作文我心爱的小夜灯课件【一】
我有一只心爱的熊娃娃，它是在班级十岁成长礼上玩游戏赢来的。它陪伴着我度过了好多个美好的夜晚。
它非常的可爱！它的耳朵是半圆形的，像在天空中闪闪发光的月亮，它的头圆圆的，如一个被踢来踢去的足球，在“足球”的上面有一双炯炯有神的大眼睛，正在眺望远方。大眼睛的下面是一个小小的鼻子，这鼻子是三角形的，是用棕色的线织成的，而它的嘴巴呢，更是小巧玲珑，看，它还在对我微笑呢，这个微笑甜甜的，我的心都被它给甜化了。在他椭圆形的身体上有一件灰蓝色的毛线衣服，还可以脱下来呢！它的肚子鼓鼓的，似乎吃了很多的东西。坐在那时，一副呆呆的`样子，显得十分可爱。
在我伤心的时候，它陪着我、安慰我，伴我度过很多美好的时光！记得有一次，我考试没考好，伤心极了，我抱着熊娃娃，望着它，它那炯炯有神的眼睛有一种温暖的感觉，似乎在鼓励我“没事，这一次没考好，下一次一定会考好的，加油吧！”望着它，抱着它，我似乎又充满了信心。
我非常喜欢这个熊娃娃，它是我最心爱的一个玩具了！
作文我心爱的小夜灯课件【二】
我家里有几个洋娃娃，但是其中一个我最喜欢，就是我的海马洋娃娃。这个海马洋娃娃是我姐姐在去年我过生日的时候送给我的，我特别喜欢，每天晚上我还抱着它睡觉呢！
它的颜色是粉嘟嘟的，它那圆滚滚的眼睛好像在东张西望，嘴巴微笑着。它的尾巴是往里面卷的，仿佛像一颗很大的棒棒糖。它的长度大约是一米，宽度大约是二十厘米左右。我抱着它睡觉最舒服了。
还记得有一次，我在睡觉的时候，“海马”就一直呆在我的旁边，但谁知，睡着睡着，我不小心把它弄了下去，结果，你们猜怎么着，我也跟着掉下了床，我自己也没感觉出来我摔在了地上，所以，整一晚上我都是在地上睡的。到了第二天早上，还是外婆来叫我起床的时候，看见我不见了，于是看了看地上，才发现的我。外婆叫醒我之后，我才知道自己在地上，怪不得起来腰酸背痛的。
我的海马虽然是一个洋娃娃，但是即便以后我姐姐去高中了，看见它，我依旧觉得就像看见我姐姐一样。所以，我一直相信“海马”会像姐姐一直陪伴我的。
作文我心爱的小夜灯课件【三】
在我的柜子中有很多娃娃，但我最喜欢那此时尚俏丽的芭比娃娃。
我的芭比娃娃长得很漂亮，虽是用塑料做的，但我很喜欢她们，我希望能和她们一样漂亮：金色的卷发随风飘动，华丽而高贵的裙子，圆而嫩和脸上长着一个高高的鼻子，一双大眼睛蓝蓝的，没有杂色，显得清澈，眼里充满柔情，金色的卷发长而滑，披在肩上。
我的芭比娃娃陪我度过了儿童时代，但我仍要看上几眼，才肯离开，有时做梦都梦见我的芭比娃娃。我认为长银发的芭比娃娃善良，金发的芭比狠毒，所以，我常在游戏中把银发的芭比娃娃当作老被人欺负的奴隶，金发芭比娃娃是高贵的女王。我把用的玩具拿出来，于是，银发芭比娃娃又开始干粗活，给女王梳头，打扮。我老在那儿，又替女王讲话，又替可怜的银色芭比娃娃讲好话。在我印象中，几乎没有把金发芭比娃娃当过一次善良的人。
我非常喜欢我的芭比娃娃。
作文我心爱的小夜灯课件【四】
说到我的“心爱之物”，那肯定是我的兔子娃娃了。那是5月的一天，我过生日的时候，同学送给了我一个粉色的兔子娃娃，直到现在我还是非常喜欢这个娃娃。
他的样子非常普通是粉色的没有一点特别的地方，可我还是很喜欢它。
