六年级作文读同一本书梗概【一】
2008年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每个人的心中都有一幅奥运蓝图，我也不例外，我心中的奥运是一个绿色、文明的奥运。看，在北京，一眼望去，街道两旁长满了翠色的小草，树高大挺直，绿的`生辉，绿的发亮，让国外朋友们心旷心旷神怡。再仔细看看四周，街道更加整洁了，人们的语言更加文明了，河水更加清澈了。奥运会为我们带来了前所未有的快乐。
举办奥运会，全国人民是多么激动，为了庆祝奥运，全国人民掀起了奥运热，奥运圣火在世界各地进行了传递，传递到了温州，温州人民为了一睹奥运圣火风彩，为了与奥运同行，纷纷赶到温州体育馆。那一天，温州体育馆人山人海，挤得水泄不通。韩美林为奥运设计了五个福娃，福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融合了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，每个娃娃都有一个好听名字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮泥，五个子的读音组成颉音“北京欢迎你”，代表着美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康和好运。你知道吗？
为了奥运会的到来，我们已经等了几万个日日夜夜。一九九三九月二月二十三日，中国北京申办奥运落空，仅差一票落选，多少中国人为此而落泪。当我国北京成为2008年奥运会主办城市时，全中国都沉浸在欢乐的海洋中，这是多么不容易呀！
这几年，中国在几届奥运会上—路高奏凯歌，长驱直入，势如破竹，成绩喜人年***入前三甲年，更上层楼，一鼓作气，将俄罗斯斩于马下，进攻势头直逼王牌老大美国。
让我们为奥运喝彩的同时，也为我们自己加油吧！让我们与奥运一起倒计时吧！奥运的成功，我们也会拥有更绚烂的蓝天！
六年级作文读同一本书梗概【二】
被问到如何有这么多时间看书，冯立闭眼想了一会儿，“大概是有空就看吧，我很少拿出整块的时间来读，日常生活往往是见缝插针地阅读，再一个读得多了速度也会上去”。他的作息是“朝八晚十二”型，其实他并没有因为大量看书而耗费太多时间，甚至如某些猜测那样“不通世事”，他数了数，大学生应该体验的生活从打游戏到谈恋爱，从上课到做助教，从实践到旅行，一个不落全都体验过。
他的身上有很多打破人们通常设想的地方，满足着人们的好奇心，其中有一条就是人们对纸质书与电子书乐此不疲的优劣争论，在他这里似乎失去了意义。有的人可能就是喜欢“读书的感觉”吧，提到现在有些人对纸质书的执着，冯立不以为意，“有读书的感觉不等于有效率，读书这东西入门很重要”。
比起读书形式和读书心得，冯立更看重实在的内容和深入的思考。通过对各种学术著的阅读与思考，他写道“读书要读出不同的维度，而不仅仅是停留在阅读的表层，简单阅读就去表扬或批驳某本书的优劣”，在用显眼的数字打头作标题的总结文章里，这样的思考和各个角度的点评才是主角，恍惚间有指点江山的气势。“读书多了写得多其实很容易，读得多了，写得不多但能给别人传递得更多才见功力”，冯立并不只单纯追求知识的输入，他觉得，大学给大家提供了很多知识，但“忽略了传授学习方法”，例如很多人并不知道如何读书写作。在最新一篇《1700本书阅读总结》里，冯立推荐了《如何阅读一本小说》《如何阅读一本书》等书，阐述了自己的观点，还将对这个问题的思考结果带到了他担任助教的.课堂上，让自己的学生读书评，练习写作。“说理工科学生不擅长写作，这完全是误解”，在冯立的眼中，不少理工科学生表现优秀，很有潜力，而他也露出一种为人师的喜悦，晃了晃头。
六年级作文读同一本书梗概【三】
当我们在必胜客里吃着饕餮大餐的时候，当我们在网络游戏里快意恩仇的时候，当我们在高校树林里谈情说爱的时候，有人想到过山区的孩子们吗也许你比较幸运，出生在了比较富有的地方；也许你比较幸运，从小就衣来伸手饭来张口；也许你比较幸运，在家有空调电脑有车。但是有人知道山区的孩子他们是怎么过的吗？
