写一个做雪人的作文英语六年级【一】
有人说：“读一本好书，就是和高尚的灵魂谈话。”还有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”
古时候，爱读书的事件比比皆是。就比如说范仲淹。他小时候读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深造，他又去应天府书院求学。那时，他的生活极其艰苦。但他仍发奋苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，知道夜半才睡觉。一次，真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地去看皇帝。书院的书生也都放下书本，跑去观看。可是，范仲淹却闭门不出，仍像往常一样埋头苦读。最终成为北宋杰出的政治家、文学家。光阴似箭，日月如梭，在这一次次蜕变的过程中，我也读了很多书，但让我印象最深刻的还是《课外语文》。《课外语文》中的“阅读进行时”会为我们插上想象的翅膀，让我们在想象的天空中尽情飞翔。与此同时，还会让我们看到世界名人的'各个事件，使我们明白做人的道理。“作文特训营”这个单元会教我们如何写作文，还会让我们一同分享名家的著作。让我们真正了解作文应该怎么写。
“作文特训营”中还有一个小单元，叫“作文达人”。这个单元会与我们一同分享和我们同年级小学生的作文。
“阳光小书房”中包括‘说文解字’、‘名句出处’、‘古文观止’、‘知天下’和‘课外名著馆’，可以拓展我们的课外知识，让我们收获更多中华文化的果实。
“天天好心情”会进一步加深语文的趣味性，让我们边玩儿边学，使学习更有乐趣。
书籍可以给我们带来快乐，使我们明白许多道理；书籍是我们的人生伙伴，使我们的生活丰富多彩；书籍是我们的好老师，教会我们许多知识。同学们，那么就让我们从现在做起，做个快乐的读书人。
写一个做雪人的作文英语六年级【二】
??个温馨的夜晚六年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一个温馨的夜晚六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜幕降临，月光如水，月亮就如同一个大玉盘，洒下柔和皎洁的银辉，一片静谧的景象。天空中，灿烂的繁星闪闪发光，好像一颗颗闪烁迷人的宝石，盈盈闪动着光，镶嵌在深蓝色的夜幕上。月光为池塘披了一片耀眼的银辉。远处的小山在乳白色的浓雾中若隐若现，朦朦胧胧，就好像披上一件迷迷朦朦的白纱群，宛如置身于仙境一般，一切都像被牛奶池里乳白色的牛乳浸过一样。我情不自禁地想起一首歌，“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我的心情正像今天的夜景一样美好。
今天，爸爸妈妈都已早早地回家，我决定和爸爸妈妈玩玩脑筋急转弯的游戏。首先，我一本正经地清了清嗓子，阴眼阳怪气地说到：“圣旨到，奉天承运，皇帝诏曰，妈妈爸爸听旨，现在立刻和我一起玩脑筋急转弯，比赛以抢答地形势，最后失败者要遭受一个星期干家务的惩罚，否则格***无论，比赛现在开始！”我先提出问题：“大象地左耳朵像什么？”爸爸妈妈异口同声地答到：“像蒲扇。”我摇摇头，说：“你们都错了，答案是像大象的右耳朵。”爸爸妈妈立刻狂笑不止，哈哈大笑起来。我又问到：“你有两颗子弹，要打死两条龙，一条青龙，一条红龙，青龙要一颗子弹，红龙要两颗子弹，你会怎么打。”爸爸妈妈立刻陷入了沉默，抓着脑袋冥思苦想，妈妈急得像只热锅上的蚂蚁—团团转。只见爸爸转了转眼珠子，灵机一动，忽然迅雷不及掩耳地说到：“有了。”他又说到：“先把青龙打死，红龙的.脸被吓青了，也变成了青龙，再把变成青龙的红龙打死。”我高声叫到：“爸爸获胜！”爸爸得意洋洋地看着妈妈，做了一个鬼脸，妈妈只好甘拜下风，做一个星期的“家庭清洁工。”
猜完脑筋急转弯，我们又去小区的公园里玩。在长长的亭子外，古色古香的长廊边，我们听着悠扬的笛声，漫步在这里，我忍不住唱起了一首歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风吹拂笛声残，夕阳山外山……”我们在柳树旁，感受着凉凉的晚风，坐在一起望着长灿烂的星空，十分温馨。
在欢声笑语中，在古色古香的长廊边，在闪闪发光的星空下，我们沉浸在幸福中，度过了温馨美满的晚上。
写一个做雪人的作文英语六年级【三】
“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭埃这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。
轮到我了，只见我迈着轻盈的'步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。
很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。
就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”
这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。
就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神!
写一个做雪人的作文英语六年级【四】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
