洛阳科技职业学院语文考作文吗【一】
在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的.
例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等.//对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思.俗话说的"一目十行",就是指这种走马观花式的快速阅读方法.
这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法.前后显然是并列并系的.
通过上面对并列式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解顺承式组合段落
对于阅读理解顺承式组合自然段的方法，希望同学们认真看看下面的讲解内容。
洛阳科技职业学院语文考作文吗【二】
一提起洛阳名吃，最最有名的就是浆面条了。洛阳浆面条，做法简单，味道美、易于消化，因而自古以来流传不衰，成为具有浓厚地方特色的地方名食。
浆面条的主料是面条，但配料很关键。因为煮浆面条的水不是常用的清水，而是一种特制的面浆，所以做浆尤其重要。浆水做得如何，决定浆面条质量的好坏，也说明主妇烹调手艺的高低。
制作洛阳浆面条的豆浆以绿豆浆为上品。洛阳城内有专门制作酸浆的作坊。做浆时，先把绿豆或豌豆用水浸泡，膨胀后放在石磨上磨成粗浆，用纱布过滤去渣，然后放在盆中或罐里。一两天后，浆水发酵变酸，方可用来煮面条。
在做洛阳浆面条时，先把酸浆倒在锅里煮至开锅，期间，浆水表层会泛起一层白沫。这时，要用筷子或勺子轻轻打浆，至浆沫消失、酸浆变得细腻光滑时再放入香油、五香粉等调料。浆水煮沸时，把面条下锅，再放入盐、葱、姜、花生、芝麻、黄豆、芹菜等调料，然后将面条煮熟即可。
喜欢吃辣一点的有三种选择，一是大蒜瓣生啃，二是辣椒油搅拌，三是本地土产，韭花辣子酱，这尤以韭花辣子酱为最佳了。
浆面条在洛阳的发展历史年数久远，已无法考证。关于浆面条的来历，曾经有这种说法：当年，刘秀被王莽追***，走投无路、饥寒交迫，见到一个浆房就进去想找点吃的。可房里没有人，也没有食物，只有几把干面条，缸子里还有绿豆磨的浆水，但是已经放酸了。他也顾不了许多，就舀了几瓢酸浆，把现有的干面条和菜叶、干豆统统都放到锅里煮。面条煮熟了，当他打开锅盖就闻到了泛着淡淡酸气的面条，于是他就狼吞虎咽的全部吃完了，以至于当了皇帝还总想着当年的浆面条，所以御宴中就有了浆面条这道菜，流传至今。
不要小看浆面条只是一种普普通通的面条。其实，在他的身上既有中华儿女勇于创新的精神，也有中华儿女在黑暗面前永不低头的勇敢精神！
洛阳科技职业学院语文考作文吗【三】
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。也就是说明书的'意思）
总结：这样千篇一律的教学步骤，不但造成了课堂教学的呆板僵化，阻碍了学生思维的全面发展，而且从阅读心理的角度来说，这种程式忽视了让学生整体地感知、体味课文，违背了“整体—部分—整体”这一阅读理解的基本规律。
初中语文期中试卷分析之背默题
【—期中之背默题】，做试卷默写时大部分是书本上的诗词句，只要平时早上背诵，晚上默写，做好它完全不是问题。
背默题：
（一）数据揭秘：
二大题共15道小题：前十题是课后附录10首古诗的硬默；11、12、13题是《木兰诗》的理解性默写；14题是《孙权劝学》理解性默写；15题是《口技》硬默题。1班全对的人数是6人，正确率26。09%；5班全对的人数是10人，正确率32。26%。正确率揭秘：复习作业完成得好，认真，家长督促到位。
（二）逐题分析：
1——10题：1班全对人数：6人，正确率为26。09%
5班全对人数：10人，正确率为32。26%
分析错误原因：⑴没有认真完成老师布置的复习作业，所以出错。⑵每天早读的古诗讲解和背默不认真，复习也不及时而导致对这些掌握不扎实出错。⑶还有就是书写不认真、不规范而造成的错误。
