用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文(松鼠兔子蜜蜂编一个童话故事作文)

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文(松鼠兔子蜜蜂编一个童话故事作文)

首页话题更新时间:2023-11-19 14:46:18
用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文(松鼠兔子蜜蜂编一个童话故事作文)

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文【一】

在离我们这儿很远的青松国森林里,有一个漂亮的女孩子,人们都很喜欢她。由于她的脸太白了,白的就像天鹅的羽毛,所以,大家都叫她“天鹅姑娘”。

这天夜晚,青松国里下起了雪,雪下得好大、好大,夜又黑极了,一只狐狸,在雪地里,艰难爬着。腿上,滴着涔涔的血,它眼中含着泪花,泪水一滴、一滴的流下来,它已有三天没吃饭了,又让猎人打了一枪。它慢慢的向小屋爬来,纷纷的雪花,落在它身上,快把它埋住了。

狐狸终于爬到了小屋门前,喊着:“救救我,救救我吧。”

想,它以前经常干坏事,和山猫一起偷吃雀妈妈的小雀雀啦,这样的大坏蛋,也该救它吗?可是,它又多可怜啊……

她向灶炉里添了些树枝,火越烧越旺,周围渐渐暖和了,过了好一会儿,狐狸慢慢醒来了,它蠕动着嘴唇对天鹅姑娘说:“谢谢你!我向真主发誓:我一定报答你的恩情,让你过上最幸福的生活。穿上用天鹅羽毛、凤凰彩冠做成的衣服,让孔雀为你弹琴,百灵为你歌唱。

到那时,你将成为青松国的的脖子。顿时一股血流了出来。森林仿佛在做着梦,一切都是那样平静。天鹅姑娘似乎睡着了,睡的那样香、那样甜、那样莫名其妙……

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文【二】

于老师的课是充满人文关怀的课。记得苏霍姆林斯基曾经说过:“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”教与学关系的本质是人与人之间的关系,而一位优秀教师的第一要素就是他对教育对象的爱心,他的民主思想和人文情怀。在《用歇后语编故事》的\'教学中,处处体现了他对学生的尊重、赏识、期待、激励。你看,课前几分钟,于老师和气地与学生聊了起来,在不知不觉中,他与学生之间的隔阂消除了,学生的言谈由羞涩、拘谨变得活泼、大方,从而进入了学习必不可少的心理准备。于老师平易近人、对学生热情真诚,具有一定的亲和力。在整堂课中,盛老师始终带着自然而自信的微笑,和学生平等地交流,创设了一种民主和谐的教学氛围。尤其可贵的是,于老师能放下特级教师的架子,在课堂上系上围裙,戴上头巾扮起了“老母鸡”,与学生绘声绘色地演起“老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网”的故事,这样以“童心”换“童心”,与学生达到情感上的沟通,心理上的认同。在与学生的交流中,他始终带着期待的眼神,鼓励学生发表自己的见解。而他对学生习作的评价方法,更值得我们学习。“好,你的文章该打100分。”,“就凭你这个好词,加20分。”,“就凭你这个大喷嚏,加50分!”课堂上,于老师给了学生高度的评价,他的每一句语言,都充满了对学生的鼓励、赏识,如春风拂面,使人愉悦,使人舒畅,激发潜能,开启心智。在于老师的课中,真正体现了学生是学习的主人的观念。一堂课下来,于老师已成了学生的知心朋友。浓浓的信赖、依恋之情,连听课的老师都感到亲切、温馨,更何况学生呢?

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文【三】

在那鲜花盛开的季节里,蜜蜂在花上不知疲倦地工作,他从不叫苦叫累,也没有怨言。因此,它常常得到了大家的赞扬和喜爱。

而苍蝇呢?它总是不劳而获,只知道享受。它十分嫉妒蜜蜂,因为人们只赞扬蜜蜂而且一次次批评我,指责我,甚至一次次用苍蝇拍打死了我的兄弟姐妹。苍蝇心想:蜜蜂,等着瞧吧!我一定会报复你的。

有一天,苍蝇发现蜜蜂出去采蜜,它抓住了这个大好时机,飞进了蜜蜂的家里,找到了蜂蜜。大口大口地、狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,他的肚子就吃得鼓鼓的,像一个小皮球。这时,苍蝇还是不服气,干脆把翅膀、身体都沾上蜂蜜。心想:蜜蜂,这下有你好看的\'了。它得意之时,意外发生了。苍蝇落在桌子,沾得稳稳的,还在不停地挣扎,十分着急。一会儿,苍蝇大哭起来,还边哭边说:“救命呀!谁来救救我呀!”蜜蜂听到了哭声,急忙跑过来,看见苍蝇被沾在桌子上,把它救了起来。苍蝇被救了,羞愧地说:“谢谢蜜蜂大哥!我真不应该偷你的蜂蜜,对不起!我就是想不通,为什么人们只赞扬你,批评我。”说完以后,苍蝇又放声大哭起来。这时,蜜蜂说:“这是因为我们都把自己采来的蜂蜜奉献给了人们。可你传播细菌,给人们带去疾病,人们当然讨厌你!”苍蝇听了蜜蜂的话,取长补短,和蜜蜂和睦相处。

苍蝇和蜜蜂和睦相处以后,心想:害别人却害了自己,以后我再也不这样了。

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文【四】

一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷井中被捉。侥幸的是,它得以逃脱,作为代价则是丢了自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其它狐狸都没有尾巴(多损!。一天狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干嘛?尾巴只能打扫泥泞的小路,此外别无它用,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”

“你的意见是不错,”一只狐狸答腔,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的建议。”话音刚落,狐狸中一片嘘声,这可怜的\'丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡计只能是南柯一梦。直到现在,我们仍可看到狐狸保存下来的尾巴。

用蜜蜂狐狸天鹅松鼠编写童话作文【五】

今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。

大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。

长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。

小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。

大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。

它站在慈善家的`旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈……”

小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。

“蚂蚁呢?怎么没有了?”

“在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。

原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。

慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。”

慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着……直到很久……

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.