xx变了满分作文【一】
这辆汽车名叫幸福使者，它不仅不会伤害人体健康，还能把二氧化碳变成新鲜空气。幸福使者造型美观，上面的花朵可以吸收太阳能作为动力。而且这辆汽车可以自动驾驶，只要你说出要去哪里，它就会带你去哪里。在车上无聊时，可以点击黄色按钮，屏幕会自动变成电脑模式，让你不会再感到无聊。当你困了的时候，可以点击红色按钮，椅子就会变成一张舒适美观的床，灯光也会自动变暗。幸福使者光会走路怎么行呢？它拥有一对美丽而又宽大的翅膀，可以像鸟儿一样自由自在地飞翔，带你去想去的地方。它拥有潜水艇一样的动力，可以像鱼儿一样畅游海洋，看一看凶猛的大鲨鱼，吐水的大白鲸和美丽的小鱼。如果幸福使者被攻击怎么办？没关系，幸福使者有一件坚硬的.铠甲，及时是子弹也无法射穿它。要是小偷想把幸福使者偷走怎么办？这你也不需要担心，幸福使者拥有指纹辨别系统，如果不是主人的指纹，它就不会开开门。
这就是未来的汽车，我相信科技的进步和人类的需求一定会促使发明的诞生。
xx变了满分作文【二】
如果我是魔术师，假如我会变，我就会变成太阳，照亮大地；假如我会变，我就会变成雨，滋润万物，让它们茁壮成长；假如我会变，我会变成犬，看家护主……如果你问我最想变成什么，我会毫不犹豫地说我想变成神笔马良。
假如我会变，我会变成神笔马良。有一次，只听“呯”的一声，我一张眼，就到了一个满是黄沙的地方——沙漠，这里是个不毛之地，寸草不生，连一个人影也看不见。我看了看，说：“这地方怎么了，一棵树都没有呀？”我想：这地方这么空，让我来给它变个样！说完，我就从口袋里拿出一支笔，在地上画了一池水，画了树，画了房子。后来，城市的人知道了这个消息，千里迢迢地来到这里来居住。我看完很开心，快乐地笑了。
假如我会变，我会变成神笔马良。“呯”的一声到了一户穷人家里，这间房子破破烂烂的房顶还破了好几个洞。外面下大雨时，房子里下小雨，一阵寒风吹过，还吹得房顶嘎嘎响。因为家里很穷，买不起饭，正在饿肚子呢！看到这，我拿起画笔，画了许多的大米和钱，穷人们感激不已，我十分开心。
假如我会变，我会变成神笔马良。只听“呯”的一声，我来到大街上，只见一名小男孩坐在地上，身后倒着一只拐杖，我看后飞快地拿起笔，在小男孩的脚下画了一双腿，只在一秒之中，小男孩站了起来，跑到这儿，跑到那儿，我都追不上他。
假如我会变，我会变成……
xx变了满分作文【三】
柯岩老师：
您好。
我收到了您的回信。
读了您的这封信，我受益匪浅。所以我非常感谢您的教导。
最近，我遇到了一个新的困难：我们全班同学都跟我很要好，这在别人看来可能是再好不过了。但是在宿舍里，他们经常跟我说话，吵嚷的我都睡不着觉了，还经常有人跟我在宿舍玩游戏。我当然不想让这好不容易得到的珍贵的友情失去，于是只能装出很愿意玩的样子跟他们玩。这样一来，不但导致我在教室打哈欠，成绩下滑，还让我在宿舍经常被老师抓到，轻了就批评我几句，重了还让我给我们班抹黑，扣分，导致我们班得不到流动红旗。在集合，吃饭等事情也是这样，都导致了我从一个老师宠爱的好孩子蜕变成了一个老师厌恶的坏孩子。
柯岩老师，请问我怎么才能友情纪律两不误呢？
敬祝
健康快乐
小学生 张国强
xx变了满分作文【四】
你好！我是你的好朋友卢江坤。今日可好？祝你有一个美好的一天。在新的学校里，你还适应吗？望你能快快跟新同学们打成一片，加油！我们在这里也开启了新的一个学期，只可惜没有了你的相伴，也许我的生活会变的无趣，只有你才能给我带来那样爽朗的'笑声
以前的我，别看在大家面前是那样的大方，其实自己内心是沉默的，是不愿向外人吐露的，连我的父母有时也不知道我真实的心声，我的内心很少向别人开启过。有时自己的幻想故事，就是我自己的翻版。有时更愿向日记本、作文纸去倾诉。直到有一天，我们因为MC走到了一起。我们因为同样的兴趣，同样的性格赏识对方，都是翩翩君子，成为了兄弟。直到遇到你，我那紧闭的内心铁门终于开启了。
虽然你已经转学，可是在我心中还是会一遍遍的想起你：那熟悉的脸庞，那熟悉的嗓音。那依旧不变的组合，在我的脑海里一遍遍倒带、回放，百看不厌，百想不厌。你的离开，是对我莫大的打击，更是我们这个班级的挫伤。没有你，我们男生没有了士气；没有你，没有了一路欢声笑语；没有你，我们的活动没有了亮彩……
每个团队都有自己一个小小的心愿：那就是在对方面前，许下永远是好朋友的诺言。我们终究会分离，天下没有不散的筵席，你只是提前罢了……虽然你到了别的学校，可我们的心依然在一起，成为不可磨灭的共体。我们依然在这里，在这里等待，等待你的回归。对承诺做出行动。哪怕我不再你身旁，我的心里永远住着一个李亚旗，那是一个在等待，在等待回归的李亚旗……
李亚旗，当启晓星升起最后三颗星时，那是我们，那也是我们在想你！
xx变了满分作文【五】
如果可以重来
有多少东西真的可以重来？
如果以重来，我该如何去对待？