11——13题：均来自学诊原题，主要是因为上课不好好听讲以及复习不认真造成的错误。14题：主要是上课不认真造成的错误。
15题：属于白送分的题目，主要出错是因为书写不认真造成的。
整改措施：
⑴。不管是早读任务还是上课的内容都要重视。
⑵。回家认真完成每一项作业，不得含糊。
⑶。一定要认真书写，不管是作业还是，要养成认真书写的好习惯。
总结：默写题都是死记硬背的东西，平时抽出一些时间默写，早上诵读，拿到全部分数轻而易举。
洛阳科技职业学院语文考作文吗【四】
暑假到了，妈妈们带我们去洛阳游玩。一路上，我们开开心心、有说有笑的。
到了洛阳，一下车我们就直奔中外闻名的神州牡丹园。我们首先来到专门展示牡丹画的画院。只见高高的四面墙上挂满了画，画上一朵朵牡丹活灵活现，像真的一样。我最喜欢“豆绿”了，它的花心像绿色的豆子，大概这就是它名字的由来吧。听导游说，这种绿色的牡丹是最珍贵的品种，天下第一呢！
俗话说：“百闻不如一见”。画得再好看也没有真牡丹美丽！在导游的带领下，我们兴致勃勃地来到了种植牡丹的花圃观赏这花中之王。当我第一眼看见活生生的牡丹时，我仿佛来到了仙境。每一个花圃都不大不小，却种植了许多株半人高的牡丹花，花枝瘦瘦的、干枯的样子像被火烧过似的，但看起来很有力，托起了碧绿的大叶子和硕大的花朵。花瓣重重叠叠的，真是数不胜数啊！牡丹花开得那么大，开得那么气派，透出一种富贵之气，显得典雅、华贵，让我想起洛阳牡丹的传说。牡丹花敢于和皇帝武则天对抗，被流放到洛阳。但仍然遵守了自然规律，在春天开放，真有骨气。
牡丹花的品种实在太多了，看得我眼花缭乱。我们看到了红色的“洛阳红”，好像荷花一样的“鲁荷红”，洁白的“玉版白”，还有很多黄色的牡丹花。在这当中，最显眼的就是牡丹花的“花中之王”“姚黄”了。她非常鲜艳，拥有一身黄衣服，像穿着龙袍的女王。她的花像皇冠，有着一种威严。
那么多的牡丹花，一朵有一朵的姿态。有的低着头，像一个害羞的姑娘；有的整个身子全低了下去，像睡着了似的；有的弯着腰，照着“镜子”，像在精心打扮自己；还有的挺直身子，展开了漂亮的裙子，好像在说：“瞧，我多美呀！”……
牡丹的颜色五彩斑斓。白的好像雪，红的好像火，粉的好像霞，黄的好像金，绿的好像被清水洗过的宝石……不禁让我想起了刘禹锡的诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
欣赏着这国色天香的牡丹，我无法用词语来形容她。神州牡丹园真令我流连忘返。
洛阳科技职业学院语文考作文吗【五】
星期三的下午，我们班同学在老师带领下去新区博物馆参观洛阳秦汉古罗马明文展。到了博物馆，只见外面彩旗飘飘，川流不息的人群从 四面八方赶来。我们排着整齐的队伍进入了博物馆。
我们首先上二楼到中国古代都城文明馆展厅去参观。这个馆里陈设着一件件古代人们的日常用品，有酒器、首饰、钱币，还有建房子用的 水管、瓦片。给我印象最深刻的是甲骨文，虽然只是一些复制品，但从这些小小的龟片上展现了我们先人的聪明和智慧。展览用精美的图 片和文字给我们展示了古代都城的兴衰，使我仿佛置身于历史长河中，回到了古代。
第二个展馆是秦汉罗马文明展馆。进入展厅首先进入眼帘的首先是一幅气势恢宏的兵马俑图片，好像一队队的士兵在列队欢迎我们。我被 这里所陈列的雕塑、壁画、器物、丝绸、玉器等深深吸引。有一件雕像蟾蜍小男孩的雕像最好玩，只见他面部表情生动，形象副真的向我 展示了一个小男孩受惊吓后的惊慌、害怕，让人同情。古罗马竞技场的模型，是按照一定比例等比例缩小的，四层圆型的恢宏建筑，可供 上万人进行观看。在竞技场内还可以封上大门，里面注入水，战舰在水面上模仿海战进行演练。竞技场再现了当时古罗马帝国的建筑艺术 与经济繁荣。在这里，我还有幸看到了金缕玉衣，整件衣服由2100多片玉片和700多克金丝编缀而成。
第三个展馆是大遗址成果展，展区最醒目的是一个中国地图，地图上标示着中国的大遗址分布情况，让我自豪的是我们洛阳的大遗址竟然 有四处。我们顺着人群向前走，看到了一个个形象逼真、设计精美的古代都城模型，向人们形象地展现了辉煌的古代文明。
