中秋节看图写作作文【一】
1、复习看图作文方法。
（1）指名说。
（2）教师相机板书：看--按顺序、想--要合理、写--要具体
2、看图。
（1）学生按上述复习的方法自由观察六幅图。
（2）同桌交流看到的内容。
（3）请六位同学分别说说每幅图的内容。
（4）请两三位同学说说这六幅图说的是一个什么故事。
（5）小结：同学们在讲的时候，不仅能把看到的说出来，有的还加入自己想到的，非常好。下面我们具体地看这六幅图，给我们留下了哪些想象的空间。
3、想象。
（1）第一幅图。
1看图，想一想哪些地方我们可以通过想象来补充。
2学生看图后自由发表意见。
3指名说第一幅图，提示：母亲为什么在很小的时候就送他去读书？送到村口时的自然环境怎样？他们临别时的动作、神态和心情怎样？
4小结：把想象写进去就是指我们自己在看图时要进入图画所描写的情境中去，设身处地见画中人所见，想画中人物之所想，仿佛我们就是画中人。这样我们的想象就会合理。下面请同学们按这样的方法看第二幅图。
（2）第二幅图。
1看了这幅图你想象到了什么？同座位互相交流，自由说。
2指名说，提示：为了孩子读书，母亲过着怎样的生活？母亲在家是怎样挂念自己孩子的？注意引导学生说出真情实感。
（3）第三、四、五、六幅图。
1学生按上述方法看图想象。
2同座位互说互评。
3指名几幅图连起来说，师生共同评议。
4、练说全文。
要求学生将六幅图连起来说，把自己想象的内容加进去。
（1）学生自由练说。
（2）指名说，师生对照要求进心进行评议。
中秋节看图写作作文【二】
雨过天晴，太阳出来了，彩虹升了起来。彩虹有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。为什么出现那么美丽的彩虹呢?是因为下过雨后，太阳照在水蒸气上，通过水蒸气的折射，就会变成彩虹。了解了这些，我更喜欢这美丽的彩虹了。
中秋节看图写作作文【三】
一个星期天的早上，小明的妈妈把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作业，抱着心爱的足球来到院子里玩。
小明可是个足球迷，他想：今天我得尽情地玩一玩过把瘾。他把足球放在地上，生龙活虎地奔跑起来。他一会儿往左边踢，一会儿往右边踢，一会儿转身，一会儿急停。突然，他飞起一脚，足球像一道闪电似的飞了出去，只听“啪”的一声，足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上，这下竹竿掉了，衣服脏了，小明傻了眼。他想：这可怎么办呢？妈妈知道了一定会责怪我的。他灵机一动，想出了一个好办法。
小明回到家里，打来了一盆水。他把脏衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干净净。他把衣服拧干，重新晾在竹竿上。这时，他又高兴地踢起足球来了。
快到中午了，小明看见衣服也干了，他把衣服收下叠好。傍晚，妈妈下班回来了，他走到妈妈面前把上午发生的事告诉妈妈，还把叠好的衣服给了妈妈。妈妈笑着说：“小明你真是一个诚实又懂事的好孩子。”
中秋节看图写作作文【四】
一、提供画面猜测意图拓宽思路激发兴趣
画面1：一棵枝繁叶茂的大树。
画面2：一棵枝光秃秃的、快枯死的大树。
出示画面：你看到了什么？请你根据这两个画面猜想一下，这次习作要写什么？（学生思路开阔，想出很多写作内容）
二、拓展空间引导想象畅所欲言
（一）依据画面1进行想象。
看到这棵枝繁叶茂的大树你想到了什么？
提示：
1．它生长在哪里？从“一滴水就能折射太阳的光辉”，你可以想象它周围是一派怎样的景象呢？请你描绘。
2．这棵树为什么能长得如此茂盛呢？周围的人们是怎样待它的？它会怎么想？
3．小动物们喜欢它吗？它们可以在树上、树下干什么呢？那将是一幅怎样热闹的景象呢？
（二）依据画面2进行想象。
看到这棵光秃秃的、快枯死的树，你又想到了什么？
提示：
1．它以前是什么样的？怎么会变成这样呢？有几种可能？
2．如果是人们造成的，那人们是怎样伤害它的？受到伤害的仅仅是这一棵树吗？
3．小动物喜欢它吗？会说些什么？
4．你想为它做点什么吗？
（三）寻找画面联系。
这两幅图可以怎样排列？从中你看懂了什么？
三、自选文体写自己所想
l．写成一篇童话或记叙文。如《树大哥的昨天、今天和明天》、《大树的遭遇》、《老友重逢》。
2．写成一篇倡议书。如《爱护树木，保护家园，人人有责》、《行动起来，保护地球》。
3．写成一篇状物散文。如《好大一棵树》、《同在阳光下》。
4．写成一篇借物喻人的文章。如《边疆的大树》《喻边防战士》《街心大树》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍
中秋节看图写作作文【五】
今天，小兔非非请小鸟欢欢吃他最喜欢吃的大萝卜。可是，小鸟欢欢迟迟没有开口，小兔非非急了，心想：为什么香甜美味的大萝卜欢欢不吃呢？小鸟欢欢想：如果我吃了这萝卜的话，我就不是鸟了。小兔非非说：“欢欢，你怎么不吃萝卜呀？”小鸟欢欢说：“如果我吃了这萝卜的话，我就不是鸟了。”小兔这才懂了一个道理：原来自己喜欢吃得东西，别人不一定喜欢吃。
中秋节看图写作作文【六】
一场雷雨过后，我出来一边散步，一边欣赏这美丽的景色。我看见小草上面有一滴滴的小水珠。
忽然，我看见天空上面好像有一道彩虹，仔细一看，原来是大雨结束后刚刚出现的彩虹，它那淡淡的颜色越来越深，我看见它的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一只小鸟飞了过来，好像在跟彩虹做游戏，小鸟飞走了。这时，我看见一朵朵白云飘了过来，好像在跟彩虹一起看风景。忽然，彩虹不见了，我想应该是彩虹在跟我捉迷藏呢!
