倾听中国之声作文

倾听中国之声作文

首页话题更新时间:2023-12-09 20:16:17
倾听中国之声作文

倾听中国之声作文【一】

秋姑娘慢慢地走着,一边走一边唱歌。这时,它的乐队也开始演奏了,雷光照着秋姑娘,雷声把这一切都推向了高潮,小雨也开始滴滴答答地为秋姑娘伴奏。秋姑娘跳着舞,唱着歌,走过田野,稻子们都兴奋地鼓起金黄色的大肚子,草儿也随风舞动着。秋姑娘来到果园唱歌,果子们在听到了这动人的歌声,看到了这优美的舞蹈,看到了美丽的秋姑娘之后,变得十分害羞了,不信,你看它们的脸蛋都变红了。

秋姑娘又来到了溪旁散步。溪水变得更清,更绿了,大自然似乎蒙上了一层神秘的面纱。秋姑娘在树林间漫步,耳边莺声燕语,此起彼伏;眼前枝叶上下翻飞,随风起舞,秋姑娘在一旁欣赏着自己的杰作。当秋姑娘漫步在山岗上时,群山巍峨壮丽,一片金黄。这时,凉风拂面,柔柔的,暖暖的,痒痒的。秋姑娘像母亲的手一样,轻轻地抚摸着你,让你觉得这一切恰似一场梦,因为眼前的美景是那么清新,幽雅,令人心情舒畅,流连忘返。

秋的声音,很美妙,很奇特,连秋姑娘都有点说不上来。当你听见了秋的声音,你会觉得自己特别悠然自得、心旷神怡。无论怎么说,秋天是美妙的!

倾听中国之声作文【二】

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢***,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

倾听中国之声作文【三】

“哗啦,哗啦—”水声潺潺,犹如一曲动听的歌声,水清澈见底,清晰见得沉在水底的石头色彩斑澜。水幽幽地流着,碰到小石头就生起一圈圈小旋涡,石头就像一块块空灵的水晶,惹得行人忍不住多看它几眼。我伫足在河水旁,闭上眼睛,只听见潺潺溪水悦耳的声响在我耳旁萦绕。

山间的小道蜿延盘旋,形状各异和青板石铺在脚下,仿佛正在步入着一个古老而奇妙的世界。风把树叶吹得飒飒作响,枝条随风摆动着,犹如妙龄的`姑娘秀着她那头翠绿的秀发。呵!风穿着绣花鞋,提着裙边,在我耳旁轻轻走呢!听,她走得那样轻,是为了不打扰小草弟弟的美梦吗?

我漫步在山间小道,我不禁发出感叹,多么美的景色呀!风轻悄悄地抚摸着水的脸庞,水面便显露出一道道水纹,波光粼粼,阳光亲和地洒向水面。阳光仿佛在水面跳跃着、欢呼着、闪动着,好不可爱迷人。我真想跃入水中,痛痛快快游泳,可又不忍破坏这美丽的脸庞。

山伫立在水中,水围绕着山峰。

太阳渐落,夕阳的光芒愈加红艳,愈加灿烂,淡淡的红色融入淡淡的金色,均匀地铺洒在山上、水面。渐渐地,没有了惆怅,我被它深深陶醉了,我似乎抛开了所有杂念,融入了这山之声、水之灵中。

倾听中国之声作文【四】

人生如同一条分叉路口,无时无刻都需要选择。有时该倾听他人的意见,亦或坚持己见?我认为:两者相结合,你才会在人生大道上平步青云。

人生——需要坚持己见,当然也少不了倾听。

坚持己见,你会获得一份恬静。

诗人陶渊明出生于一个没落的封建家庭,自小便有着“猛志逸四海”与“性本爱丘山”两种人生态度。但是当他在仕途上失意时,他却毅然选择辞官归隐。他不顾友人的挽留,不在意他人的另眼。坚持己见,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静生活。坚持己见,陶渊明获得的是一份恬静,留下的是世代美名。

坚持己见,你会获得一份安逸。

“诗仙”李白是中华诗坛上的一位大家。他有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志,有着“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的豪迈。但当他在朝廷中屡屡失意之时,他决然离开官场,选择了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的安逸生活。正是因为他的坚持,才使他傲立于天地间。即使是高官厚禄也买不来的一份安逸。坚持己见,李白获得的是一份安逸,留下的是豪迈潇洒的气魄。

然而,有时我们也需要倾心聆听他人的意见,若过分地坚持己见,那便是顽固不化了!