两个小时的展览匆匆过去，我们恋恋不舍地离开了中国展览馆，踏上了回家之路。通过这次的参观使我更懂历史，更了解古人。懂得他们 的兴衰，了解他们的思想。
洛阳科技职业学院语文考作文吗【六】
符号在我们的生活中是很常见的，比如，写作文时要用到标点符号，做数学题时要用到运算符号……其实，我们的城市、国家也有自己独特的符号。
就拿我的家乡洛阳来说，龙门石窟、洛阳水席、牡丹花……都是洛阳的符号。今天，我就向大家介绍一下洛阳的牡丹花。
牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，洛阳又有“千年帝都、牡丹花城”的美誉。洛阳牡丹甲天下！这句话说得可真不错。看，洛阳的牡丹花朵硕大，品种繁多，花色奇艳，有红、白、粉、紫、蓝、黄、绿、黑及复色九大色系，十种花型，一千多个品种。牡丹花看起来十分大气、富贵，确实有一种百花之王的气概。人们看到这么美的牡丹花，都不由自主地发出赞叹：哇！不愧为花中之王！这时，我又想起那句“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇！”
拥有天下闻名的牡丹花，是我们洛阳的骄傲。每年的牡丹花会不仅给国内外的游人提供了赏花游玩的机会，还促进了洛阳的经济、文化、科技的发展。洛阳种植研发牡丹的基地大型的有王城公园、洛阳牡丹园、神舟牡丹园、国家牡丹园等。牡丹花开时节，无论到哪个园，都是花海人潮。你看，各色牡丹竞相开放，粉的像霞，白的像云，黄的像金，绿的像翡翠，煞是好看！再看，观赏的人摩肩接踵，欢声笑语，每一处都留下了人与花的倩影。到了晚上，洛阳的大街小巷，特别是老城八角楼金街，灯火辉煌，各色小吃摊位上人头攒动，各种娱乐场所笑声不断，真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”！
牡丹以它特有的富丽、华贵和丰茂，在中国传统意识中被视为繁荣昌盛、幸福和平的象征，所以牡丹不仅被命名为洛阳的市花，还是我国的国花。身为洛阳人，我们以牡丹为自豪，我们应该尽最大的努力去保护，保护属于我们洛阳的特殊符号。
洛阳科技职业学院语文考作文吗【七】
假期到了，太阳公公也露出久违的笑脸。我们全家兴高采烈地踏上开往洛阳的火车，开始了我们期待已久的洛阳之旅。
一下火车，就直奔我们此行的第一站——佛教圣地白马寺。据说这是汉明帝为了纪念白马驮经而修建的庙宇，至今已有一千三百年的历史了。以前，我都是从书中和网上了解白马寺的辉煌历史，今天从袅袅的青烟和不绝的香客中，亲身感受到了白马寺的香火鼎盛，的确是名不虚传！
从白马寺出来往南走，经过半小时的车程就来到了举世闻名的龙门石窟。这里真是佛像的世界，大大小小的佛龛数不胜数。最小的只有拇指盖那么大，而最大的卢舍那大佛有十七米那么高，光耳朵就要一米九长，只有抬起头，你才能看到大佛的全貌。我想这么雄伟壮观的大佛，恐怕只有龙门石窟才有吧。阳光照耀在大佛上，大佛就像一位慈祥的长者，她微笑着，像是在欢迎我们这些远道而来的客人。
牡丹是洛阳市的市花，洛阳也被称为牡丹之都，而现在正是牡丹盛开的季节，洛阳各个公园都在举办牡丹盛会。吃过了洛阳最著名的水席，我们便来到了洛阳最大的综合公园——王城公园，看牡丹花展。一走进牡丹园区，一大片牡丹花进入我的眼帘，我立刻被这五颜六色的牡丹吸引住了，白的似雪，绿的似玉，红的似火，黄的似金，更神奇的是还有红白相间的双色花。一阵微风吹来，牡丹花翩翩起舞，好像睡美人从甜蜜的梦乡中醒来般朦胧。看着看着，我仿佛也被这牡丹仙子所迷住了，也变成了一朵牡丹花，和她们一起快乐地舞蹈，一起唱歌，一起游戏。过了许久，妈妈来问我的感想，我才从憧憬中醒来。我对妈妈说：“这牡丹花真的如书中所赞的那样，是国色天香，那沁人心脾的芳香，那雍容华贵的姿态，真不愧‘百花之王’的称号！”
欣赏完美丽的牡丹花，我们便依依不舍地踏上了回家的列车，我在心里默默地说：“牡丹再见，洛阳再见！”
