小学三年级下册期末作文2021【一】
如果我是发明家，我要发明一支万能表。这一个万能表能够变出一大堆东西，例如：它会变出一个呼叫器，能够让我们呼叫同伴来救我。
如果我是发明家，我要发明一台跑车，它能够用呼叫器来指挥，也可以射出三个和四个飞弹，更能够防止别人来偷车。如果有人来偷车就会皮电磁波给弹走，使他无法偷走这一台跑车，还能帮助我完成任何困难的任务。
如果我是发明家，我要发明一种战斗机，它有一种万能雷达，不会被任何的讯号干扰，它也能够查到哪里有飞弹或飞机，更可以用超强的飞弹把它们击落，也能够上升到五万多千公尺，便别人的战斗机打不到它。
如果我是发明家，我要发明一扇门，它需要主人的指纹才能打开，要不然它就会使用武器让你离开，再不离开的话，它就会呼叫主人，使你被抓走。
如果我是发明家，我要发明一个诚实表，当诚实表指左边就表示真的；右边表示说谎。就可以知道弟弟是否偷我的东西。
如果我是发明家，我要发明一台光速火车，它可以一秒钟送我到什么地方都可以。就可以没迟到了。
如果我是发明家，我要发明生化机器人，他可以帮我继续发明更多的东西，或帮爸爸搥背、帮妈妈洗碗。
小学三年级下册期末作文2021【二】
到了2030年，我成为了世界最著名的发明家，就连外星人都认识我。
有一天，正当我在工作的时候，我被一阵电话铃声打断了，我去接电话，电话那头的人说：“我是布麦尔曼市的市长，因为前几周我们这刚发生了一场大地震，所以我们这到处是废墟。现在大部分都已经修复回来了，但是这里的人们吃不饱饭，饥肠辘辘，希望您能帮助我们。”
于是我便灵机一动，开始发明新东西了。我先拿出各种蔬菜和水果的种子，将它们的基因都传送到一颗种子里。我把它种在自己后院的花园里，种下去后，我给它浇上了快速生长水和巨大水，接着种子就立刻长起来了。我成功地培育出了各种蔬菜和水果合一的神奇农作物。我高兴地大叫：“太好了！成功了！”于是，我马上叫人复制了好多颗这种神奇的种子。
我带着种子立刻坐着我发明的时光隧道机来到了发生地震的那个市。我见到那位市长后，他就马上命令人们立即开始种了起来。我们把两种药水都浇完后，种子就迫不及待地生长了起来。它们越长越大，越长越高，长到小房子那么高才停止。人们看到后禁不住张大了嘴巴，市长看后更是笑得合不拢嘴。
市长为了感谢我，把一个巨大地南瓜送给我留作纪念，我把它搬回家做成了一辆巨大又美丽的南瓜马车......
假如我是发明家，我会发明更多有用的东西，让生活变得更方便，让人们过得更幸福，让我们的世界变得更美好！
小学三年级下册期末作文2021【三】
有人喜欢烈日炎炎的夏季；有人喜欢果实累累的秋季；有人喜欢冰天雪地的冬季。而我不同，我喜欢桃红柳绿的春季。
春季真是一位画家！瞧，她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发，风一吹来，秀发便跟着风一块舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！五颜六色的花儿争先恐后地绽放，有些红得像火焰；有些绿得像翡翠；有些……真是一片花的海洋，油菜花也开了，黄黄的一片，闻起来有种淡淡的清香，被人不由自主地想再闻。
油菜花旁，有一棵高大的树，那树像一个巨大的绿伞，为树下的人遮太阳。树下有孩子，有大人，也有老人。孩子子们有些在自行车上看书，有些在赏析美景，有些在嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。大大家有些在念书看报，有些在训练身体，有些在看着小孩们玩耍。老大家便在树下打太极，这个早上多么美好啊！
小河旁，有一群大妈，拿着洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它冲冲干净，她们边聊天边洗衣服，聊得津津有味。
春季万物复苏，是个多么美妙的季节啊！我爱这漂亮的春女孩！
小学三年级下册期末作文2021【四】
你们好！
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了，应该是有人欢喜有人忧吧。但是，我想对三年级的家长说，如果孩子这次的数学成绩考的不太理想，请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单，而孩子们在的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何，他们都曾认真努力过。