我为什么会喜欢它呢？只要从来一次考试说起，那一天，我很难过，因为考试只考了87分，被妈妈打了一顿，躲在房间里不想出来。这是，我看见了这个娃娃，就随手把她抱着继续哭，可是哭着哭着就不想哭了，这个娃娃真神奇！它仿佛在对我说：“不要哭了心情要好。才有精神学习啊！这件事就让它过去吧！”就这样每当我想哭的时候，就会把这个兔子娃娃抱着。
这个兔子娃娃不但可以安慰我，还可以和我一起玩，有一次，爸爸妈妈出去上班了，我一个人在家好无聊啊，然后——我看见了这个娃娃，就突发奇想，用这个娃娃编了故事，还和她一起看书、玩游戏、画画、写作业……，总之我一直把他当成一个有生命的东西来玩了。
我的这个朋友对我很好，她不会打击我，只会安慰我。即使大多都在沉默，我仍然很喜欢他。
作文我心爱的小夜灯课件【五】
飞过早已熟悉的湖畔，微风拂面而过，围着那棵古老的柳树旋转，卷起泛黄的柳叶，轻抚嫩绿的新叶。柳树枝条轻摆，随它舞上一舞。少顷，又难以察觉的停下，奔向那几只残荷。风烛残年，不太粉艳的花瓣轻轻地，无声无息地飘落。
水面，泛起微微波澜，回旋，打转。望见了那座桥，我停下“脚步”还是那样的巍峨，不失柔美。淡淡的颜料，是风雨的足印;足印?是啊，那年桥上，你也把足印留在这里，没有人知道。
夜晚，天色开始变暗。静寂的湖面，无声无息，独有鱼儿点水时泛起的微微涟漪。空荡荡的，没有任何东西。记得那年，这常泛着一叶孤舟，在我的记忆里，那艘极平常的船上，坐着一位少年，他总是用一支笔，在画纸上画呀画，边画，边望着周围的一切，这在我看来，平常而乏味的一切。当然，他也会看到我，每当这时，我会好奇地看向他。这是我们平淡无奇的相遇。久了，困了，我飞走了，他淡淡的目光随着我离去的背影，一直延伸到天与山接壤的地方。一直到多年以后，我才知道，他是在写生，画的，是“我们”。是这景，静得出奇的景……
偶尔，他也会漫步长桥。漫漫桥面，古色，静雅;迷迷画者，流连，痴醉。尽头，时间已入夜。他拿出小提琴，悠悠奏乐。琴声渺远，又不失醇重;清丽，又不失活泼。此时，风，常会呼呼刮过双耳，我却无比安心。直到月亮高高升起，他才慢慢离去。
其实每次，我都留意到他那夜色里明亮的眼睛，和那始终注视着“我们”的目光。但是，我后来才明白。
桥后，是连绵起伏的群山，也就是我的故乡。在那里，无论白天黑夜，都飘着一层淡淡的清雾，如女子面前的面纱，遮住了面目。只是，走入山林，就会发现，这是些平常不过的山，没有傲人的高度，没有奇异的生灵。有的只是这薄雾，这让人看不透的雾。薄雾?对呀!他也如这雾，一直在，又虚实不定，根本看不透……
深夜，明月悬空，周围的云层时隐时现，月光变得格外柔和，天空下起了小雨。滴滴雨水打破了湖面之静。雨?是啊，是雨!就是那个雨天，我失控落入湖中，冰冷的湖水，无力地挣扎，没有让我回到天空，反而越陷越深，就这样结束了吗?
雨越下越大，拍打着残荷，花朵零落入水，沉—沉—沉。湖底，没有光的影子，也没有湖面上映着的一切。哎，死前，连那些乏味无趣的东西也格外让人留恋啊。耳边传来一阵不可着摸的声响。不重要了，但愿，明年，荷花开得更艳些……一股巨大的推力把我推向湖面，破水有一道光暖暖的撒在我身上，错觉吧，一定是错觉。水面，泛起了巨大的涟漪……
现在，眼前的沙堤﹑垂柳﹑残荷﹑长桥﹑群山，甚至皓月都依旧，可我，却再也找不到那婉转，那耐人寻味的琴声了。
那日，我为何活了下来，又为何，从那日以来，再也看不见他的身影，再也听不到他的琴声!雨停，我站在湖边，凝望眼前的情景，这从前，我认为毫无趣味的.情景，想一些从未想过的问题。
山中孤湖，真是一个能看清自己内心的地方啊!
