勇于拼搏 永不言弃作文素材【一】
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？这是我看电影《银河补习班》里马飞爸爸告诉马飞的一句话。这句话一直牢记在我的心中。
曾经有一天，我和妈妈在小区里转悠，妈妈微笑的对我说：“孩子，你已经10岁了，你有没有什么梦想，属于你自己的梦想？”“嗯……我还没想好呢。”我一边挠着头，一边用纳闷的眼神看着妈妈。“每个人都要有一个的梦想，你要有自己的梦想。”妈妈脸上还保持着微笑，“要不你再想想，过几天告诉我好不好？”当然好啊，我还真没有仔细想过我的梦想呢。可为什么当时我的心里有思考人生的感觉？
过了几天，在同样的时间，同样的地点，同样的人。妈妈问我：“你的梦想是什么？”“我想过当一名老师、想过飞上太空，想过治病救人救死扶伤，还想过美食家，但我更想要当一名科学家，搞发明创造！”我理直气壮的回答。妈妈很开心，笑着对我说：“箭靶子已到位。现在开始拉弓吧！”
拉弓？对！万丈高楼平地起，万事都要打地基。我认为要有足够的知识，不仅仅是对科学的热爱，更要学好语文、数学等知识。“常常听老师说，数学就是最基本的科学，数学要从读题开始，读好题目就要用语文了。多读书，读好书、善于积累，才能学好语文……”妈妈听后脸上露出满意的笑容。
找到了目标，从此我便在学习上更努力更认真，像一台永不疲倦的机器，就是每天在练习拉弓罢。
这一句话已牢记在我的心中，每个人都要拥有自己的梦想，知识为了学习而学习就是无用的，现在，我设置了自己的梦想，我就要向着梦想而进发。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【二】
这天，老师突然宣布：我们学校要举行一场重大的足球联赛，联赛时间是一个星期，是由五年级十个班，十进八，八进六，六进四、四进二进行淘汰赛，然后由获胜的两个班级进行最终的决赛。同学们听后个个摩拳擦掌，似乎都想试试自己在足球场上有多厉害。
到了星期五，同学们欢呼雀跃地来到操场上，观看足球精英们的决战，操场上密密麻麻围满了人。决战的双方是九班和一班，一班足球宝贝迅速跑到场上，跳起欢快的.舞蹈，人人脸上充满了喜悦与自豪。两方队员换好鲜艳的球装，迅速跑到场地上，足球在整个大操场中间的白点上，裁判员老师将球带到脚下，站在整个操场中心，两方同学都双眼紧盯着球，等待着比赛时刻的到来。“预备”！ 紧张而又让人兴奋的足球比赛开始了！同学们都瞪大了眼睛，生怕少看了一个环节。足球在两方同学的脚下滚来滚去，活像一个顽皮的孩子在嬉戏玩耍，九班的队员不停地向一班的球门发动攻势，但到球门口总被一班“强悍”的守门员大脚踢了回去。瞧，九班的队员又踢了过来，一班迅速实施拦截，队员们立刻围成了一个队形，一名队员运球，传球给队友，试图把球送出领地。九班同学发现了战况，急忙聚拢过来，派出一名强将将球抢下，传球，凌门一脚，球进了！1：0，球场上立刻沸腾起来！交换场地再战，一班足球宝贝卖力的跳着拉拉操，似乎想让一班队员转败为胜。九班拉拉队则兴奋的大声喊着：“九班加油！” 嘟—，比赛继续，一班同学像下山的猛虎向对方球门发起攻击，守门员一跃而起，抢球，球门守住了，凌空一脚，九班同学迅速集结，向对方球门涌去，但球还是被对方后卫挡住踢了回来……“嘟－”比赛结束了，九班以1：0比分赢得了冠军，九班同学们兴高采烈的拥抱在一起，欢呼着，好像在为他们的胜利而骄傲呢！
这真是一场精彩的足球比赛啊！我爱足球！因为足球不仅给我们带来了欢乐，而且也教会了我们团结，拼搏，永不言弃的精神！
勇于拼搏 永不言弃作文素材【三】
西安的天气，六月流火。即将进行的是由我们班和六班的一场足球比赛。双方的“足球小将们”，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘀——”比赛再响亮的哨响中开始了。两个班的队员都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王禹衡抢先一步，抢到足球，接着他又把球传给葛恒宇。不料，球被对方队员抢走了。大家都紧皱眉头，攥紧拳头，大声喊到：“三班！加油！三班！必胜......”场上的队员仿佛听到了我们的加油声，王禹衡从对方球员的脚下抢回足球，风驰电掣般地向对方禁区奔去，一个大脚将球往球门踢去，球进了！大家发出了雷鸣般的掌声和欢呼声，加油声更大了......中场休息过后，我们的进球激起了对方球员的斗志，对方开始疯狂反攻，双方球员的拼抢更加激烈。太阳火辣辣的照着，大地好像都要被蒸发了一样，一会儿工夫，汗水浸湿了队员们的背心。突然直降由于我方球员的一个失误，球被对方抢了过去，直奔我方球门。“常宸瑜加油！千万要守住！”大家大声为守门员常宸瑜助威，只见常宸瑜虎目圆瞪，紧盯对方拿球队员，准备迎接对方射门。当对方球员将球射进球门时，常宸瑜侧身扑向足球，将球抱入怀中......又是一声哨响，比赛结束了。我们以二比零的好成绩赢得了这场比赛。同学们欢呼雀跃，有的激动地跳了起来，有的大声喊道：“太棒了！”，还有的甚至流下了激动的泪水。
夏日里队员们的拼搏是多么酣畅淋漓，拉拉队的加油声就像打气筒，为场上疲惫又辛苦的队员呐喊助威。这就是我们三班团结拼搏的精神。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【四】
今天，我们学了《顶碗少年》这一课，文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏，让我感慨万分。
文中，少年表演顶碗杂技，在一而再，再而三的失败，终于成功地完成了自己的表演，赢得了喝彩。
课文中有一名话让我感触最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”读着这一句话，我沉思了良久，想起了两年前的一件事—— 那是一个秋天的晚上，我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来，我羡慕不已，便向妈妈“拜师求学”。妈妈说：“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油，撒入盐，把鸡蛋撒入锅中，再不停翻炒，约莫过了三分钟，只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起，鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋，放在锅里，大约十来分钟后，我准备把蛋捞出来，可是蛋却像黑炭一般粘在锅里，怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次，得了，这次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面对这两次失败，有些气馁了，但妈妈鼓励着我，我抱着“试一试”的心态又做了一次，这回，总算做好了，虽然不及妈妈做得好，却也煎得很好吃。
