初中教师资格证作文2020上(初中教师资格证考试综合素质作文)

初中教师资格证作文2020上(初中教师资格证考试综合素质作文)

首页话题更新时间:2023-11-24 09:11:03
初中教师资格证作文2020上(初中教师资格证考试综合素质作文)

初中教师资格证作文2020上【一】

原来现在的伊桑正和年幼的自己一样,有读写障碍。他不是不想学习,不肯努力,而是他根本做不到。美术老师不远千里来到伊桑的家,当伊桑的爸爸妈妈知道真相后,错愕、震惊,爸爸恼羞成怒,妈妈伤心欲绝。他们自以为忙忙碌碌都是为了孩子,可是作为孩子最亲密的父母,竟然没有发现孩子的异常,而是在老师的提醒下才想起孩子的种种行为。是的,他分不清“d”和“b”,他打球是总是控制不了球的距离和方向,他无法自己系鞋带。伊桑曾经试图跟爸爸妈妈解释自己的困境,可是没有一个人愿意倾听。

学校委婉地提出伊桑不能继续留校,美术老师独自揽下教育伊桑的责任。师生两人惺惺想惜,当所有人都放弃伊桑的时候,只有他愿意相信他、帮助他。分不清字母,算不出数学题,我们可以有很多办法,伊桑喜欢画画,那就用他喜欢的方式,在沙地上画字母,用橡皮泥捏数字,跳台阶做加减法……没有教不好的孩子,只有不会教的大人。伊桑的爸爸再次来到寄宿学校,他特意告诉美术老师,他们在

帅气的美术老师给学校吹来了一股温暖的新风,学校将要开展一次“画画比赛”。老师和孩子们都来了,连校长先生也来了。大家席地而坐,随心所欲,每个人都在专注地表达自己的内心,连平时最严肃的老师都在这一刻与孩子们一起哈哈大笑。看到这个神奇的画面,内心莫名感动,艺术是没有界限的,它充分展示自己的魅力,让每个人都敞开了心扉。最后的评选结果出来了,老师和伊桑的画不相上下,但伊桑的画赢得了冠军并特别做为学校期刊的封面,在雷鸣般的掌声中,孤独的伊桑终于找回了最初的自信。

初中教师资格证作文2020上【二】

社会大众的观念一直在告诉我们,当全职妈妈就是一种牺牲,全职妈妈的价值只能通过孩子来体现。甚至我们身边有一部分人给了全职妈妈太多的责任,孩子摔了、磕了、碰了、病了、痛了,他们会说:“你是怎么看孩子的?”孩子成绩不好,他们会说:“你是怎么教孩子的?”让人欣慰的是伊桑妈妈是幸运的,从他们的对话中可以看出夫妻之间是相互理解的。做为一个全职妈妈,我曾经焦虑、迷茫、恐慌,在身边大都数人都不理解的状况下,对自己的身份产生了严重的不认同。所幸通过网络结识了很多优秀的妈妈,我们互相学习、鼓励。在陪伴孩子的过程中,找到了另一个不一样的自己,在陪孩子涂涂画画的这几年里,发现自己也爱上了画画,在孩子的鼓励下,我终于鼓起勇气,去正式拜师学画了。能陪伴孩子慢慢成长是一件多么美好的事呀,这不是“牺牲”,只是换一种方式生活。是孩子给了我一次重新学习,认知自我的勇气和机会。

在寄宿学校,伊桑每天面对的是更加严酷的挑战,离开了母亲的关爱,周围是全然陌生的环境。老师的斥责、同学的嘲笑让年幼的伊桑难以承受,那个乐观开朗、喜欢绘画的伊桑终于在沉默中消亡了。他终日过着孤独、忍耐、沉默、害怕的日子,深夜里流泪,清晨眺望远方,傍晚出去散步,一个人吃饭,走路,上课······一个八岁的孩子还能承受多少?他彻底的崩溃了,他的自信被摧毁的体无完肤,他深深的怀疑自己了,于是他连最喜欢的画画也停止了。

不幸的伊桑何其幸运,在生命中最黑暗的时候,伊桑等来了他人生的太阳------新来的美术老师。这位可爱的老师是那么的不同,他特立独行,教学方式新颖,他鼓励孩子们打破陈规,无拘无束自由地动手动脑。他的善良、顽皮很快赢得了孩子们的“芳心”。这位细心的老师很快注意到了和别的孩子不一样的伊桑。望孩子们都有他们的太阳。

初中教师资格证作文2020上【三】

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩,他的世界充满与别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝;甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要,大人们只对孩子的分数,家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校,总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈来愈坏,伊夏必须承受与亲人分离的创伤。

一天,一位新的美术老师,尼克,突如其来,用他乐观和自由的教学风格感染着每一个学生,他让学生自己去思考,去想象,学生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋,唯独伊夏没有。尼克老师很快发现伊夏并不快乐,然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊夏最主要的问题是不能够拼写和阅读,即患有阅读障碍症。尼克老师对伊夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己和快乐。

