二年级作文老师的家【一】
??，我的家-五年级家是幸福的，是快乐的，是温暖的，人总有一个家因为家是人避风的港湾。有了家，人的心灵就有了慰籍，因为它抚慰了一颗劳累的心，痛苦的心。
我的家就是我的温馨避风港湾，那是一天下午，大雨哗啦啦的下着，我垂着头哭丧着脸走出教室——我期中考试在全年级跌到了第四名没进前三名我失败了，我往日的\'非凡自信化为无有，雨仍下着我伞也不打就走进雨帘之中大雨傾盆之时我才打起伞，此时的我已成了一个泪人：我多么不争气呀！回去只能给父母亲丢脸我真后悔当时在面前夸下海口，如今叫父母面对亲戚？！想着想着我眼中流出了不***泪水我终于回到了家我跌跌撞撞的走进了家门当经过父母卧室时看见父亲正头朝我睡得正香呢，看着父亲那眉语间那深深的皱纹我知道————父亲在外已经奔波了三天三夜。
恰巧这时母亲走了过来亲切的问到：“回来了？”看着妈妈日益苍老的面容又想到了我自己，我头一沉鼻子一酸眼睛一麻，我一个箭步冲回了我自己的卧室，我把书包扔在了地板上飞身卧倒在床上失声痛哭起来，母亲见形式有点不对头，急忙走进我的卧室问我怎么了？我抽噎着说：“期————期中————试我落榜了，我————只得了第四名！！”“成绩都公布下来了！母亲抚摸着我的头说：‘‘你不是常挂在嘴边‘莫斯科不相信眼泪’吗？”“是呀，失败乃成功之母嘛！”我抬头一看原来是父亲。
我听了父亲的话心情豁然开朗便不再伤心了，开始认真复习功课。十点了正当我感到一股寒流时，一件衣服披在了我的背上，我回头一看原来是母亲！她微笑着看着我，原来母亲一直在用她火一般的心温暖着我，我不禁在心中呐喊“啊，我的家是我的温馨避风的港湾。
二年级作文老师的家【二】
每个人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上扫地的环卫工人。你们可能会不相信，听听这几个故事你们就知道了。
去年冬天，下了一场大雪。柏油马路一夜之间变得白花花的，路面上全是积雪，雪有20多厘米厚，一脚踩下去就会留下一个深深的脚印。路况不好我只能自己走路去上学，在路上，我看见一位环卫工人正在打扫积雪，在这寒冷的天气下，衣服都被汗水累湿了，我没有看好路差点摔了个嘴啃泥，立马有人扶我起来。在这寒冷的天气下，在这种不好的路境中环卫工人坚守自己的岗位。
我知道环卫工人可不是一件容易的工作。回到家时我发现道路上的积雪瞬间少了很多，好像没有下过雪的样子，路也不滑了，还真是“前人栽木，后人乘凉。”内心对环卫工人充满了敬佩。
还有一次，我看见几位环卫工人正在辛苦的扫地，他们把落叶扫在一起，正在用垃圾桶装树叶，这时一只小狗跑了过来，把环卫工人辛辛苦苦扫的落叶刨得遍地都是，环卫工人并没有责怪小狗，只是默默的又把地重新打扫了一遍。环卫工人就是这样不怕吃苦不怕累，是充满爱心的人。他们身上有优秀的品质值得我们每个人学习。
同学们，让我们向环卫工人学习，做名积极向上的好少年！
二年级作文老师的家【三】
您好！光阴似箭，转眼间，十二周已经过去了。在这十二周里，我的收获不少，这还得感谢您。
你很尊重同学们的意见，特别是我。每次举手发言，您总忘不了叫我。每当我发言时，您总是说：“昊江很有知识，大家注意听哦！”您知道吗，您这句话给了我很大的信心和勇气，又增加了我对您的\'敬爱。
老师，是您教会了我标点符号也占一格；是您教我改正千千万万个笔画的错误；是您教会了我怎样去尊重老师，团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时，你会瞟我一眼，我便会心虚地低下头去学习了。
老师，当我伤心时，安慰我的人是您；当我生气时，扑灭我心中怒火的是您；当我进步时，微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里，让我终生难忘。
常说：“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师，您不就是对您无私奉献的精神的写照吗？
老师，时间不早了，我就写到这里。您也早点休息吧！晚安！
您的学生：***
20**年11月18日
二年级作文老师的家【四】
刚放暑假的时候，有一天，我正在微信上看老师发的通知。一个偶然，点开了姑姑的“个人相册”，姐姐的
这么耐人寻味的题目，我怎么能放过呢？
刚看了开头一段，我便震惊了。
姐姐平时文静少言，但笔下文字却如此硬朗干净，滔滔不绝，实在让我甘拜下风。
姐姐的
比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成绩，我不断抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考试时的紧张。小学同学都有着骄人的成绩，而我却……我难以释怀。”这一句，恐怕很多人要么只是写埋怨，不会写不甘心；要么只会写不相信，不会写抱怨。而姐姐把两者合并到一起，写出了看到自己考试成绩后的\'沮丧却不甘屈服的情绪，同时也照应了小标题——“怎一个愁字了得”。
再比如，要我写姐姐时，会是这样：姐姐在日常生活中表现得风平浪静，但在
哦！我的姐姐！就是和别人不一样！她是我从小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜样。
今天我更加敬佩我的姐姐了。
二年级作文老师的家【五】
有时候，我会坐在椅子上，幻想自己是一位老师。
如果我是一位美术老师，该多好啊！这时，我心里的细心小人急忙说：“你可千万别忘了，前几个星期的美术课上，好多同学都在造反啊！当美术老师太没威信啦！还是去当语文老师吧！”话音刚落，一位胖乎乎的小人说：“没威信怕什么？当语文老师看似简单，其实却很忙很忙…”
经过内心一番激烈的争吵，我还是决定做一名美术老师。因为，我喜欢画画，我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”，我有“秘密武器”，那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话，糖果就归谁！”，保证他们就自觉坐好了。
假如我是美术老师该多好啊！