现在回想起来，如果当时我放弃了，那还能煎出好吃的蛋吗？如果顶碗少年轻易放弃，还能完成那么高难度的动作吗？我们不仅要坚持不懈，还要想办法去完成，就像顶碗少年一样，不退缩，不放弃，才能做好每一件事。
失败是成功之母。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一春。在一次次的困难前，不言放弃，没有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【五】
46个陌生的新生，在坐上开往东方绿洲的巴士那一刻起，有了一个共同的名字——3班。迎接我们的是挑战，是锻炼，也是3年集体生活的开始。友谊和团结在这片绿洲上开始酝酿。
野地扎营是难忘的一个环节。同学们要协力在草地上搭起一个很大的帐篷。“女生扶支架，男生敲铁钉!”二十几个相互认识几天的同学,像是早已有了默契，每一个人都有条不紊地忙碌着。铆钉尚未全部到位，一阵大风吹来，威胁着刚有些雏形的帐篷安危。负责扶承重主***女生有些站立不稳，我见状立刻箭步上前伸出援手，两人相视一笑。有了友谊强大支撑，帐篷在大风中仍然屹立不倒。一扇无法闭合的小天窗也制造了不少麻烦，但是我们运用集体的智慧克服了这个困难。大家好像是荒岛上的冒险家，在这里建起自己的家园。
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是要靠的是毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。
老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会飞翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言弃的感觉太棒了!
永不言弃的人，看到的永远是希望;而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。
永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【六】
初夏是一只小鸟。每年秋天，妈妈都会带上它一起飞往南方。但今年却有所不同，妈妈年迈了，不能和初夏一起飞往南方，初夏只能自己跟着鸟群一起飞往南方。临行前，妈妈把一个纸条塞到初夏的手中，让它在坚持不住的时候，就打开这个纸条看一看。
初夏跟着鸟群往南飞去了，妈妈也飞往了就近的暖和的地方了。初夏跟着鸟群一直飞呀飞呀，它们飞过了无数条河，越过了无数座山，跨过了大半个地球才来到了它们栖息地。
但初夏并不是那么幸运，就在快要到达的时候，不幸的事发生了——由于一场暴雨，初夏和鸟群走散了。
它望了望四周，一片陌生的景象出现在了它的眼前，它迷茫了，内心既疲惫又害怕，泪水氤氲了它的双眼。它静静地坐着，似乎在等待着鸟群来接它，一分钟过去了、三十分钟过去了、一个小时过去了、两个小时过去了……初夏绝望了。突然，它脑中出现一点亮光，迷迷糊糊中，它临行前妈妈对它的嘱托，它打开了纸团，看到上面写着的四个大字：勇于拼搏。初夏似乎读懂了什么，拍了拍翅膀，沿着记忆，继续向南方飞去。
它飞过了沼泽，飞过了丛林，飞过了溪流，它拜访了所有的草地，叩见每一朵云朵。暴风雨阻挡它前行，于是，微风给了它动力，阳光给了它温暖，树木给了它悠闲，那美丽的花儿，那顽强不屈的小草，也给了它鼓励。
终于，初夏在栖息地找到了鸟群，并和他们一起在南方度过了冬天。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【七】
“人生能有几回搏！”既然是少先队员，我就要抓住一切机会锻炼自己。经过层层选拔，我终于有了参加第十二届校运动会女子100米跑步和垒球比赛的好机会。
首先进行的是100米跑。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位！” “预备！”随着“啪”的一声枪响，我如同一支离弦的箭向前冲去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声，只见我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超过了我，“加油呀！”我心里为自己鼓劲，拼了全身的力气向前冲去，离终点越来越近，啊！其他同学都已经冲线了，我得了个倒数第一。老师和同学张开双手热情地欢迎我归队，都说：“没得名次没关系，重在参与嘛，我们都看出来了，你奋力拼搏了。”
我的第二项比赛马上开赛了——垒球。我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔，扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大，就过来指导我们，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的时候，球稍微早点出手，往上扔，让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔，往下扔的话球直接到地上，当然扔不远了。”我牢牢地记住了老师的话，第二次扔时跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的劲向前扔，还是不理想。
比赛还在进行，我呢，已经完成了任务。虽然没有取得名次，但面对胸前的红领巾，我没有留下遗憾，因为我曾经拼搏过。
勇于拼搏 永不言弃作文素材【八】
相信这个故事大家一定不会陌生。
古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢？”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢？
也许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”；有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧！