伊夏的爸爸虽然不懂教育,但他也是担心儿子的。他之所以给伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力,今后会遭到社会的淘汰。我觉得伊夏的父母应该静下心来,多从孩子的角度去体会,去感受。他们应该像尼克老师一样,多一份耐心,多一份等待。用耐心,爱心去接纳和包容伊夏,至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中,伊夏的画胜过尼克老师,最终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的喜悦,流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后,伊夏各方面成绩都明显提高,令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快乐,他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育,才发掘了伊夏的天性,很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们可以给予孩子更多的关怀与爱,让他们健康,快乐的学习与成长。

初中教师资格证作文2020上【四】

——想要孩子的们看看,有孩子的们必须看看,还是个孩子的们更要看看!

第一部分:伊桑的困惑,总是很努力的小孩子,天真的小孩子,叛逆的小孩子,不合群的小孩子,勇敢的小孩子,恋家的小孩子......成绩总是很差,老师不喜欢,家长无奈......

第二部分:收起的叛逆。新的学校,离家的孩子,依然找不到自信,连最喜欢的画画都不感兴趣了,妈妈的电话也不接了,总是沉默不语,黯然恐惧!一个八、九岁孩子,内心的挣扎已尽......

第三部分:伊桑的教父。一个穿花衣、吹长笛、跳摆舞的美术代课老师,眼里透着泪水,画着不尽的爱,观后感。对于他来说,每个孩子都是独一无二的、“地球上的小星星”。你们多孩子都被他吸引了,唯独伊桑那么特别。其实,他也那么特别,一个特殊学校的老师的教学方式,与“正规”学校,那么的格格不入!满含泪水、内心焦虑、探秘于行,为什么伊桑那么恐惧呢?伊桑的家,父母的错颌,他的痛心、决心......伊桑是个独特的孩子,一个极具天赋的孩子,就像很多改变世界的人们一样,他看世界的方式有些不同而已。他关注伊桑,帮助伊桑......

第四部分:伊桑是个天才。伊桑在其导师的帮助下,走出了阴霾,赢回了自信。伊桑本来就是个天才。父母的惊讶和感激,教学风气的转变,伊桑的快乐,无不让人感到希望和快慰!

我们有时候也是个小孩子,一直满努力,一直没找到自己要走的路,四处碰壁,妈妈不能为力,爸爸又视我们甚高,我们无力又困惑,我们也需要一位导师,指点我们走出困惑,走出迷茫,找到自己要走的路。

我们一步步走来充满艰辛,在面对别人渴望的眼神,怯弱的内心,是否有勇气去战胜自己和他人的困顿,去宽慰一颗颗如同我们曾经害怕和困惑的内心!不一定是指引的灯塔,或许只是一句“你还好吗?”。

想起一首歌:我们都是好孩子,异想天开的孩子......

初中教师资格证作文2020上【五】

竟然很难写开头。因为眼睛还是湿的,心还是沉的,一部电影,在画面与音乐的流淌中所传递的各种信息,五味杂陈地激荡着我的心,还有一同观影的儿子的心。

这不单是一个爱的话题,不单是一个教育的问题,它包含的内容太多太多了。

真的是非常感谢刘良华老师的电影推荐,还有上一次的《小鞋子》。其实这样的电影推荐,而且从开头看起来可能是缺乏新意和吸引的,但出于对这位长久关注其博文的值得尊敬的老师,总归是有一份信任在心,因此特别拿出整块时间看电影,是出于信任。

看当中在思考,看过之后仍然是思虑万千。这是值得每一位做教师的人应该仔细看的电影,是值得所有为人父母者必看的电影。看过之后,我们可能对爱与教育,有了不同的认识,可能会在反思中,让我们,我们的孩子,我们的学生,得到更多的关注,更多阳光,更多的耐心,还有其它。

也有些好奇,刘教授怎样获知这么美好的电影的呢?,

电影震撼人心的力量,在这样叙事长诗般的故事画面中体现的淋漓尽致。天使从一开始的不喜欢,一开始对小男孩儿的不喜欢,一直到慢慢醒悟,慢慢体会,到最后感动得坐在屏幕前不动了。而抱着天使的我,看着电影画面中从孩子到老人,从学生到教师,在那样干净的阳光下,用阳光下的色彩描绘心中的画卷时,那种美,教育之美,艺术之美,到了无以复加的地步。

也令“素质教育”这个词汇暗然失色。

学生遇到的问题,可能是学习的问题,可能是能力的问题,也可能是态度的问题,甚至还有可能是爱的缺失的问题......假如我们父母,教师,不能认真分析出孩子的问题,就不能说自己付出了全心全意的爱。

爱,这个字,有多重?!

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