遨游图书馆作文【一】
烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似，我就像一朵花一样不停的在吸取养分，书就是我的养分。
我前几天的时候在家里玩电脑，爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思，马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来，爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说：“启航，你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师，现在我们的生活优越了，想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的话我恍然大悟，突然，我想起了一个让我不断充实自己知识的地方：图书馆。
我马上就和我爸爸说我要去图书馆，爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的，马上翻阅起书来看看这本，看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前，我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉，每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的孩子就是我。我还看了许多的书看过的书都会做笔记，把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”
这就是我暑假时最爱去的地方，如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习，就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。
遨游图书馆作文【二】
2030年，我看见世界发展的进度，我们的汽车能飞了，我们的裙子能变色了，我们的玩具都能变成各种模样的，神奇极了，但最惊讶的是未来的图书馆。
大家可以乘坐上空中的电梯或乘车子到天上图书馆看图书，刚进门，是一个木板做的彩虹桥，进去可以选一个东西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的图书，那书架真高啊，小朋友坐在这个东西上可以选图书，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，还有人坐的是小飞机和小汽车，坐什么的都有，大家认真的看着书，一点声音都没有，连一根针掉在地上都能听见，其中这里的书也很奇特，有的时候能讲话，有的时候能看视频，还有的书能带你玩游戏，什么样的书都有，我拿了一本哈利波特的书，里面可以做魔法药水，可以看见带视频的报纸，最后看完了，还跳出一个信封，打开后有一张嘴跳了出来，说，希望你能多多看书，给我一个玩具魔杖，这个魔杖是多么逼真啊，在这个图书馆看书，不知不觉就已经到了很晚，我和妈妈离开了这个有趣儿的图书馆。
我希望我能每个星期都来这个图书馆看书，因为书能让我们丰富知识，还能让我们一起边玩儿边学。
遨游图书馆作文【三】
我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时，我便会到那儿享受阅读的乐趣。
每次步入图书馆，阵阵凉风扑面而来，那是空调吹送过来，以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全，有桌椅、电脑和电视机等。此外，我校的图书馆有许多高大的书架，并且整齐地排列着各式各样的书籍。
图书馆里不只有学生在阅读，也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的，翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面，一定要博览群书，便能获得广播的知识，以开阔自己的视野。所以，他们便会到图书馆里挖掘知识。
图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍，便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是，我校的图书馆书籍种类繁多，学生们选书时，需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。
图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候，他们也会推荐一些好书给人们，供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子，图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架，毫无怨言。
读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备，丰富自己的学识，因为那是让我们终生受益，用之不尽的黄金。
遨游图书馆作文【四】
我对这座图书馆可以说慕名已久，因为据说它与自然可谓是融为一体，毫无违和。
我在海滩边，走过一个又一个长满贝类的岩石，感到海浪一次又一次拍打着沙滩，没过我的脚边。在海滩的那边有一座图书馆，与沙一样的颜色 像是几个巨大的集装箱。我也是颇为意外，这里居然没有信号。
走进大门，无声。面朝大海，是一排落地窗，坐在椅子上能直面大海，赏美景。我坐在落地窗前，听着风吹过窗沿，手捧一本《瓦尔登湖》。窗外，就连海浪拍打海滩的声响，鸟儿飞过的振翅声也清晰可闻；带着一种淡淡孤寂。
梭罗喜欢野外，因为那有大自然。如今的这里，人与海浪共存，没有喧闹，没有互联网那快得难以置信的传播速度；有一份安宁，有一份和谐，一份人与自然的和谐。在此，读《瓦尔登湖》浑然天成，毫无讳和。
