关于音乐记叙文500字作文题目【一】
14岁的我们，像一个充满活力的春天，散发着活力和青春。
——铭文
沐浴在春风，享受阳光。我们来到大自然，学习，理解，成长。
看，是我们背着沉重的包，继续前行。在公交车上，我们以为今天会更悠闲，告别上课和作业，没想到打招呼的竟然是几千米的山路。真是欲哭无泪！然而，没有人退缩。我们满怀斗志向前跑去。过了一会，大家都放慢了速度，看着山下的目的地，看着前方十几个弯道，我们从兴奋变成了沮丧。试想，什么时候才是尽头！出汗的我们，被沙子拥抱的鞋子，只能对自己说：“山下有最美的风景。只有坚持，才会有收获，才会有欢呼！”当我们最终到达山脚时，我们发现风景有多美并不重要。重要的是我们战胜了自己的软弱，学会了——坚持。虽然还是要原路返回，但我们并不害怕，因为我们知道坚持就是胜利！
当我们班所有的同学齐心协力发出“小雨”、“中雨”、“大雨”甚至“猛烈的暴风雨”的声音时，我们都惊呆了。没想到合作的力量这么大；当我们班所有的同学都拉着手一起蹲下的时候，虽然很累，但是脸上的笑容还是抑制不住。没想到我们合作的时候会这么开心；当我们班的同学都一个个完成呼啦圈比赛的时候，虽然我们失败了，但是我们一点也不气馁。没想到合作的意愿如此珍贵；当我们一班所有学生制作的坦克成功获得一等奖时，胜利的笑脸布满了所有学生的脸庞。虽然不容易制造，但是我们一起修理连接的坦克先冲到底了。没想到合作的力度这么大。我们学会了3354合作。一起努力，一起为胜利欢呼，分享一个共同的目标，为之呐喊，这就是合作。
这次春游，我们学到了很多：坚持，合作，呐喊，奉献。它为我们的春天画上了绚丽的彩虹，它让我们成长！
关于音乐记叙文500字作文题目【二】
第一次坐船去是去年暑假，爸爸带我去了安康的瀛湖游玩。
那天早上，我和爸爸、叔叔、爷爷、奶奶早早来到了美丽的瀛湖。爸爸去售票处买了票，我们就进去了。从山上沿着蜿蜒的道路走了一会儿，我看到湖边停着很多船，包括游轮、快艇和豪华游艇。岸边停着一艘游轮，上面是白色的，中间是红色的数字6，下面是蓝色的，好漂亮！爸爸说：这是我们要坐的船。我开始上船。我高兴地冲到前面，踩着水里的台阶，先跳进了船里。船上没什么人，我就坐在窗边，趴在窗户上看外面的湖。水是绿色的。好像有人在湖上铺了一层绿缎，远处还有几个小岛。不知怎么的，我觉得头晕，好像有什么东西从我嘴里出来了。我尽力忍住，但还是从嘴里说了出来。我吐了一船。爸爸给我带了一个塑料袋。我接过塑料袋，吐了几口酸水。船快到罗进岛了，我觉得恶心想吐，但是吐不出来。当我到达罗进岛时，我的晕船感慢慢消失了。
在罗进岛上，到处都是美丽的图画：紫色的牵牛花缠绕在摇摆的秋千上，黄色的樱草花带着美丽的微笑绽放，小池塘里出现一圈圈涟漪，里面的荷叶像绿色的小船一样轻轻地漂浮。远远望去，连绵起伏的群山披上了绿色的面纱；再看，下面的海浪在“走，走”，唱着欢快的歌，似乎在欢迎我们！
最后参观完另外三个岛：翠屏岛、宇星岛、关平岛，我们乘船回到岸边。我看了看水中的四岛，依依不舍的回家了！
关于音乐记叙文500字作文题目【三】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的\'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
关于音乐记叙文500字作文题目【四】
在生活中总会发生不如意的事情，也会产生烦恼。烦恼就好比无形的影子，怎么甩也甩不掉，躲也躲不开。我的烦恼犹如大海里的水，不知从何说起……
每次我放学回家，妈妈就开启念叨模式。“女儿，你看看你同学小亮多厉害，在省区英语比赛拿了一等奖。你有拿过吗？别说一等奖，你拿个三等奖妈妈都笑开了花。瞧瞧，真不愧是别人家的孩子。”“上个月小红在小区的舞蹈比赛得了特等奖，你也得一个给我看看”……这些话我都习以为常了。总听到她嘴里念叨：“学霸总是别人家的孩子。”不管我的成绩有没有进步，她都视而不见，每天都要拿我和其他同龄人比，说我这不行那不行。然而我比别人好的地方妈妈就笑笑，别人成绩好，妈妈把他（她）夸得天花乱缀，所有好词能用得上她都用上了。我就不明白妈妈为什么只在意别人家的孩子，我进步时也没得到她的一个掌声。妈妈，我认为我已经做得够好了，不好还可以继续改进。我想说，我是人，不是学习的机器！进步是慢慢来而不是一步登天的。妈妈，你晓得不？青草明明在努力往上爬，但树木只看到花的鲜艳，却忽视了向上的小草。
