赶考精神作文范文带评论 - 学习作文网

赶考精神作文范文带评论【一】

一天，蚯蚓决定到水晶宫龙王爷那里去赶考，求个功名。它突然发力，大地裂开了，顿时，电闪雷鸣，狂风呼啸，大雨倾盆，地动山摇，一个庞然大物现形了，它腾空而起，然后又冲入水中。

它冲进了山前的那条河流中，可是河流中的水太浅了，蚯蚓的半个身子露在水面上，怎么办呢？一会儿，它就想出了一个好办法，深深地吸了一口气，然后把藏在肚子里的大量泥土一下子吐了出来，筑成了一个大泥坝，水位不断上长升，蚯蚓终于游出了这条河流。

它游啊游，游到了钱塘江一个美丽的大峡谷中，可是峡谷太窄了，蚯蚓的下半身被卡住了，它忽然想到自己的尾巴断了还可以再生，于是就使了个断尾求生术，使劲往前一冲，尾巴断了，身体又自由了，几天之后，它又长了一条和原来一模一样的新尾巴。

蚯蚓继续往前游，游过黄河，来到长江。长江两岸山峰陡峭，猿声啼啼，它一边欣赏风景，一边悠闲地游着，不知不觉到入海口了，顿时喜出望外，飞奔而去，没想到一头撞在守护入海口的墨鱼精身上。蚯蚓抬头一看，一个和自己差不多大的墨鱼精挡住了自己的去路，便怒上心头，一拳打了过去，却没打中，反被墨鱼精回打了一拳，蚯蚓被迫往回游，遇上一艘捕鲸船，便偷偷地爬上去，在甲板上写下了“前方有大墨鱼”这几个字后跳回水里。船长看到了这几个字就飞快地往前开船，果然遇上了那条墨鱼精，他们把电网投向墨鱼精，墨鱼精吐了一大股墨水，把网弹开了，蚯蚓趁它不注意，悄悄地绕了过去。

一共过了九九八十一难，七七四十九天，历经千辛万苦，蚯蚓终于到达了它向往的目的地------位于海洋最深处的水晶宫，它赶紧在那里报了名。

第二天，开始了，龙王爷亲自主持。

第一关是跳舞。蚯蚓想，这可是我的强项，它一边打节拍，一边扭动身体，跳起了欢快的迪斯科，以第一名的.成绩闯入了第二关。

第二关是钻洞。其他许多动物都水平有限，蚯蚓却已经在泥土下生活了一千年，钻起洞来得心应手，发挥出色，获得高分，顺利进入第三关。

第三关是比跑步。其它动物都已经跑了一大圈，可蚯蚓却还在很后面，它心里想，这回死定了！它急中生智，突然想到了一个好办法，它把自己紧紧地卷成一团，然后用力一踩，像离弦之箭一样滚去，立刻超越了其它选手，以第一名的成绩打入了总决赛。

决赛的比赛项目是比武，它的对手是蜗牛精。决赛开始了，蚯蚓伸出手猛击蜗牛，没想到蜗牛缩进壳里，蚯蚓打在了蜗牛的硬壳上，蜗牛完好无损，蚯蚓手上却起了个大包，疼得要命。蚯蚓正在想办法时，蜗牛又一头撞了过来，把蚯蚓撞倒在地。蚯蚓从这里受到启发，当蜗牛精再冲到它身上的那一瞬间，蚯蚓一个下蹲，蜗牛精扑了个空，站不住跌倒在地，蚯蚓把它按住，一顿痛打，取得了最后的胜利。

比赛结束，龙王爷很满意蚯蚓的表现，封它为“地王龙”，还把它的宝贝女儿许配给它，并派它重新钻进山里，去负责保护老百姓，保护他们不受地震、海啸、洪水、泥石流等灾难的伤害。

又过去了一千年，地王龙完成了使命，化成了一块定土神石，高高地矗立在山峰上，庇佑着老百姓风调雨顺、五谷丰登、年年有余、岁岁平安！

赶考精神作文范文带评论【二】

一天，一只野猪不知怎的闯进了农民的猪圈。

野猪看见猪圈里躺着的\'几只家猪，不禁诧异地问道：

“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗?”一只家猪打了个呵欠，懒洋洋地回答说：“是啊，我们都是猪。这点还用怀疑吗?”

野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散，没精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀!”

家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛?朋友，你也留在这儿享福吧!”

野猪听了，叹道：“哦，原来如此!我得赶快离开这儿，不然我也要变成和它们一样的懒货了!”