有阶梯能上二楼，我扶栏而上，打开了天台的门，找一处坐下。抬起头，仰望天空。随我之后，“吱嘎”一声，门又开了，一人走来，似是未发现坐于地上捧着书的我，只是找了一处空地站着，也抬起头，望向天空。但她看向的是那北归的候鸟。
又是“吱嘎”一声，又一人走上天台；随后“吱嘎”声不绝于耳，我正担忧这一“世外桃园”会被人打破，而弥漫上一股烟味。不料，不分来者，只是各做各的一件事。提着长枪短炮的对着天空不停地拍着，只留下一声声快门声；站着的，或感受风中的那一番诗意，或静静地想着；席坐的，或捧一书，或轻闭双眼享片刻安宁。
怪极，人虽多却静无声，又行不停。就这样不知过了多久，“吱喀”声又响，人渐渐少了，天光也略暗了，一丝绯红傍上了天的边缘，似是喝醉了，又似古时少女桌前的那一抹通而不华的胭脂，天台上又独留我一人。
晚霞似一仙子，身着红衣。我第一次感到了“不敢高声语，恐惊天上人”的行为是多么有道理。诗人因美景而沉醉，我因与自然的融为一体而欣赏。站在天台上，论谁似也不愿坏了这悠远的意境。
我喜欢落日的残霞。晚风吹得已是温和，书页在风调皮地翻动下一闪一闪地跃于我的手心，天空的颜色也一点一点变着，淡蓝、天蓝、深蓝、浓蓝、淡紫，没有一丝一毫的光隙，一切都是那么自然。
“多么美的傍晚，全身只有一种感觉，每一个毛孔都浸透喜悦。我以怪得出奇的自由，在大自然里走来走去，已与大自然浑然一体。”梭罗在《离群索居》中写道，与此时的我感觉颇为相像。天有凉意，多云伴风，没有像五岳黄山那样壮丽到无可复加的景致，也没有故宫那沉稳端庄甚至有点压抑的气氛。但我坐在图书馆的天台上，确感到了一种自然，与书的自然。
这是一座孤独的图书馆，但在它立足于海滩边的时候，便已不仅仅是一座图书馆了。这里有着自然，有着宁静，有着我喜欢的和谐。
远处的海滩边，有人在嬉戏，笑声隐隐传来；飞鸟已去，但依旧生机勃勃，馆内虽静却亦有好处，我就像是观局者，观看这一方天地。
水气渐渐攀上了窗玻璃，远物近景都染上了些许朦胧。
谨以此文，敬那座和谐的图书馆，一座难得的图书馆。
遨游图书馆作文【五】
今天，我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。
我刚准备走进浦东图书馆，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面画着一条条不规则的直线，因为图书馆外墙是银色的，所以在阳光下闪闪发光，就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的书，它不仅使图书馆更亮丽，还好像寓意着书的珍贵价值。
刚走进图书馆，我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前，它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌，上面写着B1楼是停车场，1楼是服务台和食品区，当我看到2楼是儿童图书馆时，我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门，就听到孩子们的笑声，原来，这儿还有一个儿童乐园。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戏，小女孩们正聚在一起说悄悄话，还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走，看见了英语阅读室，一些小朋友正在认真地阅读英语书呢！继续往前走，前面又有一个儿童阅读室，许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架，上面有低龄小朋友的图画书、漫画书，还有很多小学生的作文书和文学书。
最后，我还参观了图书馆的三楼至六楼，其中三、四楼是成人阅读室，五，六楼是工作人员的办公室。
图书馆不仅能让大家读到更多的书，还能弘扬读书精神，让更多的人爱上读书，学习到更多知识。
遨游图书馆作文【六】
我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆，我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说，不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美，读起来很平淡。
但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》，《在人间》，《我的大学》，我也不知道怎么的，总觉的很吸引人，也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的世界，贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。
我在图书馆中读完了中国四大名著，不计其数的作文书，还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了，总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾，我费了那么长时间看前面的序章，发展，却被一个高潮给带到了结尾。
网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的想法，他们能懂着如何吸引读者，他们会在开头就是高潮，之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环，直到写完为止。
不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文笔，没有新鲜的创意，带给读者的永远只有无味。
我最后还是选择了离开图书馆，即使这里是我最早接触文学的地方，但我还是要离开，因为我更向往新的文学，新的创新主义。