我不仅在生活中有许多烦恼，在学习上也是如此。
每天我都要背着书包去上学，在课堂上听着老师讲无趣的公式还不如到操场去玩耍。每位同学都在全神贯注地听讲，他们听的不是作业内容，而是在心里默默祈祷老师“嘴下留情”。下课后又有一大堆的作业在等着我们。同学们拼命赶作业，利用一切时间，都在玩命写作业，写到深夜十二点，还在和作业苦战。第二天又是如此，日复一日，同学们身上的担子越来越重，压力也越来越大，一种枯躁乏味的情绪开始在心中蔓延。苍天啊！我们都不想写作业了，作业是一个没人情味的东西，会把人累垮的。望着在操场上肆意洒脱的小朋友，我羡慕了。本是玩耍的日子，却被作业毁了我们的好心情。每位同学趴在桌子上，望着堆积如山的作业，发出了叹息声：什么时候大家可以摆脱作业这个令人头疼的紧箍咒啊？作业就好比草地，刚铲除，却又萌发新的一批。
人生路上有许多烦恼，当然也有许多坎坷。如果事事都如意，岂不太单调了吗？
关于音乐记叙文500字作文题目【五】
生活从来都是一场独自一人的漫长苦旅。无数人争先恐后地挤上过同一班列车，于是我们有幸曾分享过同一段时光，然而最终下车的人还要下车，道别的人还要道别。人流穿梭之中，我们从来都只属于，也只能属于自己。
刘亮程先生曾在《寒风吹彻》中，描写了人生漫长而孤独的寒冬。面对母亲的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我们永远都只是无能为力的旁观者。唯一剩下的，只有在自己的冬季里，“用那只冰手抚摸自己的人生”，独享自己回忆中的漫长岁月。人的内心需要一个角落，去盛放那个无法与人分享的自己——龙应台《目送》中所提及的儿子眼中的那片海，或许便是属于他的那个角落吧。我想，或许是由于人作为独立个体无法逃脱孤独，所以只有学会独享，才能“享独”吧。
这听上去的确是带着几分自私——从小被教导分享的我们，何以如今又要转而执着于“封闭”自我呢？其实，独享绝不代表着坐拥财富一毛不拔，亦或是封锁自我一人享受。恰当的观念是留一个空间给自己，保证不论平日里与大家如何分享物质或精神，都有一个恰当的限度，让自己拥有哪怕是短暂的独享。这样的独享——譬如一个闲暇无人阅览书目的下午，或是一个自由思考不受干扰的清晨——能够保证我们不在交际与分享中耗费了所有的精力，而是不断充电，以更好的姿态去分享——难道是自私的表现吗？无论是友情、爱情还是亲情中，这样的独享都不会拉远距离，反而令关系更加和谐和稳定。
同时，独享的意义更在于其精神高度。“好的作品不是从喧闹的集市中来”，哪一位作家或艺术家的作品是在与人谈笑风生的过程中形成的呢？必定是独享过一个静谧无人的夜晚，或独自揣摩推敲，让内心回归本真的宁静，才能去创造感人的作品。贝多芬的乐曲，文人墨客的诗篇，都是自己与自己对话的产物。独享时光让人有机会去沉淀与反省，思考和创造，它给人以精神的养料，使人在远离了喧闹和浮躁的光景里，找回自己的原本模样。
作家沧月的一句“每个人的内心都是一座孤岛”为无数人追捧相传。孤独是人生的常态，而独享便成为了每个人都需要的人生体验。喧闹中，给自己独享一杯咖啡的时间，难道不是一种人生的大智慧吗？
关于音乐记叙文500字作文题目【六】
人人都有***，要看自己是怎样克制它。面对诱惑，难以控制***的人往往会情不自禁地走过去，但结果却难以想象；而那些自制力很强的人，却总是一些成功人士。
现在很多学生面对诱惑就会不假思索地走过去，过后，就会为自己的行为感到懊悔。很多学生都有过这样一段经历：一个与自己关系很好的朋友在网吧玩过，过一段日子就叫上自己去那儿玩，朋友称网吧里的电脑很有趣，带上自己去看一下。玩了一会儿后，自己就被电脑游戏生动形象的画面给吸引住了，以后没有朋友的带领也进网吧，天天省吃俭用，省出自己的零花钱，一有空就去。有时，玩上瘾了就迟到，慢慢地落入更深的.陷阱，旷课成了常事，偷东西也成了常事。
在这些学生当中，我哥也包括在里面，他是最典型的例子，现在他被我们一家人从诱惑的陷阱里拉出来了，但还有人未被拉出来。
在社会上也有很多面对诱惑不加思索地走过去的人。
