我们班是游乐场吗作文【一】
本纪：公元二○○四年九月一日，江湖正式形成。帮主周明松，副帮主周勇志。手下男女计六十有二，乃昔日“实验班”之精英也，今皆落脚八班。一时江湖人才济济，群星闪耀，在音、体、美诸方面都有杰出的表现。今语有云：“楚水多才俊，八班独风***。”
列传：古有竹林七贤，今有“401”八子。江湖很大，独聚焦“401”，以求窥一斑以见全豹也。
阮福淦 ：室长，平时活动很积极，一对“香港脚”是路人皆知。此君应属快乐的学习者，自诩“高分高能”，没事时爱瞎折腾。
宦鑫鋆：昵称“娇娇”，和前面那位一样，也很出众，不过更多的时候是以小丑的角色出场的。行为多“弱智”。
张振兴：俗称“小牛”，勤劳的一只公牛，挺有人缘，长于模仿。可能是有史以来地位最高的牲畜了。牛说：“我很纯情”。
常志峰：热衷国家大事，好发表“反动”言论。经常神经质地思考一些所谓的重大问题，往往无果而终，套用一句话：“没有个性是他最大的`个性。”
万安兴：绰号“万大痞子”，人很结实，笑声很恐怖，喜问一些低级问题（人也有点“低级”）。
周雪春：唯一一个曾被女生称为“帅哥”的人物（不会是蟋蟀哥哥吧？）。自此以后注重“臭美”。
姚玉明：曾有人叫他“白发魔男”，班上很多经典名词均出自此君之口，读书声温柔、细腻、动人，生活上努力向猪看齐。
夏中华：外来移民，至今尚不能很好地融入本宿舍之主流社会，每次如厕都要搞得惊天动地，因其极喜欢在厕所里高歌。
未来：未来是充满希望的。每个人的心中都有自己多彩的梦。但有一点可以肯定，我们要做“兴化的文科NO.1”。人生苦短，我们不喜欢平淡。少年立志当凌云，岂待明日空虚度？在路上，傲视天下，小看风云，“我最强”！
我们班是游乐场吗作文【二】
第一式：一面倒式
人物：“苹果”和“耗子”
关系：师兄妹
“铃铃……”下课的铃声也正是我们斗站大会的前奏。两人不知何种原因，将战事挑起。“耗子”用他的得意之式“李家混打拳”。“打呀！你到底投不投降！”他大叫道。我相信，虽说“苹果”是位弱女子，但她肯定不会投降的。因为“宁为玉碎，不为瓦全”。快看！“苹果”要出招了，唉！但面对如此庞大而又猛烈的拳法，她是一点力也使不上啊！可怜的“苹果”呀！
旁白：我在此声明，旁观者站近点，会看到战争更完整的\'一面哟！
我们班是游乐场吗作文【三】
许多关于小学的记忆我已经模糊不清，唯独幼儿园的那一段时光，我想我一辈子也不会忘记。
午休，大家总是乖乖地躺在床上睡觉，但我可以肯定，我一年都是没有睡过一次。我不爱睡，却硬逼我睡，算什么意思。三个小时的午休时间是多么难熬。无所事事的我常常会觉得尿急，我总是蹑手蹑脚地爬起来，寸步难行，每走一小步，地板就会发出吱的声音。我望着这可恨的地板，再望望这恐怖的老师，要是吵醒老师，免不了挨骂。那些没睡着的同学轻轻地喊加油，现在想起真是添乱。我慢慢扭开门把手，出去后关上门。这颗悬着的心才慢慢放下。那时门口总是有一个打扫卫生的阿姨，我叫她不要说出去，她每次都答应我。
当然，也有倒霉的时候，轻的呢，上了厕所却被老师骂了，重的便是尿床。憋不住时，真恨不得在窗子上拉下去。尿床后，要窝在被子里三十分钟。想把被子捂干，但那是徒劳的。午休结束的闹铃响起的那一刻，我的心扑通一跳。