也许有过但又把它遗忘在了心底。那么现在你在重新把它找出来并问他一下你该如何去做块钱也许是你一个星期的手机费都不到，也许是你一餐饭的钱。也许，可那是一个孩子一个学期的学费~朋友们为了孩子我们能做些什么呢。让我们手连手大家人人都献出一点爱~~山区的孩子将会更加幸福！为了山区的孩子大家努力吧。
同样是可爱的孩子，同样是一生一次的童年，但因出生地点和家庭的不同，而造就了他们不同的命运！山里的孩子们不知道什么是“蓝猫”、“米老鼠”，不知道什么是“喜之郎果冻”、“肯德基汉堡你们最大的愿望是想得到什么？”同一个问题问城里和山里的孩子，你会听到城里的孩子这个说要一台联想电脑学上网！那个说想做飞机去北京、上海旅游！还有的会要一套“小猪班大”、“史努比”名牌童衣！
而山里的有的孩子说最想吃到一块甜甜的奶糖！有的说想得到一本有画的故事书！有的说能穿到一件不带补丁的衣服！也许你们听了，会在可怜他们的同时笑他们的蠢笨和无知！但这就是那些可怜而贫穷的孩子真实的渴望！
当人类与大自然几千年的斗争里，只用了二三百年就解放出来的时候，却感受到前所未有的虚无与空虚！于是我们扔掉以前所有的价值观，试图改变自己的生活方式与行为模式来寻找和建立新的存在与意义；我们后代的生命历程中，能留下的感触和印迹的人和事却越来越少；社会在飞速发展，社会物质越来越富足，多数人却生活在信息垃圾里！可有这样一群（如《感动中国》的人物）人却在另一端默默地寻求另一种体现自我价值的方式。
您也许在温暖的空调房内上网打着游戏、或许刚从丰盛的饭桌前移到电脑旁、或许吃着零食、敲着键盘又开始了新的一段儿网恋。
但如果你有一点点时间，请你点击此网站当你看到那一张张纯真而又无助的小脸你或许会从中感受到沉重、怜悯、悲哀、震惊、触动。
当然，你也有权利仍保持冷漠、麻木或无视。
可我却听见了多数人的心在疼痛中慢慢苏醒。
只有经历了生活中的苦难，或真正理解了别人生活的苦难，才能更深入认识到生命本质的意义，和自我的存在，掌握正确的生活方式。其实生活原本就很残酷！有人会说这个世界本没有公平而言，从人的一出生就已决定了他的高低贵贱！可是，一切都靠命运（宿命论）和一切都靠自己（人定胜天）都是不合适的，先天和环境因素造成每个人的.机会存在很大不同，但是他们那些山区的孩子并没有因不公而放弃自己求学的梦想，相信社会也不会放弃他们！而此时我们能做些什么呢？
让我们伸出友爱之手，好吗？让我们为山区的孩子奉献一份爱心，好吗？也许你们一瓶化妆品、一个的烟钱就可以资助一个孩子一年的学费，可以挽救一个失学的山里孩子，可以改变一个孩子的命运！
有一些衣服对于你来说小了、旧了、过时了，但山区里的孩子不懂什么是时髦、新旧，他们只要有件完整的衣服穿就行了。
有一些书也许你早看腻了，翻烂了，用不到了，但山区里的孩子用得到！
献出你一份爱心捐助给那些山区里的小朋友吧！你的爱心，将给山里的孩子带去许久的温暖和灿烂的笑容！
让我们手拉手，人人献出一点爱，相信这样贫穷的孩子会在中国的大地上越来越少，他们的童年也会因你们的帮助成为一生美好的回忆！
六年级作文读同一本书梗概【四】
它叫罗布泊，位于塔克拉玛干沙漠边缘。 那里流水潺潺网 ，林木葱茏，人们过着幸福快乐的生活。可是，由于社会发达了，随着人们生活水平的提高，人口增多，水资源缺乏。人们为了水源需要，盲目增加耕地用水、盲目用修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。“四盲”像个巨大的吸水鬼一样，终于把罗布泊抽干了。这个貌似天仙的湖像流星般转瞬即逝了。这其间不过短短的一瞬间，而就在这一瞬间，仙湖消失了。 哎！可怜、可惜、可悲，这么个巨大的、美丽的罗布泊就这样在可恶的人类的魔爪下牺牲了。 这是我阅读这篇文章后所得的\'感受。虽说没有它，人类也不会马上走向死亡。但是，————
没有了它，人类就缺少了一个水源的提供者，缺少了一个希望。
没有了它，人类就会向死亡走近一步。
没有了它，地球就失去一个忠实的守护者，多了一份担忧。
我们人类是大自然创造的高级生物，有着智慧、完美、敢于向未来挑战的精神。我们懂得利用各种资源为自己服务，载着先进的飞行器去太空迎接更高等的外星文明，运用自己的智慧在知识的大海里探索奥秘，解决了一个又一个历史上的未解之谜。
