着夜空中的明月：那又大又圆的月亮中好像有个人影，那是仙女姐姐嫦娥吗，她在干嘛?是强壮大汉吴刚吗，他的树砍倒了没有?
那一刻的我真想飞到月亮上去看看啊!
三年级作文传统节日中秋节提纲【五】
我们家非常喜欢过中秋节，因为中秋节是中国人的一个传统节日。古时候，人们叫它“仲秋节”，是古时候的五大节日之一，因为人们经常说它，结果说着说着就成了“中秋节”。
中秋节还是一个团圆的节日。全家人都放下手中的事情，千里迢迢地从四面八方赶来，相聚在一起，共同欢度这个快乐的日子。我们家也不例外，大家在一起唱歌跳舞，可有趣了!
姐姐拿起丝带，挥舞起来了。一瞬间，大家被那彩色的丝带包围着，好像五颜六色的彩虹围着自己，真像到了“彩虹世界”!
大家还在一起做游戏。我拿出一张正方形的纸，叠出一个“东南西北张大嘴”。姐姐说了一声：“南八”，我把东南西北的“嘴吧”一张一合，等到第八次一打开，是一个圆圆的月亮，意思是合家团圆。爸爸说：“我抽北五”。我在次把东南西北的“嘴吧”一张一合，等到第五次一打开，是一颗爱心，表示天使在保护你。最后终于到了吃月饼的时候了，大家都把分到的月饼吃了起来。
虽然中秋节没有月亮，但我还是过的很快乐。我真想天天过中秋节啊!
三年级作文传统节日中秋节提纲【六】
听说森林公园还有个“儿童乐园”。我和妈妈急忙赶到这里，里面有“弓箭狩猎”，蹦蹦床“，荡秋千……”蹦蹦床特别好玩，我在里面蹦来蹦去，跳来跳去，里面还有滑滑梯呢！
我从上面滑进“球海”，我在里面拿着球与小朋友扔来扔去，玩得好快活哦！
当秋千时，我闭上眼睛，自己仿佛就是一只燕子，在天空中自由飞翔。当我还沉迷于梦中之时，妈妈叫道：“张嫣，快下来吧！
我们要吃东西了。”听妈妈这么一说，我只得下来了。下午，我和妈妈又到百花展览馆去参观。哇！
里面有好多花，有月季、有睡莲、有百合……里面的花草树木郁郁葱葱，香飘四季。真是美不胜收。通过这次活动，我既增长了知识，又得到了快乐。
三年级作文传统节日中秋节提纲【七】
人们都知道，春节要放鞭炮，贴对联。你知道这个习俗是怎么来的吗？让我来告诉你吧。传说中有一个怪兽——年，常常在大年初一来***扰人们过春节，于是，村里的人们就会到深山去躲避那个怪兽——年。
第二个春节到了，人们都跑往深山去躲避年。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷挡住了跑往深山的人们，说道：“大家不要慌！我知道怎么挡住年。”人们不相信，更加快速地跳往深山。
到了晚上，年来了。老爷爷从房间里拿出一串鞭炮，在身上披了一块红布，就跑出了房间。
到了房门口，鞭炮霹雳啪啦地响，红布在风中飘动，年顿时不敢往前走了，转头就跑。人们欢呼着跑下山，称赞老爷爷很聪明。
哦！原来年怕声音和红色。所以，人们过年都要放鞭炮，贴对联。