你们可还记得那个天才少年方仲永吗?自小虽然家境贫穷却天资聪颖,拥有众人可望不可及的天赋。可是,方仲永的父亲却固执不己,整日为了有利可图而到处带方仲永拜访他人。那时也有人建议过他父亲,好好培养方仲永。或许是世代隶耕的关系,亦或许是方仲永的父亲贪图利益,才使得这么一个天才到头来“泯然众人矣”。有时需要学会聆听他人,若一味固执己见,只会适得其反。

而如今在我们的生活中,极少有人能倾心聆听,个个自高自大,认为自己的见解就是正确的。然而,结果真的是如此吗?

多一份坚持,多一份聆听,你才会获得恬静与安逸!

多一份坚持,多一份聆听,你才会真正在人生道路上平步青云!

倾心聆听or坚持己见?有时只有两者相结合,聆听他人的善言,坚守自己正确的见解,才不会迷失在人生的分叉路口。

倾听中国之声作文【五】

那颗去年被修剪得光秃秃的小树,今年依旧伸出了几支嫩绿的枝条。显然。春天已经到了。在这个春意盎然的日子里,一群特殊的朋友来到了我们学校。他们来自五湖四海,却因为身体的原因,踏上了艺术的道路。是的,他们就是残疾人艺术团。虽然他们不健全,但是他们的\'表演依旧很精彩。

让我印象特别深刻的是一位残疾人书法家。这位中年男士穿着一件红色的T恤,短短的袖子里空荡荡的。在一次事故中,他失去了双手与一条腿。没有了双手又如何书写呢?只见他用自己的嘴紧紧地叼住毛笔,熟练而刚劲有力地在纸上挥洒着笔墨,一幅非常漂亮的字呈现在我们眼前——“为中华崛起而读书。”就算健全的人,也未必能写出这样好的字来,可以想象,他是如何一遍又一遍地艰难地练习的。很遗憾,我没能记住他的姓名。

许多精彩表演之后,是一位活蹦乱跳的“小女孩”唱着S.H.E的《Super Star》闪亮登场。一米四几的身高,童真的脸,可爱的童音,她缺了什么吗?一问才知道。她是侏儒,但是她的活泼开朗让我们感到惊奇,居然还从台上下来大胆地与同学们进行互动。按常理,她不是应该胆怯、害羞的吗?是啊。这是一颗怎样坚强而又乐观的心!虽然她的歌声并不怎样,但她的心声却深深地震撼着我们的心灵。

副团长李先生说:“人生就是不断地攀登。有时候需要用手,有时候需要用心。但是,只有用心攀登的时候,才能欣赏到更加壮美的风景。”人没有健全的身体不重要,重要的是有一颗顽强的心。“世上无难事,只怕有心人”,既然残疾人都能活的那么精彩,那我们又有什么资格不努力学习,不珍惜现在的生活呢?

我要将它们牢牢地记在心中,当我遇到困难害怕时,我会想起他们,勇敢起来;当我感到疲劳而退缩时,我会想起他们,继续奋斗下去;当我对重复的生活感到厌倦时,我会想起他们,坚强乐观地生活,并珍惜所剩的时间。要知道,他们所经历的,比我们更艰难,更困苦,所以我们要像他们一样活出自己的精彩。

倾听中国之声作文【六】

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

倾听中国之声作文【七】

??《心灵之声》有感

在观看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢?下面是小编整理的观《心灵之声》有感,欢迎大家分享。

“我们都一样,有一双翅膀,能够有梦想,能够去飞翔。我们都一样,各自有光芒。”

这面是一首歌的一段,歌曲来自一个不起眼的女孩,我甚至不知道她的名字。可这些文字准确地描述出了我对残疾人的想法。

我从来都不喜欢用“身残志坚”来形容那些坚强的残疾人舞者。因为,虽然这是赞美,可一句“身残”,就把他们分隔到了与我们不同的世界。

我也不喜欢把残疾人作为一个特殊的群体来议论。因为对此,我感同身受。

我曾经腿部骨折过。当我拄着拐杖散步,或是被妈妈用轮椅推着去超市时,周围总是有许许多多的目光与议论。虽然他们的目光大多充满了善意,议论中也有许多赞扬,可我还是感到不舒服,感到自己很特殊。被人群排斥在外,作为一个单独的存在。而这正是残疾人最害怕的。

这时我忽然想到了那个发生在舞台上的故事。

一个右腿被截肢的`小伙子去相亲,却因为对象是“健全”人,都没有怎么交谈,就终止了相亲。旁边的盲人演奏者看不下去了,掀开女孩的披肩,然后将女孩的一只手——拿了下来。小伙子看了,目瞪口呆,而女孩哭了,哽咽着,对小伙子说:“我们都一样,一样呀!”

