壶口瀑布初中语文作文【一】
(一看题目记叙文可以分为写人、记事、状物等类型的。记叙的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛。简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。
(二读文章
1.写人的文章主要分析人物的肖像、语言、心理、神态等，从而反映人物的性格特征，表现主题。
2.记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，分析事情的意义和它体现的中心思想。
3.以写景为主的文章，主要是借景抒情，在分析时注意：(1写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融。(2想象、联想，修辞手法的运用。
4.借景抒情的记叙文：主要是通过对某物的外形，内在特点的描绘，运用联想、类比、颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情等，篇末点题即可。
分析这类文章要注意：
(1文中富有哲理的语言警句;
(2一般富有哲理的语言警句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象特点;
(3想象、联想、象征手法的运用。
壶口瀑布初中语文作文【二】
下车后，我们望见眼前白茫茫一片，远山被笔挺的树木和皑皑白雪环绕的很有层次，犹如玉带一样一圈一圈围绕山间，有着城市不开有的一番景象。
走了一段路，看到有一些红白花奶牛和深红色奶牛正悠闲的`吃着干草，看到我们这群游客也是气定神闲，从容淡定。不由惊道：“这冰天雪地的，奶牛赤着身子，不冷么？”
我们继续前行，冬天走路可真好：没有春天的泥泞，没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的牛粪成堆，只有一望无垠的白雪，脚踩在雪地上面感觉很软，还会发出细小的“咯吱—咯吱”声和冰爪敲击冰块的“当当”声。一阵风掠过，雪洋洋洒洒地飘了起来，被阳光一照，光闪闪的，犹如无数细小的水晶，又被大风一吹如烟似雾飘散在空中。这时一位爷爷，迎面走来。他肩上扛着扁担，上面挑着两个水桶，爷爷热情的和我们打着招呼，问我们冷不冷，如果冷了就到他家屋子里面坐坐。我们被他热情所感动，和他攀谈起来，爷爷居然要到半山腰的泉眼处跳水喝，好远啊！我们和爷爷是两个方向逐渐拉开距离，回头望去，远山，白雪，枯树，和爷爷挑着水桶的背影好似一幅美丽的水墨画，我喜欢这空旷无垠的美丽山谷。
又是一番长途跋涉，整整走了两个小时。哇！终于到达了目的地——冰瀑！
它不像我想象的冰瀑，都是直线的冰柱；它不像我梦中的冰瀑，是一个直线冰柱加一个冰湖，它不像我猜测的冰瀑，已经化开；它不像……
它分三层相互错开，每一层都由冰柱组成，滑滑的，亮亮的，透明的，壮丽无比！我连忙带好冰爪，奋力向上爬。“哎呦，怎么这样滑！”我一脚没有踩住，摔了一个大马趴，像滑冰滑梯一样滑了下去，“还没有照完像就掉下去了。”妈妈吓得哇哇大叫，而我却勇往直前的继续向前爬。终于爬上去了，到了冰瀑上面大喊着：“登顶了！”“顶啦—啦—啦……”哇！有回音！愉悦的心情没有办法形容。
我们行走的路程来回需要徒步四个小时，妈妈说：“我是这次户外徒步虎脸冰瀑最小的一个。我第一次感到了莫大的成就和欣喜，走步过程真的很艰苦，快走时候身上冒汗，脸上却很冷。慢走你就会被整条队伍远远落下。脚步也是一步一滑，越来越沉重，我也想要过放弃，但是因为爸爸妈妈的不断鼓励和陪伴我终于成功了。坚持是收获成功的最好办法。
壶口瀑布初中语文作文【三】
黄果树瀑布位于贵州西部高原的白水河上，是我国的第一大瀑布，也是世界最著名的大瀑布之一。它吸引了不少中外学者和游客。
7月27日，妈妈陪同重庆钢厂的同志去黄果树瀑布游览时，把我和妹妹也带上了。我们坐着厂车，穿过繁华的城市，汽车便向郊外的公路驶去。这时，我的心啊，早已飞到了日思夜想的黄果树瀑布公园。“到了，到了!”车上的人欢呼起来，我和妹妹高兴得手舞足蹈。“啪”，车门开了，我们迅速下了车，购了门票，便急忙向公园里走去。首先映入眼帘的是依崖而立的一座亭阁。这座亭子古典、雅致，富有浓郁的民族特色。亭的正中雕刻着三个大字;观瀑亭。亭子两边贴着一副，上联是“白水如棉不用弓弹花自散”，下联是“红霞似锦何须梭织天生成”。这时，站在我旁边的一位叔叔激动地说：“妙极了，观瀑亭想必就是观看瀑布的最佳角度了吧!”说着，我们便顺着石径再往下走约百余步，就来到座落在葱郁的树林中的茶室。它高二层，正好和瀑布遥遥相对。从茶楼到瀑布，有千余级台阶，一步一景，松青竹绿，山雀争鸣，嘤嘤成韵，使游人心旷神怡。路旁有摆摊出售芭蕉、黄果、桔子的布依族姑娘，还有专门为游人摄影留念的个体摄影师。
我们来到瀑布前，仔细端详起那壮丽的风采。你瞧，在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照射下，光彩夺目。这时，我不禁想起唐代诗人李白写的\'“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
瀑布下有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔腾的瀑布，从几十米高的悬崖绝壁上直泻潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个漩涡。那轰鸣的水声震耳欲聋，那溅起的水珠向四面飘洒，好似??飨赣辏?鼓阄薹?辞宥园丁
“我们去水帘洞吧!”妈妈对大家说。“水帘洞在哪儿?”我问。妈妈指了指瀑布中间的一个洞。一会儿，我们来到洞前，我怀着好奇的心情，跟着进了洞，洞内十分潮湿。那高高的洞顶上集满了小水珠。水珠不时地掉在我的头上，躲也躲不了。我们顺着洞口的一条狭窄的小道继续往前走，忽见一股水从面前的洞口上直往下流，像一幅晶莹的门帘，这时，我才恍然大悟，这不就是水帘洞吗?
我仰望瀑布的雄姿，感到祖国的山川，是多么雄伟壮丽啊
壶口瀑布初中语文作文【四】
中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目。可见，开阔视野，丰富自己的阅读生活，会使你多方面受益。总结：把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。
初中语文阅读理因果式组合段落
下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
壶口瀑布初中语文作文【五】
当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方；告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本著名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理：无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多！而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙；当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事。
自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己：现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国？而杜小康呢？想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。
想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能？我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗？难道我不该找个地缝钻下去？难道我不该向杜小康好好学习吗？
让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向！
