二年级扔铅球的作文描写【一】
最近，我发现在马路上，有人随手乱扔垃圾，就算旁边有垃圾桶，他也当作没看见，让环卫工人扫了一遍又一遍。因此，我感到非常愤怒。乱扔垃圾的危害非常大。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到五百亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
让我们一起保护我们的家园——地球吧！
二年级扔铅球的作文描写【二】
看到这个题目，你一定会想，都什么年代了，还有乱扔垃圾这一说呀。怎么没有？下面就是一个例子。
阳光明媚的一天，按照清明节的习俗，都要吃鸡蛋。天气晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我们全家决定用过早餐后去植物园玩，还带上了我心爱的自行车。
到了植物园，嗬，人不少，挺热闹。我骑着自行车，在人少的地方我就玩冲刺或者一些简单的自行车杂技。人多的地方，我就骑在车上，慢慢地欣赏风景。看到许多漂亮的小花，使我想起大诗人顾城的名作《无名的小花》。
不知不觉我来到一座漂亮的小桥，小桥在春风的吹拂中也绽露笑容。正当我有滋有味地欣赏桥边风景的时候，忽然闻到一股刺鼻的气味，寻味查看，我看到了很不协调的一幕：桥下的一片空地上有很多的垃圾，难闻的气味就是从这些垃圾中散发出来的。我不禁皱起眉头，也肯定因为这可恶的垃圾，旁边的植物也干枯了。垃圾固然可恶，但丢垃圾的人更可恶。
这是谁扔的垃圾呢？这么美丽的景色中竟然掺杂着灰色的一笔。随手扔垃圾是一种不文明的现象，不禁会给人们的心情带来不愉快，还会使大自然环境遭到严重破坏。我呼吁：千万不要乱扔垃圾！
二年级扔铅球的作文描写【三】
放学了，小猴一边走，一边吃香蕉，心想到家之后妈妈会给我做什么好吃的呢？吃完了，小猴把香蕉皮扔到了鸟窝里。小乌鸦正在吃饭，忽然一个香蕉皮飞到了家里。小乌鸦火冒三丈，说：“我也随便扔。”说着小乌鸦把香蕉皮扔了下去。正好小白兔路过，一个不小心踩到了香蕉皮摔倒了。小猴和小乌鸦羞愧地低下了头，一起说：“对不起，小兔。我们不应该乱扔垃圾。”小兔说：“没关系，知错就改就好。”这个故事告诉我们不可以乱扔垃圾，要爱护坏境。
二年级扔铅球的作文描写【四】
我家是一个高层居住的小区，每个楼层只有一个回收垃圾桶，这样不行，垃圾分类不明确。
有些人会把可回收垃圾和有害垃圾放在一起，这样不可以。
我想：“怎样才能让这些大人或小孩不再把不是一类的垃圾扔到同一类的垃圾桶里面呢？”这样我们能够把垃圾变废为宝，经过回收再利用。
我建议物业，一个楼层放两个垃圾桶，一个是可回收的，另一个是不可回收的。还需要准备一个结实的纸盒箱，是用来放有害垃圾的，例如：家庭用完的废旧电池等等。
这样做的垃圾分类，才能减少污染，保护环境，共创优美城市环境。
