小学生的繁体作文【一】
去年我们搬了新家，进小区的第一天就见到了它——小黄狗。
看到它的第一眼就觉得很别扭，我再仔细打量，发现它的身子比一般的小狗略长，腿却比一般的小狗略短，它的眼睛跟鹿一样乌黑、湿润，整体看上去很憨，蠢蠢的萌萌的。它还很小，一岁都不到，没有主人。谁也不知道它是怎么来到这个小区的。但小黄似乎就把这里当做自己的家，留了下来。
每天早上，小黄目送着一辆辆车子，自己后腿盘坐前腿合十，一想到这个我就想笑。晚上我放学回家它还是坐在那里，我想：小黄会不会从早到晚一直没离开过呀？刮风下雨的时候，它就躲在保安亭下休息。我每天都能看到它，已经习惯了它的存在。
直到有一天它不见了，一天，两天，三天，我担心起来了，我开始了各种猜测。是被人赶走了吗？还是迷路了？会不会被车撞了？我每次出门都会望一望四周。一个星期过去了，还是没有看到它，我的心沉到了谷底，觉得再也看不到它了。我一下子感到心里很难过，每天觉得心里空落落的.，缺了什么。
过了几天，我去拿快递，上帝！您可算把它唤来了！小黄回家了！但是它瘦了，毛发没那么亮了，不过眼睛还像以前那样有神。我欣喜若狂，把这个消息告诉了妈妈，甜也很高兴。
原来，在不知不觉当中，我们成了朋友。感情不分人或者动物了。
小学生的繁体作文【二】
我在家里养了一只小狗，它的叫声非常好听。它的叫声是汪汪汪，它的皮毛是黑色的，它的眼睛水灵灵的、鼻子长长的、嘴巴大大的，眉毛像月牙一样弯弯的。我的小狗有优点，也有缺点。优点是：它会抓老鼠、会看门……﹔缺点是爱往奶奶种的菜里跳。一天，我放学回到家，就把书包放到沙发上，去找小狗玩。可是，小狗好像生病了，它一动不动，也不叫了。于是，我就赶忙跑回屋，让爸爸带它去医院看病。不一会儿，爸爸回来了，我看见小狗活蹦乱跳、生龙活虎，和没生病时一样，还不停“汪汪汪”叫。我很高兴又能和它玩了。我喜欢我家的小狗！
名师点评：文章中把小狗写得非常可爱，特别是在描写小狗的外形上，通过对小狗的鼻子、耳朵、眼睛等地方的细节描写，把小狗的神韵描绘得恰到好处。接着从动作描写上，写了小狗喜欢跳入奶奶的菜园子，显得小狗儿非常机灵可爱。之后再讲自己和小狗之间发生的故事，自己会因为小狗生病而感到难过，为小狗重现生机感到高兴，明显表达出了自己对于小狗的深爱之情。希望你能和自家的小狗和谐共处。继续加油！
小学生的繁体作文【三】
一天早上，我刚从睡梦中醒来，迷迷糊糊的，看了一下闹钟。“哎呀，都七点钟了，又没有听见闹钟响，又要迟到了。”于是，我翻身起床，不管三七二十一，胡乱地套了几件衣服，拖起旅游鞋，披上了外套，背起书包。随手抓起两只馒头，便匆匆忙忙地冲出门去。www.sanwen.com
我一面跑，一面吃馒头，好不容易啃完了，来到了学校。“叮铃铃”只听见上课铃声响了。还好。没有迟到。我坐在座位上心里暗自庆幸。总觉得一只脚不太舒服，低头一看，糟了，一只袜子忘了穿。于是我不由自主地把脚往里缩了缩。就在这时，奶奶气喘吁吁地出现在教室门口一手提着一只袜子，一边汁着我大声说：“乖囡，你的袜子怎么只穿了一只就跑了？”这时，同学们一阵哄堂大笑，目光不约而同地一齐看着我。这时，我的脸一下子热烘烘的.，对着奶奶直做怪脸。意思是说，你别一再说下去了，多难为情啊。正当我不知所措的时候，爷爷左手拿着一本语文书，右手拎着一个水壶也赶到教室门口，付着奶奶说：“你看。连这些每天要用的东西也没带。”这时，同学们更是笑得前俯后仰。这时，老师走到我面前语重心长地说：“你什么时候才能改掉这种丢三拉四的坏毛病啊！”我听了以后，脸一下子红了。
直到今天，我的这段“光辉历史”还深深地印在我的脑海中。
