写文明小使者作文【一】
她很爱护公物。有一天，丹丹正在楼下的花坛里摘花，被刚路过的小玲看到了，别人见了也许不以为然，可小玲却不，她一个箭步冲上去，连忙制止： 丹丹，花坛里的花是供人欣赏和美化小区环境的，你怎能摘呢？再说了，如果谁摘了你家的花，你愿意吗？ 一番话说得丹丹惭愧地直向小玲认错。一旁几个调皮的男孩看了都说小玲爱管闲事，小玲也不甘示弱，一串串道理说得男孩们哑口无言，灰溜溜地跑了。是啊，我们身边就得需要这爱管闲事的人。
小玲不仅这样要求自己的朋友，也同样要求小区里的每一个人。她利用假期，把从网上摘录的文明警语打印下来，做成警告牌插在路旁和绿化带里，提醒大家做一个文明的公民。她自己还花钱买了许多树苗、花草，种植在 寂寞 的土地里，使这块土地焕然一新，重新释放光彩。
她就是这样一如既往的为大家服务。垃圾归位了、没人随地吐痰了、公物没人破坏了、小区里的地面也变得清洁了 在小玲的带动下小区换了新面貌。
从现在开始，让我们一起争做 小玲 。文明就会无处不在，社会也会变得更和谐。
写文明小使者作文【二】
那是周一的一个早上，我起床晚了，慌慌张张地穿上衣服、背上书包就向学校赶去。当我气喘吁吁地跑到学校门口时，发现升旗广场上已经站满了人，我好不容易才找到我们班的位置，看见陈老师正站在我们班队伍的前面，她看见我不但没有吵我，反而笑眯眯地把我拉到身边，和蔼地问：“你怎么来晚了？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“我睡过头了。”陈老师轻轻地说：“没关系，下次记得早点来呀！快归队吧！”我很快找到了自己的位置，喘了口气，擦了擦汗，终于恢复了平静。突然班长走了过来问：“你怎么没有戴红领巾呀？”我低头一看，“呀！糟糕！我太着急了，根本忘了戴红领巾的事。”班长着急地说：“快点儿呀？大队委就要过来检查了，会扣咱们班的分的。”“怎么办呀？”我急得直跺脚。这时，站在我后面的刘文萧看见了，他关心地问：“你怎么了？”“我……我忘戴红领巾了。”我一着急连话都快说不成了。他冲我笑了笑，像变魔术一样从衣兜里掏出一条红领巾，然后快速地系在我的脖子上，调皮地冲我做了个鬼脸，随即十分潇洒地打出了OK的.手势，快速站到自己的位置上。很快，大队委的人就来我们班检查来了。他们数了数我们班戴红领巾的人数，发现我们班全部戴上了红领巾，然后给我们班打了个满分。
我觉得刘文萧就是我身边的一个文明使者，他在我最需要帮助的时候，毫不犹豫地帮了我，真是“雪中送炭呀！”他这种帮助我的行为让我难忘，至今仍然记忆犹新。
写文明小使者作文【三】
如果我是“文明使者”，看见大孩子欺负小孩子或有人随便扔垃圾，我会立刻阻止他的形为，让大孩子向小孩子道歉，让随地扔垃圾的人拾起垃圾扔到垃圾箱里。可是当“文明使者”很难很难，老师说首先要学习好，还要讲卫生、懂礼貌……虽然做好这些事很难，但为了能当上“文明使者”，我一定会努力做的，而且会做得更好。虽然每个班只选五名“文明使者”，但我还是有信心能选上！
英国著名作家莎士比亚曾经说过：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”为我加油吧，我一定行！
写文明小使者作文【四】
今天，我还像往常一样出去买菜。在超市附近的一个十字路口看见了一位老奶奶，老奶奶买了一大袋的水果和蔬菜，正在准备过马路，只见老太太手中拿着袋子体力有点儿不支。绿灯亮了，老奶奶便拿着袋子一步步艰难的行走，过了好长时间才走了几步，时间不等人呀，况且在马路上，这些开车的人都没有“良心”，何况是一个老奶奶呀！这时，老奶奶走到了马路中间，红灯亮了，老奶奶急得要去撞车了，忽然有一个年轻人穿着红衣服上前去帮助那个老奶奶，手里提着东西，搀着老奶奶，最后过了那个马路。这位文明使者就是我们楼上的邻居，他特别喜欢乐于助人，他的这种精神值得我们每个人学习，这就是文明。文明，是可以看得出一个人的品质有多高，即使你只做了一点点的小事，就是我们学习的榜样。
这位叔叔的事迹还不止这一个，又一次，叔叔出去干活，在路上见到了一位卖苹果的.大妈，由于苹果卖不出去，就骑着三轮车在边喊边卖，但她没有发现她，一骑车苹果就掉了一个，叔叔看见了，就拣了起来，他本来想告诉大妈，可大妈离得太远了，叫了几声都没有听见，叔叔帮大妈先拣苹果，等大妈停下来再说。就这样，大妈骑车子，叔叔拣苹果。终于有个买家来买苹果。大妈很高兴，急忙把车停在一边，叔叔见车停了，赶紧把苹果还给大妈，大妈见自己丢了这么多苹果，连忙说了许多声谢谢，叔叔说：“这是我应该做的。”叔叔的这种精神值得我们去学习。如果我们都想叔叔学习乐于助人，那么我们就会永远生活在光明的世界里去了，黑暗也离开了我们。
其实文明就在我们身边，你要发现它，别看它是一件不起眼的“小事”，如果一件一件的“攒起来”就会是“大事”做一个文明使者。
写文明小使者作文【五】
道一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；说一句“没关系”，仿佛给人吹去一阵温润的春风。在我们的日常生活中，，一个细微的动作，一句礼貌的问候，往往能带给别人精神上的愉悦。诺曼?卡曾斯曾说过：“文明的最高表达方式并非艺术，而是人们强烈的感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。”文明之人，胸襟宽博，品德高尚，活得精彩。可是，我们自身或者周围的人仍存在着许多不文明行为。
其实，一个人在文明方面的做法不仅体现了它本身的素质，还会影响我们整个国家的形象。在澳大利亚的机场中有“请勿随地吐痰或乱扔垃圾”的中文标语，中国人的一些在公共场合大声喧哗的行为也常引来外国人的反感，有些外国人甚至悟着耳朵来表示自己的厌恶。
曾有这样一个报道说，美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长直接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液皮条，人命关天……请原谅我的不辞而别。”
古人云：“人有礼则安，无礼则危。”一个不好的`习惯，就昭示出一个人文明意识的缺乏，就只会引来无数的嘲笑和鄙视。
再来看看我们的身边吧：虽然我们已经受到了许多文明方面的教育，但仍有不少同学有不文明行为。例如，在我们的教学的走廊上，时不时会看到被丢弃的纸团、易拉罐；在我们的教室中，时常会看到追逐打闹的学生们；在欣赏高雅艺术时，大声喧哗这也众多。这些细小的方面都说明我们应该进一步提高文明素养。
文明是物质和精神进步与发展的标志，与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合表现，素质、涵养、受教育的程度都在其中。文明是艺术与科学共同作用的结果，文明是对恢复尊严的帮助，文明是人类通用的语言。文明体现了人与人之间的尊重，体现了人的言行举止的高雅、得体。文明程度是生活质量高低的晴雨表。文明的过程是一点一滴积累的过程，是规范与约束的过程。讲文明，从生活行为和习惯做起，从自己身边做起，从细节做起。在我校争创文明学校之际，让我们争做文明的使者，让文明根植于校园坚实的大地上，开出最美的花。