真到现在，我才发现湖中的长桥，是一个好静，好静的地方啊!
秋风拂过阴柳，阴柳舞;绕过残荷，残荷落;吹过长桥，长桥憾;跃过群山，群山焕;奔向月空，月空旦旦……
忍不住的泪还是流下了。
“仍然倚在失眠夜，望天边星宿，仍然听见小提琴，如泣似诉再挑逗。为何只剩一轮月，留在我的天空。这晚以后音讯隔绝。人如天上的明月，是不可拥有情如曲过只遗留，无可挽救再分别……”
终于，我消失了，随着一声幽幽的叹息。
你在哪啊，湫!
叹息，随着秋风的流转远去，在哪儿，在哪儿……我口中喃喃道。
蓦地，惊醒，原来只是一场梦。
真的好想找回那熟悉的感觉和片段，真的好想寻回那无法寻回的温暖。可是，注定在梦里，也听不到那温暖的琴声，与那双夜色下闪烁的眼睛。
湖面，一叶孤舟，在漂泊;漂泊?
我愿，生死契阔，如是浮生一梦!
我愿，万般因果，只缘十里长桥……
作文我心爱的小夜灯课件【六】
我过八岁生日那天，奶奶送给我一个漂亮的芭比娃娃，它是我最心爱的玩具。
她长着一头金黄色的头发，梳着一条高高的马尾辫，上面别着两个颜色不同的星星夹子。头上戴着一个金色的皇冠闪闪发光。芭比娃娃的眉毛长长的是棕色的。睫毛弯弯的，两个大大的蓝眼珠总是盯着你，看着我的喜怒哀乐。嘴是粉红色的，天天温柔地笑着，仿佛她也有了生命，像个美丽的王后。她的衣服很别致，领子是银色的，两个喇叭袖上还坠着蝴蝶结。粉红色的长裙子上镶着一条银色的花边，里面是金色的，下摆也有两个蝴蝶结。
我经常给芭比娃娃洗衣服，梳头发。晚上我把她放在我的床前，她睁着眼睛好像在给我说悄悄话。每天我玩够了，就把她放在我的桌上让她陪我写作业。我贪玩时她好像在对我说：“你怎么可以贪玩呢？快写作业吧！
”于是我又埋头写起作业来。我写累了，她又好像对我说：“休息一会，陪我一起玩玩吧！
”每天只要一看到她，我的烦恼就全没了。
芭比娃娃陪我度过了好多快乐的日子，我真喜欢她。
作文我心爱的小夜灯课件【七】
我有一个布娃娃，她是个小女孩。长着一双细眉毛、一个翘鼻子、一只小嘴巴，穿着红衣服，戴着小红帽，帽边上还有一圈白茸茸的毛，漂亮极了。
这个小布娃娃的眼睛是活动的，躺下去便合上了，立起来就睁开了。只要你把她上下摇晃几下，她就会像刚刚生下来的婴儿一样叫呢！
我像对小妹妹一样爱护着我的布娃娃。我想给布娃娃做一套衣服，可我不会，就请教妈妈，妈妈说以后再做，我只得傻乎乎地对着布娃娃说：“我心爱的布娃娃哟，等我长大会做衣服了，你就能穿上我给你做的新衣服了。”
每天我都跟她一起睡觉，一起玩，有时候还抓着她的手，让她拿铅笔，学写字哩！有一次，我出去玩，把布娃娃放在床上，让她睡觉，可我回来以后，却发现她不见了，一问爸爸才知道放在床底下了。我俯下身子一看，只见布娃娃躺在又脏又臭的破皮鞋上。我嚎陶大哭，一边哭还一边问爸爸：“你为什么把布娃娃放在床下了”爸爸笑着说：“放在床下怎么了？”我说：“她不嫌脏和臭吗？”
我真希望我的布娃娃能像童话里讲的一样，一天一天长大，我们好一起玩，一起唱歌，一起画画，让她陪伴着我去上学、去旅游。
