时间是虚无的,过去就回不来,每一分每一秒转眼过去。时间就如一片汪洋大海,而每一分每一秒便是其中的一股涌流,和一根箭一般,穿梭在时空中最后消失的无影无踪。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是买不来的,假如时间可以倒流,那么该有多么美好啊!
假如时间可以倒流,回到1937年,日军入侵南京的那一天我会成为一名士兵,我会毫不犹豫地举起手上的武器,去守卫我们的南京,打退日本侵略者。我不会退缩,退缩就要被欺负,弱小就要被侵略就是失败者。就算牺牲也要保住中国,保住南京;就算被俘虏,也不会说出任何关于我们有关的信息;就算敌军再强大,也要保住祖国的尊严,保住炎黄子孙的颜面;就算一个人,也要撑起最后的一片天。
假如时间可以倒流,我会到2008年北京奥运会去观看我国健儿在祖国的土地上大展光芒,去看他们在田径赛场箭一样的步伐,去看游泳健儿像鱼儿一样在泳池里争夺冠军……
再去看看他们在台下的艰苦训练,目睹着运动健儿在颁奖台上的风采。
从1937年我们一个被侵略的国家,到1949年中华人民共和国的成立,再到1978年改革开放,经过中华儿女几十年共同的努力,到现在无论是政治、军事、经济、科技、体育都成为了世界的强国,这是我们每一个中华儿女共同努力的结果。
假如时间可以倒流,我还是和现在一样通过自己的努力学习,将来用学到的知识去保卫我们的祖国,作为炎黄子孙的一份子为自己的祖国出一份力,团结就是力量。我们不能改变过去,但我们可以改变现状,用我们所学到的知识去改变祖国的点点滴滴,通过我们的努力让祖国更加美好。
花有重开日,人无再少年。时间正在一分一秒地离我而去,失败的事将变成遗憾。假如时间可以倒流,我应该怎么去做呢,下面,我就给你讲清楚吧。
在一个风和日丽的星期六,我和小培到公园里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不觉矛盾引起了,打了一架。
我看到小培那被我抓得花猫般的脸,心里非常后悔。假如时间可以倒流,我应该把嘲笑别人的心丢掉,把香蕉皮扔进果皮箱,这样做,矛盾就不会引起了。
假如时间可以倒流,我的心应该充满同情心,把小培扶起来,帮小培包扎伤口,小培就会更加喜欢我,我自然就会有更多好朋友。
假如时间可以倒流,我应该观察观察周围是否有障碍物,应该意识到安全最重要。发现香蕉皮,应该提醒小培,还要温馨
提示,这样做,小培就不会摔跤了,还能更安全地跟我踢球。
假如时间可以倒流,我也应该找一个最安全的地方,公园里会有些小孩子来来往往,如果球打中了他们的身体,有些弱小的就会放声大哭,家长来了也会产生一些误解。公园里也会有老人家来来往往,如果球打中一些心脑血管堵塞或高血压的人,那么后果一旦严重,就不堪设想。所以正确的地方是足球场。我应该马上意识到。
光阴似箭,日月如梭。这件事就成了遗憾,我以后要有一颗善良又宽厚的心。
光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着,带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生
假如时间可以倒流我一定会珍惜,把握住那过去的四年时间!
假如时间可以打倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班:美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!同学们为我生机勃勃的画儿赞叹:为我一首激情高昂的小提琴而沸腾;为我一篇如画的作文而陶醉??喔,这是件多么美好的事情啊!
假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成,作业认真对待,再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记,下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩。
假如时间可以倒流,我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩耍时,喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子,同时劝说那些人不要破坏环境,这样公园里就更漂亮啦!我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊!
可惜的是:时间不能回到过去。不过,我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间,多做一些有意义的事情。
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