小学生关于蒲公英的作文怎么写【一】
大家好，我是植物中的一员蒲公英，听说植物老师要安排去旅游，我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒，我一看时间，哇，都六点了。我赶忙准备好了旅行包，风便把我带到了学校。啊，我看见这么多小朋友都来了，有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。
旅行开始了，我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园，哇，这里青山绿水，真美呀！第二个旅行点来到了唐山，这里可发生过唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐惧的事呵！听大人说一九七六年大地震房屋倒塌，死亡达八十万人，到处废墟一片。看现在，一排排新楼整齐漂亮，四处鲜花绿草环抱，人们欢声笑语乐融融，今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉，那里终年积雪，狂风大作，我们差点就被吹回原来的地方。幸好，风向发生了改变，让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰，真是太让人激动了。这时，老师发来一个通知说，过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰，原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，这真有点遗憾。不过，这次旅游真的很快乐。
小学生关于蒲公英的作文怎么写【二】
这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。
检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的`圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。
“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。
校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。
小学生关于蒲公英的作文怎么写【三】
一阵微风吹来，把我吹离了初来蒲公英妈妈。我带着满怀的好心情，踏上了这奇异的\'旅游之程！
我随着风姐姐飘呀飘，飘呀飘……来到了一片嫩绿的叶子上。我看见，清澈的山泉叮咚叮咚地向远方流去;我看见，辛勤的蜜蜂们围绕在一从从五彩艳丽的花群中“嗡嗡嗡”地采着蜜;我看见，一群群可爱的小鸟欢悦地唱着歌，排着队纷纷在天空中翱翔。我还看见许多许多……
“呼呼，呼呼”一阵狂暴的大风将我捧在手中。噢，我又要开始新的旅程了！
我随着暴风飘呀飘，飘呀飘……不知道过了多久，我来到了一片湛蓝的大海。
我漂泊在平静的海面中，与游过的小鱼嬉戏，与悠悠的白云打招呼。不远的沙滩上，我看见，奇形怪状的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩的光芒：我还看见，茂密的小树在风中摆弄着它迷人的舞姿，我还看见……
忽然，一阵大浪向我迎面冲来。我想，我的生命快要结束了，可是，我不遗憾，因为我看到了这个世界的美，这个世界的奇妙，这个世界的有趣。我，愿意带着这份满足，深深地沉入海底，与世长眠！
又是一阵大浪，将这朵蒲公英冲入了海底……
小学生关于蒲公英的作文怎么写【四】
时间过得好快，转眼间，小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。
一阵风吹过，小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问:“妈妈，那金闪闪的地方一定有很多宝贝，还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧?”妈妈说:“我以前有两个朋友，那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠，那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话，一个要去沙漠，一个要去湖泊。然后去沙漠的，干死了，去湖泊的，淹死了，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话，小蒲公英们大声答道:“放心吧，我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。
这些小蒲公英种子都听了妈妈的话，到泥土中去生长，结果都茁壮成长起来了。
吹蒲公英作文
今天，是蒲公英飞行日，小小蒲公英主帅喊道:“一二三，起飞--”小蒲公英们像一把把小伞，自由自在地在空中飞来飞去。
他们有的`落在高山，在山上生根发芽;有的落在草地，在哪里安家。
第二年春天，一定还有蒲公英宝宝钻出地面，到秋天，一把把小伞还会出现在天空······
小学生关于蒲公英的作文怎么写【五】
上个星期六的下午，好容易从题海中挣扎出，从书山中摆脱出，走出学习，走出房间，于是乎，带着弟弟妹妹们来到田野，走进大自然，真的，好久都没好好感受一下大自然了，今天，难得百忙中的一点空闲。
走在田间的小路上，望着一望无际苍苍田野，一直延续到天边，刹时让人有一种视野开阔，心旷神怡的明朗之感，但也不觉使人感到一种苍凉，现已深秋，万物恐怕都已调零了吧?
“姐姐，我要这个，”六岁的妹妹指着脚下，仰头望着我，我低下头，仔细一看，是一株蒲公英，一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是，它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花，这几乎是茫茫苍野里唯一鲜艳的色彩了，我沉默了。
顿了顿，我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英，递给妹妹，并问道：“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧开嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我静静地说。“梦?”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己为什么会这样说，心里总有这种感觉。
记得早在小学，就学了一篇文章，内容是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领，蒲公英妈妈就给她的孩子们一个个降落伞，当风伯伯来临时，小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方，没有怪妈妈狠心，没有怨风伯伯劲儿太大，也不知道将要去向何方，而是，静静地，随风飘荡，怀着希望，带着梦想，满心感激地随遇而安，落地生根，开始自己新的生活。它们也许会想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飞!”
“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零，也带着梦幻般的期待，尽情放飞着自己，去寻找属于自己的那片乐土。
小学生关于蒲公英的作文怎么写【六】
?大家好，我是植物中的一员蒲公英，听说植物老师要安排去旅游，我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒，我一看时间，哇，都六点了。我赶忙准备好了旅行包，风便把我带到了学校。啊，我看见这么多小朋友都来了，有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。
旅行开始了，我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园，哇，这里青山绿水，真美呀！第二个旅行点来到了唐山，这里可发生过唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐惧的事呵！听大人说一九七六年大地震房屋倒塌，死亡达八十万人，到处废墟一片。看现在，一排排新楼整齐漂亮，四处鲜花绿草环抱，人们欢声笑语乐融融，今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉，那里终年积雪，狂风大作，我们差点就被吹回原来的地方。幸好，风向发生了改变，让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰，真是太让人激动了。
这时，老师发来一个通知说，过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰，原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，这真有点遗憾。不过，这次旅游真的很快乐。
小学生关于蒲公英的作文怎么写【七】
冬天悄无声息地降临了，凛冽的寒风把蒲公英的种子刮向了四面八方，种子兴奋地对蒲公英说：“妈妈，我要走了，再见！”说完，接二连三的寒风猛地把种子刮上了瓦蓝的天空中。
蒲公英种子悠闲地在天空中飘着，遇到了婀娜多姿的雪花妹妹。种子友好地说：“雪花妹妹，你要去哪里呀？”雪花妹妹柔声说：“不知道呀，一切都是风婆婆在安排。”蒲公英兴高采列地说：“那，我们一起去旅游吧！”雪花妹妹高兴地答应了。于是，雪花妹妹和种子一起在风中翩翩起舞，它们越飞越高，穿过了轻纱似的薄云，遇到了小巧玲珑的蜂鸟，种子细细地打量着蜂鸟，好奇地问：“请问你是谁？”蜂鸟羞答答地说：“我是蜂鸟，你们要去哪儿？”雪花妹妹自豪地说：“我们要周游世界！”蜂鸟微笑着说：“我可以载你们一程！”种子和雪花客气地说：“谢谢啦！”
于是，它们扯住了蜂鸟的羽毛，开始了周游世界的旅程。它们一会儿在海里游泳，一会儿在城市里寻找食物。突然，天变得黑漆漆，接二连三的乌云把白云和太阳都赶走了，雨淅淅沥沥地从阴沉的天空落了下来。蒲公英的种子掉进了草丛里，雪花化成水珠，蜂鸟那柔弱的翅膀打湿了。三人的旅游到此结束了。
几个月后，种子成了一朵盛开的蒲公英，雪花变成了河水。蜂鸟呢？它成了一位妈妈。
小学生关于蒲公英的作文怎么写【八】
这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。
检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的.手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。
“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。
校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。