所以，如果孩子这次的成绩没有那么理想，给他一个拥抱，告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了，孩子们考的晕晕乎乎，作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除，最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题，正面六小面，一眼望去，一道挨着一道，第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊，可是到了第二题的填空，就开始有些晕乎了，题出的很灵活，知识点不是很难，但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此，误导性的选项和条件，有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看：学校各年级成立“自由阅读区”，三年级阅读区共有4个书架，每个书架有5层，平均每个书架放书210本，三年级阅读区共有多少本书？要解决这个问题所要用的信息有（）A 4个书架，每个书架5层 B 每个书架5层，每个书架放书210本 C 4个书架，每个书架放书210本 D 4个书架，每个书架5层，每个书架放书210本。我把这道题单独列出来，可能很多家长看到就会说，哎，很简单呀。但是，请考虑这样几个因素，一孩子只是三年级的孩子，二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题，所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌，三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素，不是为了给孩子开脱，只是孩子确实容易出错。除此之外，解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力，考试期间，真的没有孩子闲着，都在埋头写卷子，即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉，我的评价并不专业，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老师看到的.是卷子，家长看到的是分数，而作为监考老师的我，看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们，当你看到孩子的分数时，可能你是满意的，也可能是很不满意的，但这次考试的卷子我也写了写，坦白来说，我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意，请先平静一下心情，想一想孩子平时的表现，你要明白，考试真正的意义不是去评价孩子怎样，更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度，寻找需要努力的方向。
小学三年级下册期末作文2021【五】
今天我读了《不一样的卡梅拉》节选，虽然只有一点点但是非常有意思，卡梅拉是一个小母鸡但是她有自己的梦想。
她不想过平淡的生活最后她按照自己的心愿去远方旅行，虽然旅行途中有一些困难但她通过自己的努力还是好好的活了下来，最后回到自己的家乡，我喜欢卡梅拉。
小学三年级下册期末作文2021【六】
鼓励，往往会给人带来希望和安慰;鼓励，往往会给人送去温暖和阳光。鼓励，不同寻常。珍惜，是对鼓励的最好回报。
你，经历过挫折吗?当你遇到挫折时，你会干什么?你也许会觉得，我不敢跨过，只想退缩。而我，在遇到困难将要后退的那一步，一个人、一句话，给了我深刻的启发，让我不再恐慌，而是奋勇向前。
那是一个阳光明媚的早晨，刚下楼的我微微眯起眼，深吸一口气，浓浓的青草味儿涌进了我的鼻子。只见凉凉的露水包裹着片片枝叶，让他们更加翠绿、美丽。今天，我们班要举行一场“运动”派对，谁把所有项目都完成，谁就是赢家。
“比赛开始!”教练喊道，同学们各个手忙脚乱的。我假装镇定地走向了“高空攀爬”区，这个相对比较危险的游戏项目。我穿上安全背带，小心翼翼地爬上楼台。第一个要挑战的是“弹簧盘”，刚刚一脚踏上去，就见弹簧盘摇摇晃晃，感觉无法掌控，好像随时都会掉下去。我惊恐万分，不行，这里重心不稳会摔下去的!我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我将要退缩、想要放弃的一霎那，我的耳边传来一个坚定的声音：“坚持住!登上巅峰的人是不会退缩的!”回头一看，原来是王梓怡。她抬起头，严肃的望着我：“加油小天!如果你拥有一颗希望之星，你会成功的!我相信，你是最棒的!闭上眼睛，感受呼吸，让心情放松下来吧。”我被说服了，慢慢地平静下来，顺利地走完了这段艰难的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂开嘴笑了起来。
鼓励，有时可能只是一个字、一句话、一个眼神、一个动作，但作用却十分宝贵。给人送去暖暖地鼓励，你会从中感受到快乐的!