表演已经过去了四天,可留给我的心灵震撼却极大。让我记忆犹新的,还有那两次鼓掌。

主持人报幕时说,有三个舞者,他们三个人,加起来只有三条腿。

音乐响起了,我还是不相信能有这样的舞蹈,这样的舞者。这时他们出场了。动作整齐划一,他们从舞台一侧拄着拐杖来到了我的面前,健步如飞。其中一个竟然还是女孩!三个白衣翩翩的舞者做出一个又一个连贯的动作,甚至还丢下了拐杖。那一刻学校体育馆从我眼前消失了,我看见的,仅有三个发着光的美丽灵魂,在梦想的天空下,舞动着蓬勃的生命尽情翱翔。

曲终,掌声雷动,我红着眼睛把手掌拍到痛,却毫无感觉。

最后一个节目是家喻户晓的《千手观音》。我激动的跑到舞台正前方观看。

在神圣的光辉中,散发金光的观音以优雅的姿态出现在我们面前。我其实并不信佛,只是在看了舞蹈后,忽然有一种很神圣的心情在心中盘踞,萦绕不散。或许,这心情叫感动。

舞罢。现场所有人都举起了双手,无声的鼓掌。手心手背,一白一黑,如浪潮般奔涌不息,还有许多人默默的擦泪。

事后,为艺术团捐款,有人25元,有人100元。

每个人都会遇到各种各样的不幸,或大或小,而残疾人遭遇的则是大难。但生命的长河是无止境的。在这金黄色的光辉和潮水般的掌声中,我不觉加快了脚步。

因为我知道:无论残疾或健全,贫穷或富有,只要拥有美丽高贵的灵魂,我们都一样。

倾听中国之声作文【八】

倾听,或许是一件很难学的事情,也或许是一件简单的事情。这在于你拿什么去倾听。是用耳朵听吗?还是用心去倾听他人。

3岁的我,只懂得咿咿呀呀地说,大人们说话一快,我就一个劲的摇头,更不要说倾听了。每当别人对我说的时间长了,我就开始坐立不安,手舞足蹈起来。当时我就觉得他们的两片嘴唇一张一合地,好烦!

6岁的我,基本上能够安静地坐着了,但依然没有学会倾听,别人和我说的话,一般都是左耳朵进,右耳朵出,从不在脑子里停留片刻,而且,一边听,我还一边地玩玩具,或者东张西望。

7岁的我刚上小学,学校的各种学习把我变得更为安分,别人对我说的话,我也开始在脑子里过滤一遍,再进行排放。我的好朋友时不时地会对我说一些心事,我则听得心不在焉,听完之后,也不知道该对她说些什么,弄得十分尴尬。

12岁的我已上五年级,能够集中精力倾听他人,但却从来不开动脑筋,说白了,我当时就是一个不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,总的来说,我依然没有学会倾听。

14岁的我,进入初中的大门,成为了一名中学生。接触的人、物也越来越多。在音乐课上,老师总会让我们欣赏一些音乐,我只觉得好听,其他的什么也没感觉到,朋友跟我说心事,我也能察言观色,说一些适当的话,不会把场面搞得十分尴尬。倾听,应该是用心去倾听,用心去倾听自然的声音,但是我觉得好难,我到底什么时候才能够学会用自己的心去倾听他人,感受自然呢/现在的我,已上初二,大家都说初二是关键的一年,因此叫我要特别努力、用心地学。在这一年,老师对我们的教诲也越来越多,现在的我,不是那个不善于反思的我。因此,就努力地,尽自己最大的努力倾听老师的话语,从中学会了很多东西,但又觉得好难懂。

以后的我,我不知道会怎样,谁也没有办法去预知未来。我是否会完全地学会用心去倾听,至少现在的我,还没有学会用心去倾听,还不能完全去感受到这个世界的每一件美好的事物。

用心去倾听,虽然很难,但却让我得到了许多美好的东西。

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