学写倡议书作文六年级例文【一】
今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。
第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。
爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。”
终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！
现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。
学写倡议书作文六年级例文【二】
学弟学妹们：
你们好！
我是即将毕业的20**级生命科学学院生物科学专业的学生。在毕业之际，我想跟你们讲讲大学四年特别是大四的。
或许在刚过渡到大学的时候，我们都会很迷茫，负面的东西总是很容易被我们接受，如：60分万岁，爱情是大学的必修课，通宵上网玩游戏等等。大学空闲时间多了，娱乐也多了，我赞成适当的娱乐。但是，首先我们必须得清楚我的目标是什么？这个是最关键的。要是连这个都不清楚的话，那你的大学生活变得很迷茫，变的很被动。一个远古世纪留下来的道理已经被重复太多次了，但是做到的能有几个人呢？如果你现在还不清楚自己在大学四年的目标是什么的话，请马上思考这个问题，无论花多久都是值得的。
在大四这一年的生活中，我已经体会到了当时有目标是多么正确。从大一开始，对网络的兴趣使我把大部分精力放在了网络方面的学习上，包括参加培训班等。然后，在大四上学期找工作的时候，我一直朝着这个方向努力，无论如何都不动摇自己执着的目标。最终应该是找到我比较理想的工作吧。在面试的时候，这个优势发挥的很好，同时也比较幸运。但是，在毕业设计期间，我跟着老师做项目的时候，我进一步发现，我们电气工程及其自动化是十分好的专业。我敢肯定的说，学好了这个专业，将来前途无量。下面我从两个方面做简单的总结吧。
在找工作方面，我建议大家在大四上半年就开始。前提是你要清楚自己的实际情况，主要有求职目标、现在的专业水平、现在自己的能力、自己的喜好。
第一步，在网上寻找各个职位的要求，模拟几个比较感兴趣且是自己所学的职位。
第二步，在此基础上网上搜索相应职位的笔试题目，不要在乎答案是什么，但是一定要知道，这些是否是你想要的，是你学过的，是你喜欢的。要是你在大学期间就一直有一个很明确的目标的话，那么你所学的跟你想要的，你喜欢的`是连在一起的，至少有八成以上符合的。
第三步，就是你要在测试自己的时候，一定要把自己完全不懂的，或者把握不大的题目，归纳出来，然后根据自己的情况，看专业书，填补自己在这方面的不足。
这些就是我对我找工作的总结。还有一点，公司里喜欢你回答问题的时候抛砖引玉，切记引的是“玉”不是“石头”，一定是自己强项。不然会适得其反。
无论多么小的实验，都是我们学习和积累的过程。可能从理论上看起来，一个小小的电路十分简单，但是真要实现的时候，出现的问题会很多，这个是我们学习的过程，也是积累的过程。而且，大项目也是从一小步一小步的实验开始的。
大学四年马上就要过去了，我很高兴能上山西师范大学。在这里，我成长了，在这里留下了我很多的回忆，太多欢笑，太多快乐。同时我想对学弟学妹们说：学要学开心，玩要玩的快乐！做人待事一定要对自己负责！对家人负责！别忘了上大学的目的！
谢谢！
真诚的希望学弟学妹能越来越好，越来越棒！希望咱学校越来越好！
学写倡议书作文六年级例文【三】
“咚，咚……”我迈着“雄劲”的步伐上楼，还没进家门，就大声叫着：“妈，我回来啦！”
正在厨房做菜的妈妈被我吓了一大跳，无可奈何地说：“你看你，哪里像个女孩子？不知道跟你说了多少遍……”
“好啦！妈妈，整天说这些，累不累呀……”我嘴上这么说，心里却想：班上大多数女生都挺稳重，我可得改一改这性格了！
冥思苦想，彻夜未眠，终于策划好了我的学“淑女”A计划。
第二天早上，我在上学的.路上碰见了一位好朋友，刚想大喊一声，突然想到“淑女”二字，便把舌尖的话压了回去，轻轻走到她身边，然后和她打招呼：“你好呀！”我想她一定会给我高度评价，不料，好友却说：“你今天是怎么啦？难道昨天数学没考好吗？怎么这样沮丧……”天哪，她竟然把我的“淑女”形象当成了沮丧的表现。
好友的话像一盆冷水泼在我身上，热情也大大减少，但想到淑女的美丽形象，只好再一次鼓起勇气，实行我的学“淑女”B计划。
上体育课时，我准备去打篮球，可是想到淑女怎么会去打篮球呢？便和其他女生一起踢毽子。本以为她们会说：“你今天也变成‘淑女’啦！”可她们却说：“喂！是不是你昨天打篮球弄伤了手，今天跑来和我们一起踢毽子？”
我怀着沮丧的心情回到家，一进家门，妈妈就说：“女儿，你怎么了？一早上起来就病恹恹的，是不是哪里不舒服呀？”
上帝啊！救救我吧！！我就要晕过去啦！！！
回到房里，我拿着镜子，扮了个鬼脸，突然觉得自己那么可爱，终于明白自然美才是最美的！看来，我的学“淑女”生涯也只有一天
学写倡议书作文六年级例文【四】
暑假，妈妈给我报了一个游泳班让我去学游泳，她说：学游泳既能锤炼身体，又可以学个特长。
来到了阳泉宾馆，我换上了泳装，戴上潜水镜，一切准备就绪。老师让我们排好队站到游泳池边。我一眼看见那碧绿碧绿的水，心里特高兴，真想一下子跳下去，可又害怕毕竟没有下过那么深的水。我心里却在暗暗地想：“我一定要学会游泳。”
练习开始了，老师先让我们做热身运动，几分钟后，终于可以下水了，我们一个个欢呼着，脸上都笑开了花，我们像青蛙一样一个接着一个跳进了水，游泳池里的水冰凉冰凉的，比起这炎热的夏天真是舒服极了。
老师首先教我们学憋气和换气，憋气就是先吸一口气，然后把整个头埋进水里憋住气。我怕在水里面喝水，就不敢把头埋进水里，看见老师一次又一次的给我们做示范，我自己也试着做了一下，起来的时候一口水都没有喝，就这样我反复地练了几遍后，居然一点也不害怕了，而且一次比一次憋的时间长。
接下来老师又教了我们浮漂，打腿和划手，老师让我们在中水区和深水区之间反复地练习，每当老师吹口哨让我们一个一个地练的时候，我心里特紧张，我总在心里对自己说：“加油于正康你一定能行。”
就这样经过二十天的反复练习，我终于可以行动自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通过学习游泳让我明白了无论做什么事情都要勇敢，要勇于尝试，不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。
后来爸爸妈妈经常带我去游泳，我喜欢游泳。
学写倡议书作文六年级例文【五】
暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。
我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。
老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。
最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。
我非常感谢潘红老师，同时，我也深深到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。