很多官员在金钱的诱惑下接受了一些违法商人的贿赂，多则几千万，少至几百元，但都是贿赂，被查出来以后，遭到了法律的制裁，罪有应得，毕竟法网恢恢。
还有很多的官员毫不接受贿赂，为政清清白白的，所以诱惑也能看出一些人的品格和自制力，体现出人的好坏。
并不是所有的诱惑都是无益的，比如学习的诱惑和书的诱惑是有益，这些诱惑的“陷阱”却很少人进去，毫无疑问落入这些陷阱是好的，有益的，越深越好。
面对诱惑要辨别它的好坏，正确把握，遇到好的要积极，遇到坏的决不能和它打招呼。人还要增强品格的休养，增强自己的克制力，这样面对诱惑就有把握。
面对诱惑，要小心！
关于音乐记叙文500字作文题目【七】
现在可不能这样了，再没有人在一旁看着我抢吃，替我受罪了。但我的洁癖依旧。一家人在一起吃饭看着尚且难受，更不用说出门的宴席应酬了。很早以前就听不惯别人吃面条的“呼呼”声，以前见有人端了面碗，用筷子夹一注面条放下，又翻动一次，又夹起一注放下，又翻动一次，如此往复数回，方才往口中送一注，然后又重复夹起、放下、翻动的程序。我见他这样吃，心里很难受。许是“洁癖”这种病，在我心里已很严重了，但又没有听说有什么方法可以医治。人总是要吃饭，一吃饭摸着筷子便不舒服。中国人为什么要发明筷子这种东西？最早饭馆里的筷子是插在竹筒里，放在饭桌上的。我那时小，每次随父亲在饭馆吃饭，我便要率先为自己精挑细选一双，这双筷子一定要竹筒里筷子头向上的；父亲却不在意，随便抽出一双便夹菜吃起来，似乎筷子干不干净与他的胃口没有关系。现在回想起来，很是崇拜父亲的“大度”，凡事都不在意。郑板桥说“难得糊涂”，大概就是这样了。我却偏偏“糊涂”不来，总要注意这些细枝末节。后来饭馆里改了，插在竹筒里的筷子一根根不再是“裸体”了，生意人出了新招，他们把筷子非常麻烦地一根根用纸套套了，插在筷筒里，摆放饭桌上。这也许是个进步，说明像我一样有“洁癖”的人不在少数。第一次使用这样的家什，我有些兴奋，纸套白净、清爽，想必套中竹筷亦如是。抽出一双，除下纸套，然而映入眼帘的却是竹筷上沾牢的、青青的菜渍。原来与自己的想象相去甚远，这还不如筒中的“裸体”竹筷，把它穿上“衣服”后，竟然还无法选择了。很佩服我们国人的智慧，竟想出这般高招。不久，纸套竹筷又进行了升级改良，变成了一剖为二的一次性筷子。初用时很爽，觉得干净，多用几回便考虑一个问题了：你一双、我一双，这木材制作的筷子用完便扔了；街上的饭馆鳞次栉比，该要用多少这样的木筷？中国人这么多，我们的森林资源不是已经很成问题么？听说前几年日本人从我国大批购进一次性筷子，不知道给了多少钱？想必不会少罢。我们有把“裸体”竹筷变成“纸套”竹筷的超人智慧，恐不至于把我们那点可怜的森林资源拿来贱卖了罢。
现在吃饭的方式、吃饭的地点改进了许多。大酒楼、大饭店如雨后春笋般的在城市里生长。我们在餐桌边一坐，也学了洋人在胸前围块黄布，接了服务生递过来的热毛巾擦擦手、擦擦嘴。我向来不喜欢那块“热毛巾”，因为知道许多人都用过它，所以，想象力丰富了的确是个恼人的事。再就是胸前那块黄布，我亦不喜，从不用它。我看电影里洋人们吃饭，领口处塞一餐巾类的东西，但他们是端坐自己的碗盘吃，全无站起来远方夹菜的麻烦。何况中国人还有站起来四处敬酒的秉习；如是，胸前挂块黄布满处走，甚是不雅。我们的有些习惯虽有了进步，但我们的大圆桌酒席没改，杯盘碗盏没改，筷子夹菜没改，我们的吃相还是依然如此。
一次搭乘别人的摩托车回家。那人有严重的口臭。车在飞驰，他却又不停的回头与我说话，口臭味熏得我很难受。到了家门口，他半开玩笑、半认真的说，顺便在我那儿把饭吃了。我一听，有些紧张，婉拒说，今日有事，改天罢。事后很觉对不住这位先生，他一定以为我很吝啬。我清楚自己的毛病。
看电视、电影里洋人们吃饭，很羡慕。长条桌，各自用着自己的杯盘、刀叉，清清静静的坐着吃。不用担心吃慢了会吃别人剩下的。幻想什么时候我们也把用餐方式改革一下，不用在大圆桌上铺张浪费，也能端着自己的碗盘，清静的吃口饭。有一次出公差，到别的单位。吃饭时间到了，满以为还是大圆桌酒席，走进餐厅一看，大喜；一人一个盛饭菜的分格式不锈钢盘，饭菜在大桌上，自己吃多少舀多少。一顿饭下来，浪费极少。一打听，原来是单位的后勤领导想了新办法，这样下来倒节省了不少开支。我心想，改的好！这么些年总算舒舒服服的吃了顿饭！