赶考精神作文范文带评论【三】

“电影是生活的调味剂。”

看起来是一句很有道理的话，不过可不是出自名家之口，这是我自己的`想法。

学校发来了电影院的暑假套票，我数了数，有四张，每张中又有五小张，这么算起来，暑假可优惠我看二十场电影，天哪！这电影恐怕都没有这么多吧。

一到电影院我就失望了，只有四场，在网上看的时候可足有三十多场呢！那就先观赏这些有的吧。

《小时代1》，《环太平洋》，《速度与激情6》（去年有一部《速度与激情5》），《大明猩》。全部横扫完后，又准备好迎接即将上映的《小时代2》，真是吃着碗里的，想着锅里的。

“电影看了，没有感触，那也是白搭的，观后感怎么不写？”这可不是我说的了，这是我母亲大人给我下的一道圣旨。诚然，观赏的过程是惊心动魄的，但是观赏后就如暴风雨后的平静了。若是真有一点感受，那也无法成大章，最多也只能算作简短的评价。

婧子在前几天也在群里发过关于《环太平洋》的短语，按我的理解是对这部电影非常赞同，并且很享受。看过这部电影的人是否都是如此认为的呢？我就不觉得了，这部电影一映入眼帘的就是怪兽入侵城市，机甲战士保护人民。此刻，是否有知己同我想到的一样——奥特曼打小怪兽。我的希望一瞬间就变成失望了。But…我的想法是不是很奇葩？

电影是光影艺术，胶片转动转换间，一幕人间悲喜剧，欢笑与泪水，奋斗与消沉，嬉笑怒骂。若是能使观众也融入其中，那么，这部电影，就成功了。

人生像一部电影，角色转换，生活改变。不同的是，人生是由自己把控的，而电影由导演主宰。

赶考精神作文范文带评论【四】

麻雀叽叽喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿?它历来如此。

这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么?”

“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”

“冒出来?叽喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐?我屙一兜屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地躺着吧!”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。

“咦，这是干什么?”

“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”

“喳喳，叽!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿?”

它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事，怎么回事?”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”

“叽，喳喳，叽叽叽!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧!”……

日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么?——一根新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!

“叽喳喳，这难道是事实?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”

赶考精神作文范文带评论【五】

“各位先生、女士，大家好！我是主持人文章阿姨！首先，让我们来认识一下标点宝宝吧……”文章阿姨话音未落，后台便传来一阵争吵声。字宝宝过去一看，原来是标点宝宝因为谁的用处最大而争吵起来。文章阿姨沉思了片刻后，决定把聚会改成“标点符号评论会”，并请字典爷爷和三个字宝宝做评委。

首先登场的是骄傲的逗号哥哥，他说：“我是无人不知的`逗号，要是没有我，句子和句子之间的停顿也就没有了。”字典爷爷点了点头说：“下一位！”接着上场的是不爱说话的句号妹妹。她递上一张纸，上面写着：“您好，我是句号，我负责每句话的结束，要是没有了我，文章永远不会结束。”字典爷爷说：“下一位！”话音刚落，高傲自大的感叹号弟弟就上场了，他说道：“你好！我是大名鼎鼎的感叹号，我能帮作者表达一种感情。在标点符号中，我是最有用的！”

突然，一大堆标点符号宝宝冲了进来，大吵大闹。原来，感叹号弟弟的那句话被他们听到了，他们很愤怒，想冲进来评个理。字典爷爷好不容易把宝宝们安顿下来，语重心长地说：“宝宝们，你们各有各的用处，为什么要比呢？”听了字典爷爷的话，标点符号宝宝们都脸红了！文章爷爷见事情已解决，就继续开聚会了。

赶考精神作文范文带评论【六】

今天，老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点，别人给你写的就得看自己的缺点，并且要改正缺点，这样才能团结一心，友谊长存。

第二节一下课，我就要给苏方写了，这是我写得第一张。我就坐在那里发愁，写她什么优点呢?一直到上课，才想出来她有什么优点。不是她没有优点，而是太多了，我不知道该写什么了。我正准备写她的优点时，老师已经进来了，我一想：这不行，被老师发现可不好，算了，我还是下课在写吧!但是下课在写也不是个好事，因为我整节课都在想：我写完了以后她会不会接受，会不会大发雷霆?因为除了写优点，还要写缺点呢!叮当叮当……

漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写：“苏方，你好!你是一个学习好，性格开朗的小女孩，不过你很爱打人，希望你以后改正，汪海蓉，20XX年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢?会不会大发雷霆呢?我小心翼翼的把纸卷成一个卷，走过去跟苏方说：“这是我给你的纸条，你收好呀!”“行!”她爽快地回答。我走回座位，看她正在看那个纸条，我心“砰砰砰”地跳，只见她微微一笑，拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿，她也把一个纸条给我，一声不吭地走了，我又开始提心吊胆，她会不会生气了呢?我赶紧把纸条打开，上面写着：“谢谢你帮我指出缺点。苏方20XX年4月11日”，我又放心下来了。这时上课铃打响了，我就认认真真的上课了。

从此，我和苏方的关系更加亲密了。