如果青春年少可以重来，我该如何让去告白？
如果可以重来，
或许陌路人才是最好的选择
我么谁也没有字啊谁的生命里出现过
如果可以重来
我是否还可以继续依恋你
有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀
如果可以重来
我想你不要离开，不要离开
我需要你给的勇气去历风雨
如果可以重来
你真的会喜欢我的告白吗？
虽然可以重来我或许依旧没有勇气
如果可以重来
我希望我依旧是我现在的样子
留下美好的你就好了
你是像毒瘤一样的存在
每每疼痛总是透彻心扉
你是像阳光一样的存在
每每迷茫总是可以找到出口
你是想白雾一样的存在
每每用力靠近时总是四散逃开
你是谁？凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你
总是无缘无故的走向陌生的地段
总是无缘无故的望着一个方向发呆走神
自信的自己总是自卑着看你
在自己的世界里肆无忌惮的想念你
没有谁会发现，没有谁会质疑
不能拥有你，只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你，只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你
再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋
再长的等待也长不过记忆里的张望
xx变了满分作文【六】
说起大海，人们定会想起波涛汹涌、气势磅礴的雄伟景象，它那壮观的气势让文人***客产生无数遐想，从而写出无数关于海的文章。作为一名中学生，我就海对人生的启示谈一点看法。
在巴勒斯坦境内，约旦河奔流不息，最终注入了两个海。由于这两个海蕴藏水资源的方式不同，也就呈现出了两种截然不同的景象。
其中的一个海，在接受约旦河恩赐的同时，毫不吝啬地回报大自然，每有一滴水的流入，就有另一滴水的流出，排入别的湖泊。这个海周围生机勃勃，鲜花、森林处处皆是，上百种动物在此追逐，每年有上万只候鸟迁徙至此，在这里栖息、繁衍。人们利用节假日专程来到这里，欣赏美景，沐浴阳光，呼吸清新的空气，这里就是人间的天堂。这儿，就是伽里里海。
另一个海则把约旦河给予的每滴水都收入囊中，却丝毫不付出，只有水的流进，而没有水的流出。因为它的自私，这里毫无生机。这里的海水含盐量过高，使这里的水生物濒临灭绝，死气沉沉的烟雾飘荡其上，连鸟儿也不愿从上空飞过。周围的土地大都已成为盐碱地，寸草不生，到处岩石裸露，光秃秃的土地填满了人们的视野。没有多少动物愿意在此停留;若非特殊情况，人们是不会把原定的行程路线改为从此通过，这就是死海。
如果我是大海，我要像伽里里海一样，每每接受大自然的恩惠，就无私地奉献出自己的甘露。在回报大自然的同时，让自己变得美好，让周围的环境变得美好，从而实现自己的价值。
如果我是大海，一定不会像死海一样，自私地接受大自然的恩惠却不懂得付出。在自私自利的同时，也使得周围环境变坏，最后误人误己。
xx变了满分作文【七】
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?
假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……
在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！
xx变了满分作文【八】
这是一个艳阳高照的星期天，也是我当校长的第一天。我到了学校，第一件事就是把课程作了调整，我增加了几节体育课、科学课、电脑课和阅读课，每天只上六节课。我还建议老师们尽量把课移到户外去，让学生们亲自去体验大自然，让他们知道校园外的世界才是一个无边无际的知识海洋。然后，我取消了排名和月考，让学生们在心理上没有负担，从而轻松地学习。最后我在办公室门前挂了一个意见簿，让学生们为学校提意见。等把这一切安排好后，我决定亲自当一回各科目的老师。
我首先当数学老师，我把自己打扮得青春靓丽，完全没有一校之长的古板。在数字课上，我带领同学们做数学游戏，同时深入浅出地讲解数学方面的知识，让同学们感受到数字的乐趣。上语文课时，我会带大家去户外上课，例如在讲“大自然”这一单元时，我会带大家到户外观察大自然，在讲“名人作家”这一单元时，我会带大家到图书馆阅读大量的资料。在上科学课时，我会让同学们到科技馆观察。上美术和音乐课时，我会让大家发挥自己的想象去画画，让他们大胆地唱歌……总之，我上的每一节课都会有不同的乐趣。但是，我也会给学生们出一些难题，让他们到图书馆去查阅大量的资料，让他们写“中国的昨天和今天”、“我怎么看人类的文化”，让他们通过查阅资料开阔眼界，活跃思维。
假如我是校长，我会让所有的小朋友都认为学习是快乐的哦！
