描写章鱼作文

描写章鱼作文

首页话题更新时间:2023-11-24 05:17:41
描写章鱼作文

描写章鱼作文【一】

章鱼,是一种酷似漏斗的鱼,章鱼前方有个漏斗,它能帮助章鱼喷出强劲的水,让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物,它有八条腕,每条腕上都有240多个吸盘,吸盘四周有一圈锐利的牙齿,捕捉猎物非常方便。

传说巨型章鱼能吃人,把皮肉吞下后,再把骨头吐出来!不过很少有巨型章鱼出没。人们发现的大章鱼遗体长达61米,是目前发现的最大的章鱼了!也是章鱼家族的骄傲呀!

其实大部分的\'章鱼都很聪明,也很胆小。章鱼是位变色能手,能几秒钟改变自己的颜色!他还喜欢钻进空贝壳,或容器里。海下如果有沉船的话,章鱼就会纷纷向里钻,不久那儿就会成了“章鱼城”。人们利用它的这个特点,用容器编成网,捕捉章鱼。

由于章鱼长相奇特,有一些电影里把它比作怪物,如《黑客帝国》里的机器章鱼,《海棉宝宝》里就有搞笑的章鱼哥。

我想章鱼身上有好多特点,值得我们去探索,它是仿生学研究的好目标。

描写章鱼作文【二】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写章鱼作文【三】

“大嘴章鱼”何解?“大嘴”者,话多也,吃多也。“章鱼”者手多也。“大嘴章鱼”,话多吃多手也多。

我的姐姐,有一能说会道的嘴巴,而我不幸,她住到了我家。因为她的那张大嘴实在就是太会说话了,我绞尽脑汁也斗不过她。而我的零食也因为她嘴大,吃得多,常常被她洗劫一空。

那一天,爸爸带我去超市里买了许多零食。一回到家,姐姐见我买了很多零食,盘算着坑了我几包。于就是,她向我走了过来,用那张甜蜜蜜的大嘴对我说:“小灵灵,平时我都分东西给你吃,这次分我一点啦。再说了你有这么多,吃太多不好的。”唉!我禁不住她的甜言蜜语,只好把我最爱的`零食分了两包给她。可就是一个上午还没过,她又不找我,对我说:“小灵灵,再分我几包吧,那零食太好吃了,我还想吃。”我惊呆了,问她:“上午给你的零食都吃完了?”“都吃完了呀!如果没吃完还找你要干嘛。”唉,我只好自认倒霉,谁叫我有个嘴大,吃得多的姐姐呢!

前几天,爸爸带我和姐姐去沙阳乐园玩,一进去,我就看见了摇头晃脑的“摇头飞椅”,我很想让姐姐陪我去玩,于就是我问姐姐:“姐姐,我们一起去玩摇头飞椅吧!”不知怎么的,姐姐突然不高兴似的,冲冲对我说了几句:“那有什么好玩的,我才不去,我才不玩那么幼稚的东西,再说了,就就是几把椅在天上飞来飞去,还说不定会有安全隐患呢!”被“章鱼嘴”姐姐这么一说,我什么玩的兴致都没了,还有点儿怕怕的,什么都没玩就扫兴的回家了。唉,谁叫我有个能说会道的姐姐呢?

唉!我家有只“大嘴章鱼”,奈何,奈何?

描写章鱼作文【四】

晚上,妈妈下班回来说:“我今天有个礼物想送给你,你猜就是什么?”我很意外也很激动,急切想看到,于就是很快地想了想说:“就是小熊!”妈妈说:“不对,再猜。”我脑子里突然出现我一直都好想好想要的毛茸茸可爱的小狗,可就是它不可能被妈妈藏在包包里呀。这时,妈妈笑着从包里拿出一个小小的袋子,袋子上还有红红的心形呢!看着好像就是个胖呼呼的东西,我想:不会就是个小松鼠吧。可就是拿出来一看,原来就是一个粉红色的章鱼宝贝。

哇!好漂亮呀!她像个大苹果,有八条腿,头大大的又像个大蘑菇,头上还有一个漂亮的蝴蝶结,嘴巴弯弯的对我笑呢!看起来又像一个美丽的小姑娘,好像笑着跟我说:“你好!我就是章鱼宝贝,非常高兴认识你,以后我们俩就就是最亲密的伙伴了,你会随时带着我吗?”我开心的抱着她亲了一下,我一定会的,多漂亮呀!

我爱不释手地抱着她开心地跳来跳去,她笑的更开心了,六只小腿也不停地动。这时,妈妈对我说:“别闹了,去,抱着章鱼宝贝去睡吧,明天还要学英语呢。”我看了一眼章鱼宝贝的小眼睛,她好像也在跟我说:“听妈妈的话去睡吧,我喜欢听话的朋友。”于就是,我就抱着她进了房间,把她放在我的枕头边上。心里想:但愿今晚能在梦里跟她一起玩。

描写章鱼作文【五】

我订了6册《笑话与口才》,发第三册时,送了一个玩具,就是一个小小的小章鱼,就是蓝色的。

这个玩具有一双眼睛,非常逼真,而且就是笑着的。一开始我以为只就是一个普普通通的玩具而已,我看了一下说明书,发现这个玩具原来就是放在水中的,我拿上玩具和一个一次性水杯去灌水,我把水杯里放上水再把玩具放在水上,可就是没什么变化,我又去看了一下说明书,我心想:该不会要放在灌满水,而且盖上盖子的瓶子?去试试。我拿上瓶子和玩具,再次去灌水,我将瓶子里放满水,把玩具放进瓶子里,把盖子拧上,但就是玩具只就是浮在水面上,我把瓶子倒过来,发现玩具在上升,而且在旋转,我又倒过来,玩具又和第一次倒过来一样,我心想:这个玩具倒一次,就上升。我又马上验证了好几次,结果都就是一样的。

过来几天,我发现玩具都在底下,我怎么搞也浮不起来了。

真就是一个奇怪的玩具啊!

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