窝在潮湿的被褥里被无情的嘲笑，老师批我几句，觉得那老师也挺奇怪，不让我上厕所，尿床了又要批我。在经历冷嘲热讽后，人也都散了。就在这时，那阿姨总会出来，给我换裤子，去洗净被单。望着我受惊的小脸，总会给我带来几句温暖的话，安慰我幼小的心灵。我知道，我给阿姨带来了麻烦，可阿姨总是既往不咎，给我带来母亲般的`关怀。如果说老师是瞪着我说：你怎么又尿床了。那阿姨则是笑着说：你怎么又尿床了。
阿姨不仅帮我解决心理负担，还会帮我劝老师，说我的心里话，如果真睡不着就让我在外面玩玩吧！虽然老师拒绝了，但我感受到了阿姨那一份心意。
我很感谢那位阿姨，让我关于幼儿园的记忆不再只有恶毒的皇后，也有善良的小矮人。如果不是那位阿姨的关怀，这也许会给我的心灵带来了巨大的伤害。我，也就不是现在的我了。
我已经离开幼儿园很久了，不知你是否还在？你也许会感动更多的孩子，我现在过得很好，阿姨，你好吗？
我们班是游乐场吗作文【四】
广播的余音还未结束，高年级的孩子匆匆步入教学楼，而低年级的孩子，尤其是那些一年级还未完全被规则束缚的孩子们，哗啦啦一下子，从教学楼前涌向花池，领导无奈的摇摇头，随即疾步向前，厉声呵斥，隔着很远的地方实在不知道他又是用怎样的语言怎样的语气甚至怎样的神情表达他的气愤，我知道看着被践踏的花池，他一定很心疼，哪里不仅仅有看门人的辛苦付出，也留下了他不辞劳苦的汗水，当一池的艳丽为春夏秋三个季节的校园带来阳光增添魅力之时，也许很少有人能想到他们背后的默默付出。对于一心只想寻找自己快乐的孩子更是如此。
迫于威严，一转身的功夫孩子们已四散而“逃”，但我知道用不了几分钟他们会卷土重来。随着那给人压力身影的消失，孩子们又一窝蜂涌向花池。
花园前的积水被踩溅起的水花打湿了衣裤，花园墙上的污渍很自然吸附在紧贴花园墙的衣裤上，园内的泥泞包裹了鞋子，花枝上的刺有些尖利，但这一切怎能阻挡孩子们一颗好奇的心呢?
而我也想探寻他们之间的秘密，怒目圆睁自然会适得其反。
俯下身子，和颜悦色，一个小男孩趴在花园墙上，伸长了胳膊，极力想从湿漉漉的泥土里找寻些什么。
“你在找什么?”
一副天真可爱的`神情，略带疑问，意思是我找什么你都不知道?这时候在他眼里你绝对是白痴。“当然是蜗牛了!”这理直气壮的语气里绝对有些嘲讽。
而我只好继续装傻了，“蜗牛好玩吗?”
“那还用说，它会驮着房子爬，而且他的房子还可以当玩具。”
其实对于我们，他们所谓的好玩已属于模糊的记忆，真的不知道蜗牛会带来怎样的欢喜。
残存的记忆里，雨后，为在那什么都稀缺的小村庄找到传说中的蜗牛，而关于蜗牛的消息应该还是在城里有亲戚的小伙伴告知的，我们几个小伙伴结伴在那一片荒凉的山脚下开始角角落落的寻找，当时怎么就碰巧了，也记不得在哪找见的，反正就是找见了。一只直径有五分硬币大小的蜗牛，我们几个像寻到宝贝一样，回家的路上，小心翼翼的双手轮换着将其捧回家，放在自家的水泥台子上，然后双膝跪地就那么
趴着目不斜视的看蜗牛的慢慢蠕动，不只是觉得有趣，更为他背着的房子感到神奇!也许那就是快乐吧。
而看看眼前的孩子却误将这种只因触角有些与蜗牛相似的蠕虫称作蜗牛时，我不知道他们是否收获了真正的快乐?为了他们所谓的快乐，他们俨然不顾被惩罚的危险和对其它花草的践踏，一意孤行。而这样的一意孤行，却在这个几乎延续了一个星期的雨天里时时出现。后来我就在想，如果让孩子们早一点知道蜗牛从小就有壳，而且一般情况下是昼伏夜出等相关的知识，是否孩子们就不会为了那小小的鼻涕虫而没了规则，空留许多的遗憾了。
