英语旅游日记作文初二(旅游英语日记初中作文)

英语旅游日记作文初二(旅游英语日记初中作文)

首页话题更新时间:2023-12-22 06:16:05
英语旅游日记作文初二(旅游英语日记初中作文)

英语旅游日记作文初二【一】

“园丁、火光……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢?

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地.

假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。

我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。

我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。

假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。

英语旅游日记作文初二【二】

暑假,我去了山城重庆.我非常的开心,以为到了那里可以天天玩.可惜的是并不是天天玩而是管我弟弟做作业,烦死了.到了那里我的两个愿望就是去游泳和骑马。

一天,我的舅舅说让我们去长寿玩一玩,妈妈却说,太热了过几天再去.到了第二天,天气很凉爽,妈妈带着我和弟弟去坐车.一坐就是两个小时.早上早早起床,在车上怎么也睡不着.到了长寿,舅舅站在太阳底下等我们,弟弟一看到舅舅,就跑下去打舅舅,我和妈妈提好行李下了车,刚一下车就留汗,真是热啊!

来到长寿这几天,简直像在热锅上的蚂蚁团团转.第二天下午,舅舅就带着弟弟和我去游泳,我好开心,我马上把游泳衣装在袋子里.弟弟却没把游泳衣带过来,舅舅说让他光着身子游就行了.游泳的时候,我呛到了一口水,发现水是咸的,我问舅舅,为什么水是咸的?舅舅说它是模仿海水的!下午差不多三四点时,我们玩了人工海浪,好好玩!

玩了几天,我们准备回重庆,回去的路上,舅舅带我们去骑马,好好玩!下次我还要来骑!

英语旅游日记作文初二【三】

假如有一天,能让学生变成老师,老师变成学生,我就要当一名语文老师。

假如我是语文老师,我会给我的学生布置很少的家庭作业。我要充分利用好课堂上有限的时间。这样,既减轻了学生们学习中的疑惑和作业问题,不让他们每天沉浸在漫天海地的作业堆里,又能让学生们放学以后多些体育锻炼和读书的时间。针对学习上较弱的学生,就要给他们适当增加些作业,主攻他们不会的弱点知识,比如:阅读短文题不会做,就让他们去多做做每一期的《小学生阅读之南》上的四级跳,多看看上面的文章。如果经常这样针对弱点去学习,相信差学生的成绩也会一点点地提高。成绩差的学生也有优秀的品质,在与同学交往的时候,有时候一件小事也能体现出他们的别样光彩。每个学生都有自己优点和缺点,我不会歧视任何一名学生。

假如我是语文老师,我绝不会拖堂或占课。其实占课是想给学生们多讲些知识,可他们不知道是为他们自己好。谁会大热天平白无故跑去给他们讲课?谁会把嘴巴都说“烂”了让一位学生来改错?说不想在办公室坐着而去寒冷的教室等着讲课?有人会说:世界上不可能有这样的人。可这样的人就在我们身边———是老师!其实学生们年龄还太小,不明白老师这样做的理由。所以我要是语文老师的话,就会充分利用上课时间上好每一节语文课,不会让学生们不喜欢我的课。而且不能拖堂,下课十分钟的自由活动时间已经够短的了,要是再拖堂,学生们还能放松什么啊?下课的铃声一响,学生们都已经快要“爆发”了,他们才不会听老师在讲台上苦口婆心的讲课呢。因此,我会按时上下课,保证教学质量。

假如我是语文老师,我会定好自己班级的班规,并配置一些教学设施。班规一定要条理清晰、层次分明,让学生有一目了然的感觉。比如:班长拿一把班级钥匙,每天早上早点开门,老师不在的话,要主动管理班级;体育课上,体育委员要及时清点人数,学校的各项活动,体育委员要协助班长选出适合的参赛学生……。我会在教室里安置图书角,把一些优秀书籍存放于此,让学生们在课余时间自由阅读自己喜欢的书籍。

假如我是语文老师,我会和我的学生做知心朋友,耐心倾听他们的心声,为他们及时解除烦恼;假如我是语文老师,我会和我的学生一起漫步在书的海洋,领略四大名著的经典魅力、童话书的梦幻神奇、科学书的深奥广博、漫画书的开心幽默……;假如我是语文老师,我希望我的学生都能迈入高等学府,在世界的每个城市实现自己心中的梦想!

假如我是语文老师,我要做最最优秀、让学生最最喜欢的老师!

英语旅游日记作文初二【四】

??出旅游英语作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的外出旅游英语作文,欢迎阅读与收藏。

i went to three cities to play during last summer holidays. they are beijing, dalian and huhehot. i went to beijing more than eight times. beijing is the capital of china. it’s a big city. i am very familiar with beijing. it takes an hour and forty minutes from nantong to beijing by plane. there are many tall buildings in beijing. it’s a modern city. my family visited the great wall, the summer palace, the palace museum, the beihai park, the space museum, etc.

i went to the countryside of beijing to go boating and fishing. it was very interesting. i went shopping in wangfujing. i bought lots of souvenirs and other things. i like eating beijing snacks. they are delicious. don’t miss beijing duck. it is really nice. dalian is a beautiful city. dalian is close to beijing. i spent 5o minutes on the plane. dalian is near the sea. i smelled the salt in the air. the roads are clean. there are lots of trees and flowers near the roads. there are many esplanades and japanese buildings. there are some fountains in one of the esplanades. some people flew kites and walked on the esplanades. we went to see the beach and the sea. the sea is blue. there were many swimmers in the sea. i lay on the beach to see the sky. dalian is a very nice place to live in. huhehot is in inner mongol. there are lots of large grasslands. the grasslands are endless. the sky is bright blue. there were a lot of horses and sheep. they were running or eating grass. i rode a horse on the grassland.

i picked some colourful flowers. we drank tea with milk. there is a small desert, it was very hot when i walked on it. the sand could sing. these trips helped me open my eyes. i enjoyed my day.

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